《小鹿的玫瑰花》第一课时教案
学习目标:1、会认玫、瑰、骨、惋、拐、瘸、终、莺这8个字.2、写字:重点指导谢字,学生举一反三,学写微渐,掌握左中右结构字的写法.3、个性化阅读课文,理解文意:能够给别人快乐,自己也快乐.学习重难点：识字、阅读理解、...
《小鹿的玫瑰花》评课稿
屈老师执教的人教版二年级下册《小鹿的玫瑰花》一课中，他独具匠心的教学设计，深厚扎实的教学功底给我留下很深的印象。一、贯穿一个“读”字阅读教学应以读为主。整节课屈老师共设计了四个层次的读书，把“读”贯穿于教学...
《小鹿的玫瑰花》语文教案
一、设计意图：新课标提出语文教学的三维目标是：知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观。在本课的设计中，教师、学生与文本进行了多维互动，自由对话，学生在自主阅读的基础上，不断地经历思考、质疑、探究、发现、交流等多种...
《小鹿的玫瑰花》优质课教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的《小鹿的玫瑰花》优质课教案，希望对大家有所帮助。《小鹿的玫瑰花》优质课教...
小鹿的玫瑰花的课文
能入选语文课本的文章都是在文学上有一定意义的美文，下面就是小编为您收集整理的小鹿的玫瑰花的课文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！小鹿的玫瑰花的课文春天到了。小鹿在门前的花坛...
小鹿的玫瑰花第二课时教案范文
导入1、以“摘果子”的方式复习本课的生字。2、有感情地朗读课文。交流重点交流：鹿弟弟为什么又说玫瑰花没有白栽？1、指名读黄莺和微风的话：练习读-分角色读-挑战读。2、引导想象：小鹿的朋友大象拍下了花开的情景，想象一下...
课文《小鹿的玫瑰花》的优秀教案
课前透视：这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中，文本...
《小鹿的玫瑰花 》课文教案
导语：这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中，文本所包...
《小鹿的玫瑰花》教案模板
教学目标：1、会认8个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能演一演。3、懂得一分耕耘一分收获，体会到自己做的事只要对别人有益，就是值得的。教学重难点：识字写字(正确美观地书写12个生字);通过读、演感悟...
小鹿的玫瑰花课文原文
课文，指教科书中的正文；推敲文字；督促读书做文章；窗课，习作文字。下面是小编精心整理的小鹿的玫瑰花课文原文，欢迎阅读与收藏。小鹿的玫瑰花课文春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地...
小学语文《小鹿的玫瑰花》教案
第一课时学习目标:1、会认“玫、瑰、骨、惋、拐、瘸、终、莺”这8个字.2、写字:重点指导”谢”字,学生举一反三,学写”微渐”,掌握左中右结构字的写法.3、个性化阅读课文,理解文意:能够给别人快乐,自己也快乐.学习重...
人教版《小鹿的玫瑰花》教案
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的人教版《小鹿的玫瑰花》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。人教版《小鹿的玫瑰花》教案1【...
小鹿的玫瑰花教案
小鹿的玫瑰花教案教学目标1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的习惯。2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得...
课文《小鹿的玫瑰花》教案范文
教学目标：1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。教学...
《小鹿的玫瑰花》说课稿
一、教材简说这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从他常常去松土、浇水中的常常，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵，我们知道小鹿十...
《小鹿的玫瑰花》第二课时的教学及反思
《小鹿的玫瑰花》这篇课文是一篇童话故事，学生通过阅读感悟能懂得为他人带来快乐，自己也会更快乐的道理。语文课离不开读，所以，这节课我设计的是让学生在读中思，在读中悟，最后能读懂演一演。课题中的“玫瑰”这个词语，虽然平...
《小鹿的玫瑰花》教案15篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《小鹿的玫瑰花》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小鹿的玫...
《小鹿的玫瑰花》的教学教案
一、谈话导入1、谈话：师：我们读过很多童话故事，有《风娃娃》、《纸船和风筝》、《小柳树和小枣树》等。今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学习一个小鹿和玫瑰花的故事。2、板书课题，师板书：《小鹿的玫瑰花》。3、正...
《小鹿玫瑰花》说课稿
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的《小鹿玫瑰花》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《小鹿的玫瑰花》第一课时的教案设计
学习目标：1、会认玫、瑰、骨、惋、拐、瘸、终、莺这8个字。2、写字：重点指导谢字，学生举一反三，学写微渐，掌握左中右结构字的写法。3、个性化阅读课文，理解文意：能够给别人快乐，自己也快乐。学习重难点：识字、阅读理解、指导朗...
《小鹿的玫瑰花》教案设计
《小鹿的玫瑰花》是二年级的一篇课文，下面是小编整理的《小鹿的玫瑰花》教案设计，欢迎阅读参考！《小鹿的玫瑰花》教案设计一教学目标1．会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的爱好和习惯。2．分角色有...
《小鹿的玫瑰花》教案
《小鹿的玫瑰花》是新课程（人教版）实验教材中，一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。下面是小编整理的相关教案，欢迎阅读参考！《小鹿的玫瑰花》教案一第一课时〖课型〗新授。〖教法学法〗自主合作探究。〖教学目标...
小鹿的玫瑰花说课稿
指导朗读：鹿弟弟惋惜地对哥哥说；“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”（二）、研读课文5-8自然段，读悟结合1、可鹿弟弟为什么后来又说玫瑰没有白栽呢？读读5、6自然段，你读懂了什么？2、交流（1）为什么鹿弟弟后来又说没有白栽呢？指导朗...
《小鹿的玫瑰花》精品教案
【课前透视】这是一篇引人深思的童话故事。在美好的春光里，尽管小鹿因为跌伤脚没有亲眼看见自己栽种的玫瑰花，但听到黄莺和微风的赞美之后却感到这些玫瑰花并没有白栽。在人物角色由憧憬到失望，由惋惜到高兴的情绪变化中...
《小鹿的玫瑰花》第一课时教学设计
作为一名老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《小鹿的玫瑰花》第一课时教学设计，仅供参考，大家一起...