不朽的失眠教学方案
不朽的失眠教学方案[教学目标]1、力求课堂气氛活跃，调动学生学习语文的积极性；2、培养学生个性，理解文学作品主题的多样性；3、锻炼学生的想象联想能力。[教学重难点]1、进行限时阅读训练；2、理解文学作品主题的多样性。[教...
不朽的失眠 教案教学设计
李克铖[自读导言]1．运用情景再现阅读法去体会主人公张继的失意心境，领会“不朽的失眠”含义。2．反复吟咏张继的《枫桥夜泊》，放飞自己的想像，用心去倾听那千百年来令人荡气回肠的“钟声”诉说着什么?3．重点思考作者是怎样成...
《不朽的失眠》阅读及答案
他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。...
《不朽的失眠》阅读理解答案
他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧...
《不朽的失眠》说课稿
一、说教材《不朽的失眠》选自初中语文第五册第四单元，它是台湾女作家张晓风的一篇小说，作者虚构了唐朝诗人张继科举考试落第后在孤灯、渔火、失眠之夜，写出了千古流传的诗篇——《枫桥夜泊》的故事，表达了作者独特的人生...
课文《不朽的失眠》教案
课题：不朽的失眠教学目的：1、了解有失必有得的道理。2、训练学生的想象力，进行有创意的.写作。教学重难点：同目的。教学实施过程一、听读，整体感知内容。指名学生朗读课文，学生整体感知课文内容。二、理读，理解理清文章脉络...
不朽的失眠阅读理解题及答案
不朽的失眠张晓风他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字张继那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事...
《故乡》《我的叔叔于勒》《麦琪的礼物》《范进中举》《不朽的失眠》 教案教学设计
十六、故乡鲁迅学习重点：1、有关字词2、中心思想3、人物的肖像描写及其作用4、故乡的"变"说明了什么课时安排：三课时第一课时教学步骤一、写作背景本文写于1921年1月，《故乡》反映的时代是广大农民日益陷入深重灾难的...
《植物不失眠》阅读答案
现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度;...
植物不失眠阅读答案
在各个领域，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编收集整理的植物不失眠阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。植物不失眠...
不朽的失眠阅读答案
《不朽的失眠》带给读者的感触便不能一语道破。或许你感触于张继的怀才不遇，失意沮丧，苦愁难眠；或许你感触于插花游街的成功者被时间遗忘，而名落孙山者却能令世人千载不忘；或许你感触于一切景语皆情语的描绘。下面是小编帮...
《植物不失眠》的阅读答案
说明文的阅读在中考和高考中都占有比较大的比重。下面小编给大家带来《植物不失眠》阅读答案。希望能够帮到大家。植物不失眠某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合...
拯救失眠的方法
对于换了新工作的芳芳来说，这半年来最痛苦的事莫过于睡觉了。芳芳在新的单位很努力地工作，希望得到晋升的机会。可是经常的失眠，却又使得她白天总是无精打采的。经常加班，芳芳总是很晚才能“犒劳”一下自己的胃。累了，乏了...
不朽的失眠(论坛精华帖) 教案教学设计
论坛精华帖:/vbb/云裳教学目的：1、学习本文在心理刻画和景物描写紧密结合的特点。2、理解课文内容，培养诵读能力3、体会作者的创作用意4、培养抓住第一印象深入阅读分析的能力，教学重点：1、初步掌握阅读小说的方法2、培养...
失眠睡不着有什么好的方法
失眠很多人都经历过，躺在床上辗转反侧一直都无法入眠，那种焦虑谁体会谁知道，要是有个解决的办法就好了。下面是小编收集整理的失眠睡不着有什么好的方法，希望大家看完能够有所收获。改善失眠的“土方法”1、喝牛奶牛奶含...
不朽的失眠阅读理解及答案
【原文】不朽的失眠他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这...
《不朽的失眠》阅读答案
他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。...
《不朽的失眠》备课笔记 教案教学设计
李克铖一、课文悟读夜已深，苦难眠，那连日来的愁苦压在胸上，那被失意揉搓得羞惭而沮丧的心，在夜幕中，在残酷的啮噬中挣扎……那是金榜无缘之痛，那是万籁俱寂里清醒得“如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢”的比白日更加分明的...
不朽的失眠》教学方案(教师中心稿) 教案教学设计
《不朽的失眠》教学方案兴山县实验中学刘丹教学目标：1、体会作者丰富的想象，训练学生的想象能力。2、引导学生揣摩语言，体会情景交融的写法。3、理解文章主旨，引导学生树立正确的人生观、价值观。教学重点：体会作者丰富的...
《植物不失眠》 阅读答案
阅读理解答题要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但有些并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来答，有时要综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。植物不失眠现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然...
不朽的失眠的说课稿
一、说教材《不朽的失眠》选自初中语文第五册第四单元，它是台湾女作家张晓风的一篇小说，作者虚构了唐朝诗人张继科举考试落第后在孤灯、渔火、失眠之夜，写出了千古流传的诗篇《枫桥夜泊》的故事，表达了作者独特的人生感悟...
不朽的失眠(教师中心稿) 教案教学设计
山东光远中学王新伟[教学目标及重点][教学重难点]1．整体把握和感悟诗词的方法。2．语感的培养和表现手法的学习。教学难点学生对作品的写作背景缺乏一定的了解，给作品的整体感悟带来某种困难。[教学课型及课时]1.自读课2....
《不朽的失眠》讲解专题说课稿(网友来稿) 教案教学设计
海口市第十一中学李红一、说教材《不朽的失眠》选自初中语文第五册第四单元，它是台湾女作家张晓风的一篇小说，作者虚构了唐朝诗人张继科举考试落第后在孤灯、渔火、失眠之夜，写出了千古流传的诗篇--《枫桥夜泊》的故事，表...
阅读答案《植物不失眠》
植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度;白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。以下是小编J.L分享的阅读答案《植物不失眠》，更多热点杂文阅读欢迎访问YJBYS文学网。植物不失眠乔娟①植物...
阅读《不朽的失眠》的答案
他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧...