好仁不好学，其蔽也愚(人教版高二选修) 教案教学设计
【教学目标】1．掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过、等。2．能根据文言特殊句式的特点，用现代汉语准确翻译。3．领悟孔子“学”内涵，以及其的思想价...
《好仁不好学，其蔽也愚》教学设计(人教版选修教学设计)
这学期我们选修了先秦诸子散文，这些经典离我们很遥远，而且批量学习有时乏味。我在教学的时候尝试“让学生动起来”，读说写结合学经典。这里以《论语》的《好仁不好学，其蔽也愚》为例，展示一下我们的学习过程。（一）导入激趣用...
《蛇》教案教学设计(人教版高二选修)
教学目标：1、分析诗中意象的运用，理解“蛇”这一意象的隐喻。2、通过诵读与意象分析解读作者的情感走向。3、理解以丑为美的诗歌审美特征。教学重难点：1、教学重点在于通过引导学生对比联想理解“蛇”这一意象的隐喻。2...
《好仁不好学，其蔽也愚》第二课时教学设计(人教版高二选修)
[教学目标]1、知识与技能：理解文本的大意，进一步巩固文言词语和句式；领悟孔子的学习观。2、过程与方法：以诵读的方法贯穿始终，提高学生的文言语感和诵读能力；引导学生联系旧知和生活体验来理解文本；把学生的自主合作学习和教...
家(人教版高二选修) 教案教学设计
教学目标：1、了解家族小说的基本概貌。2、了解巴金的生平与创作，并了解《家》的主要内容和艺术特色。3、阅读选文，理解人物形象的典型意义。教学重点：选文的解读，理解高老太爷与子孙之间的疏离。教学难点：理解高老太爷、觉...
《百喻经愚人食盐》 教案教学设计(人教版高二选修)
第3课时教学目标发掘佛理禅趣，领悟普遍哲理，培养思维能力和表达交流的能力了解《百喻经》以寓言说理的深入浅出的写法教学重点和难点如何发掘寓言的佛理禅趣，领悟其中蕴含的人生哲理教学方法提问讨论归纳总结教学过程一．...
蛇(人教版高二选修) 教案教学设计
课题《蛇》课堂类型新授教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观蛇这一意象的特点，代表什么品味诗歌的感情表达，培养诗歌解读的基本技能和方法了解爱情诗的思想内容，领会真挚美好的情感教学重点通过意象表达丰富情...
新城道中（其一）教案(人教版高二选修教案设计)
新城道中（其一）教案Ⅰ、三维目标：（一）、知识与技能1、简单了解作家生平、作品风格和创造背景。2、背诵这首诗，赏析并积累名句。（二）、过程与方法1、熟读诗歌,疏通大意。2、整体感知诗歌感情基调，感受诗人情感。3、把握情景交融...
愚溪诗序(人教版高二必修教案设计)
《愚溪诗序》教学设计一、教学目标1．落实文言词汇和文言句式的教学，提高学生的文言文阅读能力。2．理清文章线索，总体把握文章的思想内容。3．学习《愚溪诗序》记叙中议论和抒情的特点。二、难点、重点1．本文生词难句不少，文言...
《〈论语〉选读》之〈好仁不好学，其蔽也愚〉》教学设计(人教版高二选修教案设计)
【教学目标】1．掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过、等。2．能根据文言特殊句式的特点，用现代汉语准确翻译。3．领悟孔子“学”内涵，以及其的思想价...
美(人教版高二选修) 教案教学设计
教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解关于美学的一些知识。通过阅读学习，提高审美素养。培养追求美的积极人生观。教学重点初步理解距离美与曲线美的形式与内涵，提高审美素养。教学难点初步理解距离美与曲...
《好仁不好学,其蔽也愚》语文教学设计
这学期我们选修了先秦诸子散文，这些经典离我们很遥远，而且批量学习有时乏味。我在教学的时候尝试“让学生动起来”，读说写结合学经典。这里以《论语》的《好仁不好学，其蔽也愚》为例，展示一下我们的学习过程。（一）导入激趣用...
