赠汪伦的教学反思
《赠汪伦》一课的教学，我力求以情感人，以情育人，引导学生用心读书，将自己的情感思维方式，内心体验带入学习过程中，无拘无束地释放自己的情感，释放自己的人生，释放自己的灵性和悟性。一、运用故事导入，激发学生的兴趣古诗离现在...
《赠汪伦》的教学反思
一、运用故事导入，激发学生的兴趣对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的北京资...
《赠汪伦》课堂反思
一、导入1、谈活法，明确学习目的。有效缓解了学生的紧张情绪。2、教师板书一“赠”字。让学生组词，通过这种方法理解题目意思。二、新课1、看了题目，你有什么问题？请你带着问题朗读。明确了学生阅读的目的性。2、通过阅读...
《赠汪伦》古诗教学反思
世间离别情万种，多有诗人诉心声。除了这首古诗《赠汪伦》以外，还有许多感人肺腑的离别诗。教师可以调动学生的学习积极性，结合古诗词诵读的活动，穿插表示离情别绪的诗句让学生进行课外拓展学习，从而激发学生学习的兴趣。教...
赠汪伦教学设计以及反思
赠汪伦教学设计以及反思教学目标：知识与技能目标：1、能正确、流利，有感情地朗读背诵古诗。2、学会本课生字赠。过程和方法目标：读懂诗句，想象诗句所描绘的画面并联系生活进行联想。情感态度与价值观目标：理解诗中表达的情感...
李白《赠汪伦》教学反思
教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是我们为大家带来李白《赠汪伦》教学反思，欢迎大家阅读。李白《赠汪伦》教学反思篇一一、运用故事导入，激发学生的兴...
《赠汪伦》教学反思（教师）
教学反思一这首诗大约作于天宝十四年(755)，是李白从秋浦(今安徽贵池)到泾县，游桃花潭后和友人汪伦分别时所作。汪伦是李白的好朋友，曾经做过县令，辞官后居泾县桃花潭，家有别墅。他豪爽好客，同李白等诗人相友好，常有诗文来往...
《赠汪伦》教学反思范文
作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的《赠汪伦》教学反思范文，欢迎大家分享。《赠汪伦》教学反思1现在不少教师关注的焦点仍仅...
《赠汪伦》教学反思15篇
作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《赠汪伦》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《赠汪伦》教学反思1一...
《赠汪伦》教学反思5篇
教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面我们为大家带来《赠汪...
古诗《赠汪伦》教学反思
引言：李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写了《赠汪伦》这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。下面小编整理了它的教学反思，欢迎大家阅读。《赠汪伦》教学反思这首诗...
《赠汪伦》教学反思案例
古诗教学对学生来说是比较枯燥、乏味的，学生能比较流利地背诵，但对古诗的背景、诗人的感受是很难理解的。对教师来说古诗教学不好把握，讲解多了，学生不乐意接受，结果是把一篇篇充满着深刻意蕴、丰富情感和诗情画意的古诗文...
古诗《赠汪伦》教学反思多篇
《赠汪伦》这首诗大约作于天宝十四年(755)，是李白从秋浦(今安徽贵池)到泾县，游桃花潭后和友人汪伦分别时所作。下面我们为大家带来古诗《赠汪伦》教学反思多篇，仅供参考，希望能够帮到大家。古诗《赠汪伦》教学反思篇一新...
《赠汪伦》教学反思（精选7篇）
身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的《赠汪伦》教学反思（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《...
《赠汪伦》教学反思范文500字
这是一节失败的课，目标无一落实，上的很混乱。这节课我想以情感人，以情育人，引导学生“用心”读书，将自己的情感思维方式，内心体验带入学习过程中，希望孩子们读中感悟，读中识字。我在这节课中实施的不好，首先，朗读的形式单一，孩子...
《赠汪伦》教学反思三篇
李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首《赠汪伦》留别。下面我们为大家带来《赠汪伦》教学反思三篇，仅供参考，希望能够帮到大家。《赠汪伦》教学反思篇一一、运用故事导入，激发学生的兴...
《赠汪伦》的教学反思“推荐”
《赠汪伦》是一首千古传颂送别诗。这节课我的设计把教与学结合，旨在让学生在学习古诗、感悟诗情的同时基本掌握自学古诗的方法和步骤。《赠汪伦》的教学反思篇一：《赠汪伦》是小学低年级语文教材里的一首诗。它是我国唐...
《赠汪伦》教学反思精选
篇一：《赠汪伦》教学反思一、运用故事导入，激发学生的兴趣。对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去...
《赠汪伦》教学反思7篇
身为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《赠汪伦》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《赠汪伦》教学反思篇1现...
古诗赠汪伦教学反思
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的古诗赠汪伦教学反思，希望对你有所帮助！篇一：古诗赠汪伦教学反思长期以来，古诗教学采用是串讲法。这是传...
赠汪伦教学反思
一、运用故事导入，激发学生的兴趣。对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的北京...
【荐】《赠汪伦》教学反思15篇
身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《赠汪伦》教学反思，希望能够帮助到大家。《赠汪伦》教学反思1一、介绍...
《赠汪伦》教学反思集合15篇
身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《赠汪伦》教学反思，欢迎阅读与收藏。《赠汪伦》教学反思1这首诗大约作于天...
《赠汪伦》教学反思
〈赠汪伦〉这节课我觉得总的教学效果还行。有好的地方，但也有不足之处。开头以故事的形式引入，可以调动学生的积极性，并且对这首古诗有进一步的了解。古诗分析得比较细，特别是古诗中运用了夸张的修辞手法——“桃花潭水深...
《赠汪伦》的教学设计及反思
《赠汪伦》全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却脍炙人口，是李白诗中流传最广的佳作之一。《赠汪伦》的教学设计设计思路：本课以理解诗句，想像诗境，体会诗情为教学重点。教学中努力体现自主性、实践性、整体性...