大班科学《小灯泡亮了》教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的大班科学《小灯泡亮了》教案，供大家参考...
小学科学《点亮小灯泡》教案
教材分析：本课教学内容来自四年级《科学》下册第一单元“电”中第二课《点亮小灯泡》。本科教材由“小灯泡的构造”、“让小灯泡发光”两大部分组成，让学生在活动中认识电、电路，想象电流是怎样流动的，体会成功的喜悦，激发...
小灯泡亮了活动教案
小灯泡亮了活动教案活动目标：1．懂得用电线连接电池使灯泡发亮，初步感知金属可以导电。2．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。3．对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探究。活动准备：1．知识经验准备：幼儿熟悉实验材料的名称，已...
青岛版科学三下《灯泡亮了》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的青岛...
幼儿园大班科学教案《小灯泡亮了》
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的幼儿园大班科学教案《小灯泡亮了》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
《让更多的灯泡亮起来》小学科学教案
一、创设情境、实验引入师：老师这里有两组实验材料，你能利用它们分别使两个小灯泡亮起来吗？谁愿意来试试？一名学生很快点亮了小灯泡；另一名学生在老师的帮助下也点亮了小灯泡。师：请拿起来给大家看看。一名学生在举起小灯泡...
大班优秀科学教案《小灯泡亮了》
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的大班优秀科学教案《小灯泡亮了》，欢迎大家借鉴与...
.幼儿园大班科学优秀教案《让灯泡亮起》
作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的.幼儿园大班科学优秀教案《让灯泡亮起》，欢迎阅读与收藏。【活动目标】1、对导...
大班科学活动：小灯泡亮了
活动目的：1.在观察、探索活动中，发现灯泡发亮的电路和金属材料的导电现象。2.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索...
大班科学领域教案《探秘小灯泡》
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的大班科学领域教案《探秘小灯泡》，欢迎大家分享。【活...
小班科学《吹泡泡》教案
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小班科学《吹泡泡》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
小班科学教案肥皂泡泡
在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的小班科学教案肥皂泡泡，欢迎大家分享。小班科学教案肥皂泡泡1活动目标：1....
《小灯泡亮了》幼儿园大班科学活动教案
活动目的：1.在观察、探索活动中，发现灯泡发亮的电路和金属材料的导电现象。2.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索...
科学《点亮小灯泡》教学反思
身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的科学《点亮小灯泡》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...
《灯泡亮了》的教学反思
我在本课的教学活动设计中主要抓住以生活为源头，以学生为主体，以活动为核心,充分利用信息技术优势展开教学。一、从生活经验入手这一课要求学生认识简单的电路及其组件：电池、灯泡、导线、开关。教学中我主要抓住手电筒...
大班科学《小灯泡亮了》说课稿（通用5篇）
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的大班科学《小灯泡亮了》说课稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。大班...
大班科学领域教案《探索小灯泡》
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的大班科学领域教案《探索小灯泡》，欢迎阅读与收藏。【活动目标】1、对导...
《点亮小灯泡》教案
《点亮小灯泡》教案【教学目标】科学概念：1、只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。3、一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。4、电池两端直接用导...
幼儿园大班科学教案《灯泡》含反思
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班科学教案《灯泡》含反思，欢迎大家分享。设计思路《幼儿园教育指导...
幼儿园大班优秀科学教案《小灯泡亮了》含反思
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班优秀科学教案《小灯泡亮了》含反思，希望能够帮助到大...
大班科学教案及教学反思《小灯泡亮了》
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大班科学教案及教学反思《小灯泡亮了》，欢迎阅读与收藏。活动目标：1....
小灯泡亮了大班教案
作为一名老师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的小灯泡亮了大班教案，欢迎阅读与收藏。小灯泡亮了大班教案1活动目标1、尝试探索小灯泡发...
小灯泡亮了的中班科学教案
活动目标：1、能探索选用合适的材料让小灯泡亮起来。2、了解电池的不同用途。认识不同型号的电池、及电池的正负极3、学习合作玩小灯泡亮起来。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。5、初步了解其特性。核心要素：观察、探究；解...
小学科学《点亮小灯泡》教学反思
1．通过小组探究获得几种电路连接方式。课堂以两人小组的方式进行探究，学生很快便得出了两种连接方式：一种是利用导线把小灯泡的一个接点（金属外壳）和电池负极相连，小灯泡的顶端接点与电池正极连接。一种是把电池两极颠倒过...
幼儿园大班科学教案《小灯泡亮起来》
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班科学教案《小灯泡亮起来》，仅供参考，希望能够帮助...