《雨铃铛》小学教案
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的《雨铃铛》小学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《雨铃铛》小学教案...
《雨铃铛》的教学设计
教学设想：《雨铃铛》是北师大版第十单第一篇课文。本单元围绕雨这一主题，激发、鼓励学生充分发挥想像，感受大自然的美，知道一些雨方面的知识，培养热爱大自然、亲近大自然的感情，激发探索自然的兴趣。本篇课文语言清新优美、...
《雨铃铛》教案范文
教学设想：《雨铃铛》是北师大版第十单第一篇课文。本单元围绕雨这一主题，激发、鼓励学生充分发挥想像，感受大自然的美，知道一些雨方面的知识，培养热爱大自然、亲近大自然的感情，激发探索自然的兴趣。本篇课文语言清新优美、...
故事小铃铛教案
认识各种各样的铃铛,并感受其发出的声音带来的乐趣。下面是小编精心收集的故事小铃铛教案，希望能对你有所帮助。故事小铃铛教案活动目标1、帮助幼儿学会分享，体验与同伴分享的快乐。2、初步培养幼儿对故事中语句的理解...
雨铃铛 教案教学设计
教学目标：1。识字11个，能正确读、认。2．在想象感受春雨的美，激发热爱大自然的思想感情。教学重点：认识生字，理解课文内容。教学难点：理解课后题C。教具准备：课件、生字卡片。教学过程：一．导入新课千条线，万条线，落到水里看不见。...
《雨铃铛》教学设计
一教学目标1会认11个生字；会写8个生字。能较有感情地朗读课文。2在阅读中体会大自然的美、语言文字的美，感受生活的美好。3继续培养自主合作探究的学习方法，着重培养自主识字能力。二教学重点1指导有感情的朗读，扩展思维，...
雨铃铛的教学反思
《雨铃铛》是北师大版本小学语文第二册以“雨”为主题单元的一篇主体课文，这是一首清新自然又充满儿童情趣的诗歌。诗歌找写了春雨“沙沙响”的声音和滴滴雨珠似“串串小铃铛”，这些挂在屋檐上的“雨铃铛”使作者想起了...
雨铃铛 小学作文
雨铃铛_小学作文无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的雨铃铛_小学作...
《雨铃铛》的教案范文
知识要求：学习本课的生字及词语：招呼、沙沙响、新房等。思想要求：激发、鼓励学生充分发挥想象力，感受大自然的'美能力要求：有感情地朗读课文，启发学生丰富的想象力，激发学生热爱大自然的情感。一、课前小小展示台学生背诵唐...
雨铃铛的教学设计
一、课前准备听儿歌《大公鸡起得早》。听完后，说说感受。（教育学生像大公鸡一样早起、锻炼、勤奋学习争取第一。）二、猜谜导入新课“千条线万条线，落入水中看不见。”（生争先恐后地回答）师板书课题：雨铃铛师适时引导，下雨时大...
雨铃铛作文
“沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛……”一年级教室中，传来响亮的读书声，它赞美着春雨，它赞美这春雨洗刷的心灵……春雨总是这样随性而来，俨然孙悟空的盖世筋斗云。这不，我正“踏街寻桃”，领略着“...
雨铃铛教学设计 教案教学设计
《雨铃铛》教学设计研究问题：如何处理好阅读与识字的关系？教学目标：1、认识11个生字，会写“雨”字。2、能够有感情地朗读、背诵课文。3、引导学生综合运用所学过的多种识字方法识字。4、引导学生体会诗意、扩展对春天事物...
《雨铃铛》教学反思
《雨铃铛》教学反思《语文课程标准》中指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”教师要注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异。通过执教完《雨铃铛》一课以后，我感...
小狗的铃铛教案
活动名称：小铃铛活动目标：1、认真倾听故事，理解故事主要内容。2、简单讲述故事主要内容，丰富词汇“圆溜溜”、“亮晶晶”、“丁零丁零”。3、愿意与同伴一起分享玩具。活动重点：简单讲述故事主要内容活动难点:能用“圆溜溜...
《小铃铛》语言教案
作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的《小铃铛》语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小铃铛》语言教案1【活动目标】1、帮助幼...
《雨铃铛》优秀教案范文
一、影视导入，走进春天。师：小朋友们喜欢猜谜语吗?老师给大家出一个谜语：千条线，万条线，落到水里看不见。（雨）师：今天，雨娃娃唱着歌儿来看我们了。我们一起欢迎他们！（多媒体播放歌曲《春雨蒙蒙地下》）师：看大家的表情，我知道你们有...
《雨铃铛》优秀教案
教材简析：这一单元都是描写有关雨的小儿歌，包括《雨铃铛》和《美丽的彩虹》两篇富有儿童情趣的小儿歌。《雨铃铛》是关于春雨过后的景色就好象是铃铛一样，丁零当啷……丁零当啷……招呼小燕子来盖新房。教学目标：基础知识...
语文《雨铃铛》的教案
一、概述《雨铃铛》是北师大版本义务教育课程标准实验教科书第二册第十单元中的一篇主体课文。著名儿童文学作家金波从儿童的视角捕捉到了下春雨时的生动有趣的情景，倾听了下雨时的声音，赋予了春雨人性化的特征。从春雨...
课文《雨铃铛》教案
知识要求：学习本课的生字及词语：招呼、沙沙响、新房等。思想要求：激发、鼓励学生充分发挥想象力，感受大自然的美能力要求：有感情地朗读课文，启发学生丰富的想象力，激发学生热爱大自然的情感。一、课前小小展示台学生背诵唐诗...
《雨铃铛》教案设计
一教学目标：1．初读课文，借助拼音读准字音。2．再读课文，理解课文内容，理解春雨催发万物回归复苏；让学生感受诗歌的美、感受大自然的美；培养学生热爱大自然、亲近大自然的感情，激发他们探索自然的兴趣。3．练习有感情地朗读课文。4...
《雨铃铛》的小学语文教案
《雨铃铛》是北师大版本小学语文第二册以“雨”为主题单元的一篇主体课文，这是一首清新自然又充满儿童情趣的诗歌。下面本站小编为大家整理了《雨铃铛》的小学语文教案，欢迎大家浏览。[教学设计]在讲授本课时，我结合一年...
《雨铃铛》教学教案
知识要求：学习本课的生字及词语：招呼、沙沙响、新房等。思想要求：激发、鼓励学生充分发挥想象力，感受大自然的美能力要求：有感情地朗读课文，启发学生丰富的想象力，激发学生热爱大自然的情感。一、课前小小展示台学生背诵唐诗...
课文《雨铃铛》教案范文
教材简析：这一单元都是描写有关雨的小儿歌，包括《雨铃铛》和《美丽的彩虹》两篇富有儿童情趣的小儿歌。《雨铃铛》是关于春雨过后的景色就好象是铃铛一样，丁零当啷丁零当啷招呼小燕子来盖新房。教学目标：基础知识：熟练掌握...
一年级下册《雨铃铛》教案
教材分析：《雨铃铛》是北师大版本义务教育课程标准实验教科书第二册第十单元中的一篇主体课文。著名儿童文学作家金波从儿童的视角捕捉到了下春雨时的生动有趣的情景，倾听了下雨时的声音，赋予了春雨人性化的特征。从春雨...
雨铃铛教学设计
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的雨铃铛教学设计，欢迎阅读与收藏。雨铃铛教学设计1教学总目标：1、认字11个，写字...