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夜莺的歌声的教学设计内容的精选
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夜莺的歌声的教学设计内容的精选
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关于夜莺的歌声的教学设计内容
02-02
关于夜莺的歌声的教学设计内容夜莺的歌声教案一教学反思教学。一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字;旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2.新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3.理解重点句:(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都...
《夜莺的歌声》教学设计模板
07-19
教学目的:1、理解课文内容,认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2.巩固前后照应,首尾连贯的训练要点。3.了解课题与中心、内容的关系。教学过程:一、简介时代背景,导入1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国...
有关于夜莺的歌声的教学设计
04-27
一、背景导入揭题1、图文结合介绍卫国战争背景。2、揭题:夜莺的歌声就是发生在卫国战争中的一个小故事。出示齐读课题。3、文中的夜莺指的是谁吗?那夜莺的歌声又有什么特殊的意义呢?我们来学课文。4、讲解隔行分段。二、初步...
课文《夜莺的歌声》教学设计模版
08-20
【教材简析】《夜莺的歌声》(人教版四年级下册)一课讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”...
夜莺的歌声的教案设计
06-14
【教材简说】这是一篇讲读课文,课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟名鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭的国法西斯强盗的故事,充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义...
《夜莺的歌声》第二课时教学设计
11-05
教学目标:1、复习旧知识,听写上节课所学的词语2、分析课文,品味语言3、了解莺的有关知识教学步骤:一、复习旧知二、逐段精读,品味语言(一)指名有感情地朗读第一段。1、提问:第一段写了冬去春来两层意思,从哪里将第一段分为两层...
夜莺的歌声语文教学设计
04-13
一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字;旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2.新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3.理解重点句:(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了——就都跑了。(2)如果我们出了什么事,你们可...
夜莺的歌声教学设计(通用5篇)
04-26
作为一位杰出的教职工,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的夜莺的歌声教学设计(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
《夜莺的歌声》教学设计8篇
09-12
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的《夜莺的歌声》教学设计...
《夜莺的歌声》优秀教学设计
12-07
《夜莺的歌声》优秀教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字;旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2.新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3.理解重点句:(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了——就都跑了。...
2020夜莺的歌声教学设计
11-09
《夜莺的歌声》是人教版实验教材四年级下册第四组的一篇精读课文。下面是关于2020夜莺的歌声教学设计的内容,欢迎阅读!【教学目的】1、理解课文内容,认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2、巩固“前后照应,首...
《夜莺的歌声》教学设计范文
07-27
一、教学要求1、理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2、体会课文首尾呼应饿写法。3、学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。4、有感情地朗读课文。二、教学重点1、了解被称...
《夜莺的歌声》的教案设计
05-09
教学要求:1.继续学习课文,学习小夜莺的品质及爱国的精神2.学习课文的写作特点。一、学习课文第二段1.自学课文,思考:(1)一路上小孩为什么有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫?(为了麻痹德国兵,以便后来他用鸟叫同游击队联络是不引起敌人...
《夜莺的歌声》优秀教学设计模板
12-07
一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字;旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2.新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、无精打采、轻蔑。3.理解重点句:(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了就都跑了。(2)假如我们出了什么事,...
课文《夜莺的歌声》优秀教学设计
08-20
教学目的:1、理解课文内容,认识小男孩机智勇敢的品质和热爱祖国的思想品质。2.巩固前后照应,首尾连贯的训练要点。3.了解课题与中心、内容的关系。教学过程:一、简介时代背景,导入1941年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多...
夜莺的歌声教学设计
04-29
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文;2.读懂课文,从“小夜莺”的精神品质中受到熏陶感染;3.初步领会首尾照应的写法。教学步骤:(一)揭示课题,介绍时代背景同学们,今天我给大家带来一段很好听的音乐,你们愿意听吗?大家仔细听一...
课文《夜莺的歌声》的教学设计
04-10
教学目标1、知识教学点:⑴生字:旷、蠢、灶、蘑菇、岔。⑵新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。⑶理解重点句:①刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了──就都跑了。②如果我们出了什么事,你们可不要...
《夜莺的歌声》教学设计
04-25
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的《夜莺的歌声》教学设计,希望...
夜莺的歌声教学设计模版
07-01
一、教学目标1.理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2.体会课文首尾呼应应写法。3.学习生字新词。会用宛转、兴致勃勃造句。4.有感情地朗读课文。二、教学重点1.了解被称为夜莺的孩子是...
有关《夜莺的歌声》教学设计
07-19
有关《夜莺的歌声》教学设计13.夜莺的歌声一、教学要求1.理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。2.体会课文首尾呼应饿写法。3.学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句。4.有感情...
夜莺的歌声教案设计
02-26
夜莺的歌声教案设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文;2.读懂课文,从“小夜莺”的精神品质中受到熏陶感染;3.初步领会首尾照应的写法。教学步骤:(一)揭示课题,介绍时代背景同学们,今天我给大家带来一段很好听的音乐,你们愿...
《夜莺的歌声》的优秀教案设计
01-27
一、素质教育目标(一)知识教学点1.认识本课生字,理解有关词语。2.理解课文内容及文中含义深刻的句子。(二)能力训练点1.继续培养学生联系上下文理解词语和重点句子的能力。2.引导学生体会文中首尾照应的写法,并培养学生巧妙安排...
《夜莺的歌声》优秀教案设计
09-15
【课前准备】1、学生预习课文。2、搜集有关第二次世界大战和苏德战争的资料。3、小英雄图片。【教学目标】1、运用以前学过的欣赏文章的方法从各种角度欣赏课文。2、在欣赏文章的过程中了解小夜莺面对敌人的机智、勇敢,感受...
精选《夜莺的歌声》教学设计
07-19
精选《夜莺的歌声》教学设计《夜莺的歌声》(人教版六年制第十二册)讲述了苏联卫国战争时期,一个被称为“夜莺”的小男孩把德国官兵引入游击队的伏击圈,使德国法西斯强盗被歼灭的故事。一个机智、活泼、乖巧的小男孩形象跃...
《夜莺的歌声》最新教学设计
04-30
【教材简说】这是一篇讲读课文,课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟名鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭的国法西斯强盗的故事,充分表现了小夜莺的机智勇敢和爱国主义的精...
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