12-14
评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断,接下来就由小编带来分数乘分数评课稿,希望对你有所帮助!分数乘分数评课稿篇1一、量体裁衣,重视学生已有的经验。《分数...
05-09
教学内容:教科书第38页例2、例3,第39页“练一练”,练习七第1-4题。教学目标:1、通过自主探索认识真分数和假分数,能判断一个分数是真分数还是假分数,理解假分数与真分数之间的关系,体会用假分数表示数量的合理性,加深对分数意...
10-08
五年级《分饼(真分数与假分数)》评课稿各位评委、老师:下午好!我是xx教学区的王xx,我代表我们团队对杨xx老师执教的《分饼》一课作一个本团队的自我评价。下面我从任xx老师提出的孩子的天性“好奇心、好探究、好分享、好秩...