独果的精选

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《独果》的说课稿

《独果》的说课稿

07-12
《独果》是三年级下第八单元中的一篇课文。课文生动地记叙了小荣一家在面对一个百年未遇的独果时三代人互相礼让,都不肯吃“独果”的事,体现了一家三口的浓浓亲情。全文是按“发现独果(起因)――互让独果(经过)――共享...
关于独果教案设计

关于独果教案设计

01-29
关于独果教案设计学习目标:1.能在阅读的过程中独立认识本课生字“延”;能用适当的方法理解并积累“延年益寿”、“聪慧过人”、“叨念”、“飘溢”等词。2.能正确流利地朗读课文,在阅读过程中继续学习对课文词语和句子...
独果说课教案设计

独果说课教案设计

02-02
作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的独果说课教案设计,仅供参考,欢迎大家阅读。一、教材分析《独果》是新教材三年级(下...
《独果》说课稿

《独果》说课稿

06-25
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的《独果》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
《独果》读后感

《独果》读后感

04-09
当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的《独果》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。当我满怀激情地读...
课文《独果》教学设计范文

课文《独果》教学设计范文

09-11
教学目标1.能在阅读的过程中独立认识本课生字“延”;能联系上下文理解并积累“延年益寿”、“聪慧过人”、“叨念”、“飘溢”等词。2.能正确流利地朗读课文,了解一家人互相谦让“独果”的故事,在理解的基础上尝试读出人物...
《独果》公开课教学设计

《独果》公开课教学设计

11-07
学习目标:1、能在阅读的过程中独立认识本课生字“延”;能联系上下文理解并积累“延年益寿”、“聪慧过人”、“叨念”、“飘溢”等词。2、能正确流利地朗读课文,了解一家人互相谦让“独果”的故事,在理解的基础上尝试读出...
《独果》的说课稿范文

《独果》的说课稿范文

04-09
作为一位杰出的老师,就有可能用到说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《独果》的说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《独果》是三年...
《独果》说课稿及反思

《独果》说课稿及反思

04-09
《独果》是三年级下第八单元中的一篇课文。课文生动地记叙了小荣一家在面对一个百年未遇的独果时三代人互相礼让,都不肯吃“独果”的事,体现了一家三口的浓浓亲情。全文是按“发现独果(起因)――互让独果(经过)――共享独果...
《独果》教案设计

《独果》教案设计

01-29
《独果》教案设计《独果》教案设计学习目标:1.能在阅读的过程中独立认识本课生字“延”;能用适当的方法理解并积累“延年益寿”、“聪慧过人”、“叨念”、“飘溢”等词。2.能正确流利地朗读课文,在阅读过程中继续学习...
《独果》教学反思

《独果》教学反思

04-09
作为一名人民教师,教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编帮大家整理的《独果》教学反思,欢迎阅读与收藏。《独果》是新教材三年级(下)第八单元中的一篇...
三年下册《独果》教案设计

三年下册《独果》教案设计

01-30
《独果》是新教材三年级(下)第八单元中的一篇课文。课文生动地记叙了小荣一家在面对一个百年未遇的独果时三代人互相礼让,都不肯吃“独果”的事,体现了一家三口的浓浓亲情。以下是小编为大家搜集整理提供到的三年下册《独...
三年级下册《独果》教案

三年级下册《独果》教案

01-12
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的三年级下册《独果》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。学习目标:1.能在阅读的过...
《独果》优秀教学与板书设计

《独果》优秀教学与板书设计

01-29
《独果》优秀教学与板书设计设计理念:从“趣”入手,“情”贯始终。教学目标:1、在读准、读通课文的基础上,理解课文内容;2、反复朗读,感悟一家三代之间互相关爱的亲情;鼓励个性化的理解和朗读,读中培养语感,开发学生朗读潜能...
《独果》教学设计

《独果》教学设计

04-09
学习目标:1.能在阅读中认识本课3个生字“延、益、脾”;能联系上下文理解并积累“延年益寿”、“聪慧过人”、“叨念”、“飘溢”等词。2.能正确流利地朗读课文,了解一家人互相谦让“独果”的故事,在理解的基础上尝试读出人...
《独果》教学设计范文

《独果》教学设计范文

04-09
设计理念:从“趣”入手,“情”贯始终。教学目标:1、在读准、读通课文的基础上,理解课文内容;2、反复朗读,感悟一家三代之间互相关爱的亲情;鼓励个性化的理解和朗读,读中培养语感,开发学生朗读潜能,提高审美能力;3、根据板书和创...
独果树学生作文

独果树学生作文

01-23
传说在很久很久以前,在很远很远的地方,长着一种奇怪的树,它只由三部分组成——根、一个果实、一根树干。因为它一生只长一个果实,所以当地的人把它叫做独果树。你可能会想,一棵树只长一个果实,那个果实一定十分珍贵吧!其实不...
平安夜送苹果的独特祝福语

平安夜送苹果的独特祝福语

10-20
在日复一日的学习、工作或生活中,要用到祝福语的地方还是很多的,根据祝愿的对象不同,祝福语分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。那什么样的祝福语才算得上是好的祝福语呢?下面是小编精心整理的平安夜...
平安夜送苹果独特文案

平安夜送苹果独特文案

02-12
随着社交网络的普遍使用,说到文案,大家肯定都不陌生吧,文案用于记录和分享生活中有意义的事。你知道什么样的文案才是特别的吗?下面是小编收集整理的平安夜送苹果独特文案,欢迎阅读与收藏。平安夜送苹果独特文案11、平安夜...
人间水果独爱它作文

人间水果独爱它作文

01-20
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的人间水果独爱它作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。甜丝丝的草莓...
我独一无二的苹果作文

我独一无二的苹果作文

08-30
生命中,或大或小总有一些不幸的事伴随,也总有一些幸运的事陪伴,无论是幸亦或不幸,那都是生命中的奇迹与精彩。斯蒂夫·乔布斯,一个让人呃惋叹息的电子界名人在星期三时不幸云世,而伴随他一生的起起伏伏,坎坎坷坷也将成为历史...
美术活动:独一无二的苹果

美术活动:独一无二的苹果

07-18
一:复习苹果的基本结构1、师:今天老师给你们带来了一个苹果,我们一起来看看。2、教师出示苹果图片及实物。3、师:苹果两端有个凹进去的叫什么?这条细细的硬硬的叫什么?那我们把苹果切开来看看。4、师总结:两端有凹进去的是蒂...
如果生活需要孤独的坚持着

如果生活需要孤独的坚持着

01-23
有一种行为叫做孤独。在随波逐流的生活中极力挣扎。做着不合群的动作,从一开始的被别人误会,到最后被别人疏远。想潇洒的一笑了之。转过身来发现自己早已经因为别人的不理解而泪流满面。二十岁多的我们经常开不清自己的...
如果我是那茎独荷抒情散文

如果我是那茎独荷抒情散文

02-01
那茎独荷是我在古朴的老街,一个叫雅园的院落发现的。当时同行的朋友在主人的书斋,听主人说一些古往今来的故事,而我却走出来,另辟蹊径的寻找与老街无关的一些东西。与书斋相连的是一个院落,进了院落,抬眼就看到有些斑驳的墙...
如果你独自旅行想象作文

如果你独自旅行想象作文

01-08
如果你独自旅行,如果你只能带一件物品供自己娱乐,你会选择什么?一个照相机,一盒扑克牌,一个百音盒,一只口琴……是不是很难选择?如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一只小鸟。”如果带一个没有生命的东西去旅行,旅途中一...