10-28
身为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编精心整理的《牛郎织女》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《牛郎织女》教学反思...
10-17
话说,牛郎和织女在天上的第一百零一次相会时,牛郎突发奇想说:织女,我们在天上相会实在太麻烦了,不如我们带着孩子们一起离开这里,回到人间去过幸福日子吧!织女毫不犹豫地说:没问题!织女和牛郎各自回去收拾好行李,两双大手牵着...
08-01
教学目标:1、独立阅读课文,能讲这个故事。2、理解课文内容,体会整个故事所表达的思想感情。3、初步感受到民间故事的美好熏陶。4、引导学生感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋斗的精神。教学时间:教学时间...
07-19
《牛郎织女》教学设计1教学目标1.认识“偎、衰”等9个生字,理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。2.快速默读课文,掌握主要情节,把握人物形象。3.了解神话故事、民间传说,感受它们的魅力。教学重点1.认识“偎、衰”等9个生...
10-21
牛郎织女续写1一年一度的七夕节来了,又到了牛郎与织女重见的时候。而这一天却格外的寂静——原来这一天正好也是天庭的蟠桃大会。所有人都去参加蟠桃大会了,守护“鹊桥”的人也只有一兵一卒。织女的兄弟姐妹们见此机会,...
10-17
《牛郎织女》是我国的四大民间故事之一。故事中奇幻的想象,神奇的内容,不仅让孩子们乐此不疲,也让我们这些大人们百听不厌。下面是小编收集整理的牛郎织女教学反思,欢迎阅读参考!牛郎织女教学反思1《牛郎织女》是一个民间...
01-13
第一课时教学目的:1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2.会用“原来”造句。3.仔细阅读课文第二、三自然段,说说从课文中哪些语句可以看出牛郎和老牛很亲密。教学重点:独立阅读课文,能复述这个故事。教学难点:理解课...
06-22
《牛郎织女》表达作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露和鞭挞。下面给大家分享《牛郎织女》教学设计,欢迎借鉴!《牛郎织女》教学设计1教学目的:1.独立阅读课文,能讲这个故事。2.理解课文内容,体会整个故事所...
08-01
教学目的:1、理解课文内容,体会整个故事所表达的思想感情。(在学生讨论交流时体现)2、领悟课文的语言特点。(在学生写讨论交流时体现)教学时间:1课时教具准备:把课文及各个段都发送到网页上。(到时学生交流体会时可以叫同...