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小学语文《我们家的男子汉》优秀教案设计的精选
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小学语文《我们家的男子汉》优秀教案设计的精选
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小学语文《我们家的男子汉》优秀教案设计
02-02
我们家的男子汉一、教学目标:1、阅读课文,能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法。3、说出“男子汉”的含义。4、用所学写作方法写一片段。教学课时:一课时教学内容...
课文《我们家的男子汉》教学设计范文
06-06
课文《我们家的男子汉》教学设计范文教学目标:1、掌握文中的生字词语,积累文中词语及颇有哲理的句子。2、能概括出小男子汉独立自主、刚强、成熟、勇敢、沉着的性格特点;能结合自己生活谈出所受的启示。3、明确本文采用...
小学语文《我们家的男子汉》教案设计
11-15
今天我说课的篇目是《我们家的男子汉》,这篇课文选取自苏教版七年级课本,现并入我校语文课程统整六年级第二学期第三单元“为生命喝彩”单元中。一、教材分析“为生命喝彩”单元,向人们展示了一曲曲生命的壮歌,引导学生树...
课文《我们家的男子汉》优秀教学设计
07-19
教材分析:这篇文章生动有趣,描写了一个小男孩的成长经历,他的成长过程正是男子汉的成长过程。本文按照人物性格特征来组织安排材料,在行文过程中我们徜徉幽默风趣的语言中感受这么一个男孩的男子汉魅力。教学目标:1、感受...
《我们家的男子汉》教案设计 教案教学设计
08-09
常州朝阳中学徐岸慧我们家的男子汉一、教学目标:1、阅读课文,能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法。3、说出“男子汉”的含义。4、用所学写作方法写一片段。教学课...
《我们家的男子汉》教案
05-28
教学目标:1、阅读课文,能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法。3、说出男子汉的含义。4、用所学写作方法写一片段。教学课时:一课时教学内容和步骤:一、导入。同学们...
我们家的男子汉 教案教学设计
07-19
九我们家的男子汉教学目标:1、学习文中幽默风趣的细节描写。2、感受“男子汉”自主自立、刚强坦城的精神品格。教学时数:一课时教学步骤:一、情境导入:人们都说世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。为什么呀?因为妈妈疼我们、...
《我们家的男子汉》教案设计范文
04-27
本节课研究重点:师生交往、积极互动、共同发展教学目标1.积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。2.通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。3.理解男子汉的含义,培养同学争做男子汉的信心和勇...
我们家的小男子汉
06-06
前几天因为小区要修路,我家门口堆了一堆沙子。宇豪(我的弟弟)最喜欢玩泥巴沙子之类的,看到了这堆沙子让他乐不思蜀。用那胖嘟嘟的小手堆砌着沙子,我在一旁静静的看着。事实上,我也想去玩,但有太多的顾虑,我只能羡慕的在一旁看...
《我们家的男子汉》教学设计
03-19
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《我们家的男子汉》教学设计,希望对大家有所帮助。一、...
课文《我们家的男子汉》教学设计
06-06
课文《我们家的男子汉》教学设计教学目标1、积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。2、通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。3、理解男子汉的含义,培养同学争做男子汉的信心和勇气、敢...
我们家的男子汉的教案
02-03
我们家的男子汉的教案教学步骤:一、引导学生初读课文,了解文章的结构,可以设计下列问题:1.文章由几个部分构成?(开头语、主体部分、结束语)2.主体部分的五个小标题有什么特点?(都是用“他”开头,强调了“小男子汉”的举足轻重的...
课文《我们家的男子汉》教案
02-02
教材分析:这篇文章生动有趣,描写了一个小男孩的成长经历,他的成长过程正是男子汉的成长过程。本文按照人物性格特征来组织安排材料,在行文过程中我们徜徉幽默风趣的语言中,感受这么一个男孩的男子汉魅力。教学目标:1、感受...
《我们家的男子汉》优秀教学设计
07-19
教学目标1.积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。2.通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。3.理解男子汉的含义,培养同学争做男子汉的信心和勇气、敢于面对挑战的思想意识。教学内容及步骤:...
《我们家的男子汉》教学设计范文
07-19
作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的...
《我们家的男子汉》教案范文
10-19
教学目标1.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;细致的观察和细腻的描写。2.体会“男子汉”,逐渐成熟,自主自1立、刚强的性格特征。3.学习生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。教学重难点以人物性格特点分类组织、安排...
我们家的男子汉优秀教学反思
04-20
附板书:我们家的男子汉王安忆率真爽气感情真挚自主独立刚强坦诚沉着勇敢教学反思:《我们家的男子汉》是一篇语言风趣生动,富有童趣的文章,王安忆用女作家特有的细腻笔触将他们家的小小男子汉可爱、阳光的成长片段呈现在...
有关于《我们家的男子汉》教学设计
07-19
教材分析:这篇文章生动有趣,描写了一个小男孩的成长经历,他的成长过程正是男子汉的成长过程。本文按照人物性格特征来组织安排材料,在行文过程中我们徜徉幽默风趣的语言中,感受这么一个男孩的男子汉魅力。教学目标:1、感受...
五年级《我们家的男子汉》教学设计
06-24
王安忆的文学世界独特、新鲜,充溢着文学本质的魅力,让读者在文学中享受艺术化了的生活,进入愉悦精神、提升境界的佳境。《我们家的男子汉》就是这样一篇大快朵颐的美文。没有任何矫揉的文学技巧。活泼泼的文字,真率率的畅...
我们家的男子汉教学设计
06-06
我们家的男子汉教学设计教学步骤:一、引导学生初读课文,了解文章的结构,可以设计下列问题:1.文章由几个部分构成?(开头语、主体部分、结束语)2.主体部分的五个小标题有什么特点?(都是用“他”开头,强调了“小男子汉”的举足轻重...
课文《我们家的男子汉》的教学设计
06-06
课文《我们家的男子汉》的教学设计本节课研究重点:师生交往、积极互动、共同发展教学目标1、积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。2、通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给我们的启示。3、理解男...
我们家的男子汉的教学设计
07-19
教学目标:1.能概括出小男子汉自主自立、刚强、勇敢、沉着的性格特点,体会细腻的描写。2.能理解以人物性格特点分类和男子汉逐渐成熟顺序组织材料的方法。3.理解男子汉的含义,培养学生的自信心。教学重点:男子汉的自立自主、...
我们家的男子汉语文教案设计
01-08
一、教学目标:⒈能自主认识生字,积累词语,能运用多种方法理解“风靡、男子汉、无所不能、崇拜”等词语。⒉能有感情地朗读课文,学习作者生动风趣的语言风格,感受男孩的天真可爱、个性鲜明。⒊初步认识小标题、了解它的作用...
《我们家的男子汉》的教学设计
06-06
《我们家的男子汉》的教学设计教学目标:⒈能自主认识生字,积累词语,能运用多种方法理解“风靡、男子汉、无所不能、崇拜”等词语。⒉能有感情地朗读课文,学习作者生动风趣的语言风格,感受男孩的天真可爱、个性鲜明。⒊初步...
我们家的男子汉教案
02-03
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的我们家的男子汉教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我们家的男子汉教案1学习目标:1、查工...
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