《最大的“书”》教学与反思
《最大的“书”》教学与反思新课程人民教育出版社出版的小学二年级语文下册的《最大的“书”》这篇文章的表现形式是人物对话。叙述了川川与爸爸在登山过程中跟地质勘探员交流的见闻，揭示了神奇的自然界可以说是一座巨...
《最大的书》的教学反思
这篇课文篇幅较长，内容涉及的自然科学方面的知识点较多。下面是小编收集整理的《最大的书》的教学反思，希望对您有所帮助！最大的书教学反思（一）1、语文就是语文--工具性与人文性的统一沈大安指出语文要体现工具性与人文性...
与朱元思书教学反思
作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的与朱元思书教学反思，希望能够帮助到大家。与朱元思书教学反思1优点1、《与...
《最大的书》教学反思
《最大的书》这篇课文是以人物的对话为主要叙述方式。小编收集了《最大的书》教学反思，大家一起来看看吧!《最大的书》教学反思篇1神奇的自然界是一座巨大的知识宝库，这篇课文内容对学生极富有吸引力。所以在教法的选择...
《最大的“书”》语文教学反思
身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《最大的“书”》语文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学前...
人教版《最大的书》教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家收集的人教版《最大的书》教学反思，欢迎大家分享。人教版《最大的书》教学反思1今天在教《最...
《煮书》的教学与反思
我在教学《煮书》一课时，因为这篇课文是一篇略读课文，所以我采用了自学讨论式的教学模式。导入新课时，我先板书“煮”，然后让学生认读后组词，找几个同学组几个词后，转入正题：同学们组的词大家都很熟悉，没有不懂的，可你们听说过...
《最大的书》教学反思怎么写
记得崔峦老师曾经说过：每堂语文课都应该让学生写写字，这一说法，我是十分赞同的。尤其是对于二年级学生来说，识字、写字更是教学的重点。因此在《最大的书》这节课的教学中，识字、写字环节也成为这节课的重点。《最大的书》...
《最大的书》教学设计及反思
【教学目标】１、会认１０个生字，会写１２个字。２、有感情地朗读课文，读好人物的对话。３、激发探究自然知识的兴趣。【重点难点】１、重点：认字、写字、朗读课文。２、难点：入角色朗读，读好人物的语气。【教学方法】自主探究识字、小组合作...
《与朱元思书》教学反思
身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的《与朱元思书》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《与朱元思书》教学反思1《与...
《最大的书》教学反思范文
作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《最大的书》教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《最苦与最乐》教学反思
《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构上论证严密，语言流畅而又凝练，同时给人以思想品德的教育——对国对民的责任感。因此...
《谁画的与最大》教学反思
身为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《谁画的与最大》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《谁画的与最大》教学...
《最大的“书”》教学反思范文
《最大的“书”》一课以人物的对话为主要叙述方式，涉及了自然科学的知识，讲述了在地质勘探员的眼里，岩石就是一本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印，有波浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树叶、贝壳、小鱼组成的图...
《最大的书》教学课后反思
记得崔峦老师曾经说过：每堂语文课都应该让学生写写字，这一说法，我是十分赞同的。尤其是对于二年级学生来说，识字、写字更是教学的重点。因此在《最大的书》这节课的教学中，识字、写字环节也成为这节课的重点。在写字方面我...
《最大的“书”》教学反思（精选5篇）
作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《最大的“书”》教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《最大...
教学反思之最大的“书”
教学反思之最大的“书”《最大的“书”》一课以人物的对话为主要叙述方式，涉和了自然科学的知识，讲述了在地质勘探员的眼里，岩石就是一本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印，有波浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树...
《最大的书》教学反思15篇
作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《最大的书》教学反思，希望对大家有所帮助。《最大的书》教学反思1今天上午，...
《最大的书》课文教学反思
新课程人民教育出版社出版的小学二年级语文下册的《最大的“书”》这篇文章的表现形式是人物对话。叙述了川川与爸爸在登山过程中跟地质勘探员交流的见闻，揭示了神奇的自然界可以说是一座巨大的知识宝库。下面摘录一篇...
关于《最大的书》教学反思
关于《最大的书》教学反思《最大的书》是人教版二年级下册第19课，课文记叙了爸爸与川川在爬山途中与地质勘探队员进行交流，了解到了神奇的大自然是一座巨大的知识宝库的故事。本篇课文语言简洁，以对话贯穿全文，将地质知识...
与朱元思书的教学反思
《与朱元思书》编者安排在人教版八下第五单元第一篇，此文是一篇只有144字的短小精美的山水小品，景物引人入胜，情感朴实真挚，文字简练隽永。文中没有生僻字，读起来朗朗上口，课下注释详实，学生学起来应该没多大难度。于是在教...
《与妻书》的教学反思
《与妻书》主要内容《与妻书》是清朝末年革命烈士林觉民在1911年4月24日晚写给妻子陈意映的一封绝笔信。在这封绝笔信中，作者委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。他把家庭幸福、夫妻...
最大的书教学反思范文
在教学中我抓住课文中的小主人公“刨根问底”这个词展开教学，全文始终围绕“川川是怎样刨根问底的？”这个主问题展开教学，川川刨根问底中了解岩石就是一本书；川川在刨根问底中知道岩石书上有字有画，岩石书能说明地壳运动的...
《最大的“书”》教学反思
身为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《最大的“书”》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《最大的“书”》教...
最大的书教学反思
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编收集整理的最大的书教学反思，希望对您有所帮助!最大的书教学反思(一)《最大的书》一课的生字比较多，要求会写的字...