语文天地七的教学设计
语文天地七的教学设计《语文天地七》教学设计之一佚名教学要求：1、理解并积累相关商业性用语，培养学生结合生活实际理解运用语言的能力。2、通过学习与活动，使学生懂得购物应有.计划、有方法。3、联系自己第一次购物的经...
语文天地五的教学设计
语文天地五的教学设计《语文天地五》教学设计第一课时教学目标：1、完成“比一比，组成词语”。2、完成“写一写”。3、完成“看谁写的成语多”。4、完成“说一说与下面词的意思相反的词语”。5、完成“读一读，比一比”。...
语文天地九教学设计
语文天地九教学设计教学目标：1、通过练习，指导学生掌握比较同音字并组词的方法，正确书写单元中的重点生词和常用书面词。继续指导学生写句子，提高学生派句能力。2、继续培养训练学生积累词语、成语的良好习惯。3、指导学...
《语文天地七》教学设计
《语文天地七》教学设计《语文天地七》教学设计教学要求：1、理解并积累相关商业性用语，培养学生结合生活实际理解运用语言的能力。2、通过学习与活动，使学生懂得购物应有计划、有方法。3、联系自己第一次购物的经历进行...
《语文天地七》优秀教学设计
教学目标：1、学习“日积月累”。2、围绕纪念日开展实践活动。3、学习“开卷有益”中的两篇文章。4、学习“金钥匙”，完成习作。教学重点：学习“开卷有益”中的两篇文章。教学难点：通过重点语句，体会作者表达的中心。课前准...
《语文园地七》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《语文园地七》教学设计，仅供参考，希望能够...
语文园地七 教学设计
语文园地七教学设计【教学准备】课题及栏目等图片、汉字组合体卡片、动物(小花鹿、小山羊、小白兔)头饰。【教学过程及设计意图】一、提示课题1.创设情境，激趣导入。(1)猜谜语：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东……”(蜜蜂...
《语文天地一》教学设计
《语文天地一》教学设计《语文天地一》教学设计语文天地一教学目标1、复习拼音，熟悉韵母。2、培养认真观察、分析字形的习惯。3、感知声旁的作用。4、了解“一。。。不。。。”组成的词语。5、树立要恰当搭配词语的习...
语文天地四的教学设计
语文天地四的教学设计教学目标：1、通过学写摘录笔记和阅读名句格言等学习积累词句的方法。2、通过畅所欲言、开卷有益等环节练习使学生在语文实践活动中体会农民的劳动对我们的生活有着重大的意义，农民的勤劳品质值得我...
语文天地六的教学设计
语文天地六的教学设计《语文天地六》教学设计之一帽山小学、帽山第二小学教学目标：1．指导学生完成偏旁归类练习，掌握认字规律。2．比较“非常”和“经常”的意思有什么不同再造句。3．组织学生开展小组讨论，培养学生的口语表...
《语文天地四》的教学设计
《语文天地四》的教学设计《语文天地四》教学设计教学目标：1、通过学写摘录笔记和阅读名句格言等学习积累词句的方法。2、通过畅所欲言、开卷有益等环节练习使学生在语文实践活动中体会农民的劳动对我们的生活有着重大...
《语文天地》教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的《语文天地》教学设计，欢迎大...
语文天地三的教学设计
教学目标：1、比较建之旁和走之旁的不同，练习书写。2、指导学生按部首给生字归类，掌握识字规律。3、区别形近字，指导学生理解词语含义，再进行造句练习。4、举办祖国名胜古迹展览。注意培养学生的活动自主性。5、练习朗读、...
语文园地七教学设计
作为一名老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的语文园地七教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。语文园地七教学设计1第一课时一...
语文园地七的教学设计
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的语文园地七的教学设...
《语文天地七》北师大版教学设计
教材简析：本次语文天地共安排了四项内容，包括：畅所欲言、初显身手、笔下生花和金钥匙。“语文天地”，围绕主题设计了口语交际活动，是课文内容的拓展和延伸，目的在于培养学生的语言表达能力，使学生明白在危急时刻应具有的良好...
语文园地七教学设计
语文园地七教学设计语文园地七教学设计教学目标：1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，认识按偏旁归类识字的方法和由部件组合成新字的方法。2．引导学生通过读，积累句子，巩固生字。3．激发学生交流的愿望，培养学生的合...
《语文天地二》教学设计
《语文天地二》教学设计《语文天地二》教学设计第一课时教学目标1、交流摘录笔记。2、畅所欲言《看月亮，说月亮》。教学过程一、导入新课今天我们进入语文天地的学习。二、交流摘录笔记1、交流以前的摘录笔记，找出笔记...
《语文天地三》的教学设计
《语文天地三》的教学设计教学要求1．结合《千里送鹅毛》故事进行口语交际训练。2．初显身手，设计一份礼物。3．笔下生花，写一写自己设计礼物的过程和心情或接受礼物时的心情4．学会课堂发言。课时划分：三课时。第一课时教学过程...
《语文园地七》的教学设计
《语文园地七》的教学设计语文园地七,练习的目的是让学生发现汉字一字多义的特点，进而体会祖国语言的丰富，激发学生对祖国文字的热爱。教学中，在引导学生充分交流，发展自己理解的基础上，可结合查字典的方法选择字义，同时也...
《语文天地二》的教学设计
《语文天地二》的教学设计第一课时教学目标1、交流摘录笔记。2、畅所欲言《看月亮，说月亮》。教学过程一、导入新课今天我们进入语文天地的学习。二、交流摘录笔记。1、交流以前的摘录笔记，找出笔记中的优点和缺点。2、...
《语文天地九》的教学设计
第一课时教学目标：完成积累运用的内容。教学过程：一、多音字组词。1学生完成练习。2集体讲评。3读一读。4教师强调：多音字要注意根据词语所表达的意思定音。二、抄一抄1读词语。2学生自己抄。3选取其中的一个词语造句。...
语文天地教学设计
语文天地教学设计教学目标：1．指导学生完成偏旁归类练习，掌握认字规律。2．比较“非常”和“经常”的意思有什么不同再造句。3．组织学生开展小组讨论，培养学生的口语表达能力。4．培养学生的阅读能力，学会勇敢的品质。教学课时：一...
语文天地的教学设计
语文天地的教学设计教学目标：1、比较"建之旁"和"走之旁"的不同，练习书写。2、指导学生按部首给生字归类，掌握识字规律。3、区别形近字，指导学生理解词语含义，再进行造句练习。4、举办祖国名胜古迹展览。注意培养学生的...
《语文天地二》的教学设计
《语文天地二》的教学设计《语文天地二》的教学设计《语文天地二》教学设计之一佚名第一课时教学目标1、交流摘录笔记，《语文天地二》教学设计。2、畅所欲言《看月亮，说月亮》。教学过程一、导入新课今天我们进入语文天...