新城道中（其一）教学设计(人教版高二选修) 教案教学设计
《新城道中（其一）》课堂类型欣赏课教学目标简单了解作家生平、作品风格和创造背景，背诵这首诗，赏析并积累名句。知识与技能熟读诗歌,疏通大意，整体感知诗歌感情基调，感受诗人情感，把握情景交融的表现手法。情感态度与价值观...
《菩萨蛮》(其二)教案(人教版高二选修教案设计)
《菩萨蛮》(其二)教案一、教学目标1、了解全词上阕由情而景，下阕由景而情结构的艺术效果。2、体会这首词抒发游子不能返乡的苦衷之意的思想。二、教学过程1、导语设计：思江南，忆江南，望江南。江南好，小桥流水；江南好，笙歌管...
愚溪诗序(人教版高二必修) 教案教学设计
愚溪诗序》教案【教学目标】（一）知识与技能了解柳宗元，把握本文的写作特色。学生能挖掘“愚”字的深刻含义，剖析作者思想感情和文章主旨。（二）过程与方法从“愚”字入手，找出“愚”的表象，挖掘“不愚”的实质，弄清“愚”字的深...
《药》教案(人教版高二选修教案设计)
《药》教案(人教版高二选修教案设计)经典的文学作品能够告诉我们那个年代的故事，又能引领我们对现实生活的思索，因此经典性的意义就在于它的历史性与恒久性。我们一起来探究一下，究竟《药》经典在何处？1.走近1919，走近鲁迅...
《〈论语〉选读》之〈好仁不好学，其蔽也愚〉》教学设计(人教版高二选修) 教案教学设计
《〈论语〉选读》之〈好仁不好学，其蔽也愚〉》教学设计【教学目标】1．掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过、等。2．能根据文言特殊句式的特点，用现...
《好仁不好学，其蔽也愚》讲学稿（教师版） 导学案(人教版高二选修)
课题：《先秦诸子选读》第一单元：论语选读七、《好仁不好学，其蔽也愚》第一课时年级：高二（）班学生姓名：学号：组名：【教学目标】1．掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不...
《今别离（其一）》(人教版高二选修) 教案教学设计
课题《今别离（其一）》课堂类型欣赏课教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观培养学生对比鉴赏诗歌的能力。诗人在表现离情别绪上的新意。学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣。教学重点新意象、新意...
杂诗十二首(其二)(人教版高二选修) 教案教学设计
课题杂诗十二首(其二)课堂类型欣赏课教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解陶渊明的生平经历，知道魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害；细心品味诗中的意象，理解诗歌的艺术构思和意境创设。教师范读提示...
春(人教版高二选修) 教案教学设计
课题《春》课堂类型新授教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观理解现代诗歌“生命的律动”的内涵。结合课文，领悟中国诗歌的奇特的思维方式。体会诗歌的韵律和节奏。体会诗歌中所包含的人格魅力。教学重点领悟...
《春》教学设计(人教版高二选修教案设计)
《春》教学设计教学目标：品味语言感受春意重点目标：品味语言教学过程：1、导入：著名散文家张晓风在文章中这样写到：“春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从...
《好仁不好学，其蔽也愚》教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的《好仁不...
也许--葬歌(人教版高二选修) 教案教学设计
课题《也许--葬歌》课堂类型新授教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观初步了解闻一多及其创作主张逐步了解我国现代诗歌的发展概况及创作特点音乐美、绘画美、建筑美德教学重点感受作者内心对女儿的强烈的真...
拟行路难（其四）教学设计(人教版高二选修教案设计)
一、教学目的1．通过对诗歌景物的分析，学习“融情入景、因情造景”的写法。2．通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。二、教学重点、难点：1．重点：诗歌情景关系上的特点。2．难点：通过意象营造意境，表达情感的写...