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衣袋的精选
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《装满昆虫的衣袋》的课堂教学反思范文
04-18
《装满昆虫的衣袋》的教学重点肯定不在这里,但笔者认为,这决不是节外生枝,决不是无意义的生成,更不是为了生成而生成。这篇文章给予学生的东西是十分清楚的',那是让学生认识这位世界著名的科学家,认识他那种痴迷的精神,具体...
《装满昆虫的衣袋》说课设计
11-02
《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性,记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事:一件是法布尔很小的时候就因为好奇去抓一只会唱歌的虫子,结果迟回家,引发了父母的一场虚惊;一件是法布尔八九岁时去放鸭子...
《装满昆虫的衣袋》教案
11-02
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的《装满昆虫的衣袋》教案,欢迎大家分享。《装...
《装满昆虫的衣袋》教学设计5篇
01-09
作为一名教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《装满昆虫的衣袋》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《装满昆虫...
《装满昆虫的衣袋》教学反思(通用6篇)
02-02
作为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《装满昆虫的衣袋》教学反思(通用6篇),欢迎阅读与收藏。《装满昆虫的衣袋》教学反思1《装...
装满昆虫的衣袋教学反思
01-29
作为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的装满昆虫的衣袋教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。装满昆虫的衣...
关于《装满昆虫的衣袋》的说课稿
09-23
《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性,记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事:一件是法布尔很小的时候就因为好奇,去抓一只会唱歌的虫子,结果很晚回家,引发了父母的一场虚惊;一件是法布尔八九岁时去放鸭...
装满昆虫的衣袋的教学设计
11-02
装满昆虫的衣袋的教学设计教学要求:1.学会本课生字,理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解本课的命题方法及一般命题常识。教学时间:三课时第一课时一、导入二、学习生字词(1)法布尔住的那个小村...
装满昆虫的衣袋教学设计5篇
11-02
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面...
《装满昆虫的衣袋》优秀教学设计
11-02
《装满昆虫的衣袋》优秀教学设计预设目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法,培养学生观察大...
《装满昆虫的衣袋》的课文内容
03-01
其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《装满昆虫的衣袋》课文内容供大家参考,我们一起来看看吧!原文1823年12月22日,著名...
《装满昆虫的衣袋》的优秀教案设计
11-02
一、激趣导入1、同学们,通过上节课的学习,我们的认识了一位昆虫学家,他叫什么名字?今天我们继续学习法布尔的故事。齐读课题。2、这篇课文为什么要用《装满昆虫的衣袋》作为题目呢?我们先观察一下法布尔的衣袋(出示塑像)。请...
对《装满昆虫的衣袋》的教学反思
01-28
一、抓住课题板书课题时,故意漏掉“昆虫”两字,与学生交流,你的衣袋里一般会装什么东西?卡片、零食、小玩意、钱、学习用品等等,对于“昆虫”这些会爬、会跳、会飞的不安分的东西,喜欢的男同学也有好几个,但他们说一般装在瓶...
《装满昆虫的衣袋》教学片段及反思
04-19
师:听了父母的责骂,法布尔有什么表现呢?生:法布尔难过极了!师:法布尔为什么难过极了?生:父母都不理解他。生:想到自己辛辛苦苦捉到的“小宝贝”将要离开自己了,他很舍不得,心里难过极了!师:你是从哪些词语体会到法布尔这种难舍的心...
五年级课文《装满昆虫的衣袋》教学设计
12-05
一、教材分析这是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。儿时的法布尔对昆虫充满了好奇,在一天傍晚,他独自寻找“纺织娘”,忘记了回家;八九岁时去放鸭子,他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了衣袋里...
苏教版五年级上册语文《装满昆虫的衣袋》教案设计
09-20
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的苏教版五年级上册语文《装满昆虫的衣袋》教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教...
五年级上册《装满昆虫的衣袋》教案
03-13
作为一名教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的五年级上册《装满昆虫的衣袋》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标:1、会认本...
装满昆虫的衣袋说课设计
11-02
一、说教材:《装满昆虫的衣袋》是苏教版实验教材第九册第二单元的第二篇课文。这一单元围绕“自然的奥秘”这一主题选编了4篇课文:《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》、《变色龙》和《金蝉脱壳》。通过这...
装满昆虫的衣袋教学教案
11-02
课题就是课文的眼睛,也是读者在阅读过程中最先接触到的文本信息。由课题设计问题,切入教学,不仅符合学生的认知规律,还能突出教学重点,有效统领全文教学。“装满昆虫的衣袋”这一匠心独运的课题,是提示法布尔性格特点和成功...
《装满昆虫的衣袋》教案范文
11-02
预设目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功的道理。3、学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣。教学重点...
《装满昆虫的衣袋》教学设计6篇
11-02
作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《装满昆虫的衣袋》教学设计...
《装满昆虫的衣袋》教学反思
11-02
作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编精心整理的《装满昆虫的衣袋》教学反思,欢迎阅读与收藏。《装满昆虫的衣袋》教学反...
《装满昆虫的衣袋》的教学设计范文
11-08
[教材分析]本课记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事。通过学习,激励学生从小培养热爱自然、热爱科学的志趣。课文通俗易懂,富有童趣。全文共11个自然段,可分为3段。第一自然段是第一段,第二至十自然段是...
《装满昆虫的衣袋》教学反思范文
11-02
《装满昆虫的衣袋》这篇课文写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候的故事,通过描写他对昆虫的痴迷,表现了他对科学的热爱,对知识的渴求。下面小编为您收集《装满昆虫的衣袋》教学反思范文,欢迎参考。《装满昆虫的衣袋》教学...
五年级课文《满昆虫的衣袋》教学设计
05-14
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的五年级课文《满昆虫...
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