有关于人物描写一组的同步作文
外貌描写：片段1：一天早上，学校门口开来一辆小车，从车里走出来一位美丽的小女孩。短短的的头发，黑黑的，整齐的刘海搭在额头上，天真极了。那红扑扑的小脸，像个红苹果，眉毛弯弯的，像柳树叶一样，一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪，叫人一看...
人物描写一组课文的原文
人物描写一组课文是由3个独立的片段组成。下面是小编整理的人物描写一组课文的原文，欢迎阅读参考！小嘎（gǎ）子与胖墩（dūn）比赛摔跤“要不――摔跤。”“是吗？”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来...
人物描写一组教学反思
身为一位优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的人物描写一组教学反思，希望能够帮助到大家。人物描写一组教学反思篇1这组课...
人物描写的一组课文原文
小嘎（gǎ）子与胖墩（dūn）比赛摔跤“要不——摔跤。”“是吗？”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随厦摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉...
关于《人物描写一组》的教学反思
学习第七组课文，主要是引导学生感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写任务的方法，并在习作中学习运用。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是本组课文《人物描写一组》中的第一篇，怎样开好这个头为后面的学习作下铺垫呢？我认真...
人物描写一组作文
我的老妈像调味乳考试如果95分以上，你就会尝到餐前特饮外加一杯冰激凌，可以“痛饮”一番，绝可以消暑解渴。如果从不过80分，就能尝到辣味十足的口水鸡味汉堡，辣得眼泪都出来了。有时，让我干点活，我会淘气地说：“等会吧。”这时...
《人物描写一组》课后练习题
一、看拼音写词语。pòzhànɡūdōnɡzhízichuānsuōlánɡzhōnɡxífùhuīhuánɡmiáotiɑofēnɡsāodǎliɑnɡbiāozhìqìpàizǔzonɡkěliánshǒujíyǎnkuàijīnɡshendóusǒuliǎnshēnɡbǐnɡqì...
人物描写一组的教案
人物描写一组的教案人物描写一组的教案教学目标1．认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰圆、敛声屏气、...
《人物描写一组》语文教学设计
《人物描写一组》语文教学设计学习目标1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，学习表现人物某一方面特点的写作方法。3.认识课文中的14个生字，摘录课文中描写人...
人物描写一组教学课件
导语：人物描写一组教学课件应该如何设计?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!教学目标：1、认识12个生字，会写14个生字。能正确读写“侄子、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、...
《人物描写一组》的教学反思
《人物描写一组》的教学反思《人物描写一组》这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》，《临死前的严监生》选自《儒林外史》，《“凤辣子”初见林黛玉》选自《红楼梦》，题目为...
语文《人物描写一组》教学设计
语文《人物描写一组》教学设计学习目标1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，学习表现人物某一方面特点的写作方法。3.认识课文中的14个生字，摘录课文中描写人...
《人物描写一组》课文理解素材
1、在同学们的心目中，小嘎子和小小胖墩儿到底是怎样的一个人?__________________的小嘎子__________________的小胖墩儿提示：小嘎子：聪明、活泼、调皮、顽皮、灵活等等;小胖墩儿：沉稳、憨厚、诚实、老实等等。2、作者又是...
《人物描写一组》教学反思
作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的《人物描写一组》教学反思，希望能够帮助到大家。《人物描写一组》教学反思篇1这组...
关于《人物描写一组》说课稿
一、说教材人物描写一组》是人教版小学语文五年级下册第七组课文中的一篇。二、说教学目标学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。今天我上的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》就...
《人物描写一组》语文教案
学习目标1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，学习表现人物某一方面特点的写作方法。3.认识课文中的14个生字，摘录课文中描写人物的精彩句段。学习重难点学习...
关于《人物描写一组》课文原文
这篇课文由3个独立的片段组成。《摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》，《他就像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，《两茎灯草》选自《儒林外史》，题目为编者所加。这3个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，每一个...
关于同学的人物描写作文
篇一：同学的爱作文500字_小学四年级作文_人物作文爱是温暖的，爱是无私的，只要我们献出一点爱，就可以帮助许多人。在这次体育课上，我就体会到了同学对我的爱。“叮铃铃——”上课铃响了。我们来到操场，老师早已在那儿等候多...
《人物描写一组》教学反思范文
一、搜集课外资料，丰满人物形象。在上课前，我就让学生读了《儒林外史》的第五回，使他们对原文有一个大概的了解，知道严监生原名严致和，是一个非常富有的人，“家有十多万银子，钱过百斗，米粮成仓，童仆成群，牛马成行”。对于这样一...
人物描写一组说课稿
一、说教材《人物描写一组》是人教版小学语文五年级下册第七组课文中的一篇。二、说教学目标学习目标是感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。今天我上的《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》...
人物描写一组课文原文
课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。最早在南朝梁国刘勰的《文心雕龙·指瑕》出现。以下是小编整理的人物描写一组课文原文，仅供参考，欢迎大家阅读。小嘎（gǎ）子和胖墩（dū...
《人物描写一组》语文教学反思
教学这篇课文前,我布置了孩子阅读相关资料,对课文片段有了一定的了解。这篇课文由3个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《"凤辣子"初见林黛...
人物描写一组的教学反思
《人物描写一组》是人教新课标版小学五年级语文下册的第22课，包括《临死前的严监生》、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》和《“凤辣子”初见林黛玉》三个片段。这组课文用的是让学生进一步感受作者笔下鲜活的人物形象，体会作...
人物描写一组的教学设计
教学目标：1、掌握人物描写类文章的阅读方法。2、学习作者抓住人物外貌、动作、语言、心理刻画人物性格的写作方法。教学重点：学习作者抓住人物外貌、动作、语言、心理刻画人物性格的写作方法。教学过程：1、复习导入。同...
《人物描写一组》教学设计
教学目标1、熟读课文，能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格，并结合自己的想象和生活经验还原人物形象，能对人物作出自己的价值判断，能有感情地朗读课文。2、能从课文中找到描写人物语言、动作、心...