乃今的精选

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而彭祖乃今以久特闻,众人翻译匹之,不亦悲乎翻译

03-03
此文主题是追求一种绝对自由的人生观,作者认为,只有忘却物我的界限,达到无己、无功、无名的境界,无所依凭而游于无穷,才是真正的`“逍遥游”。文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比,阐述了“小”与“大”的区别。...
乃不知有汉的乃是什么意思

乃不知有汉的乃是什么意思

03-02
乃不知有汉出自陶渊明的《桃花源记》,原文如下:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口...

孝道乃人之本

02-14
孝道乃人之本诚信是我国的传统美德。俗话说:一言既出,驷马难追。如果一个人失去了诚信,那他就等于失去了一切。所以,诚信是最重要的。曾子是我国著名的思想家,也是讲诚信的榜样。有一次,曾子的妻子准备去赶集,她的儿子也哭闹...

当春乃发生的乃是什么意思

11-17
《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。...
人音版一年级乃呦乃教案

人音版一年级乃呦乃教案

12-30
教学目标:一、了解我国是个多民族的国家,通过听唱少数民族歌曲,培养学生热爱少数民族的感情。二、学唱歌曲《乃呦乃》,了解有关土家族的简单知识。三、能够用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲,并感受土家族欢快、跳跃的音乐特点...
《乃哟乃》的教学反思范文

《乃哟乃》的教学反思范文

04-20
歌曲《乃哟乃》是二年级第二课《幸福的歌》中的一首学唱歌曲,是一首简短的土家族民歌。歌曲延续用图形谱的方式,直观地呈现歌曲的旋律特点,且歌中只出现了“domisol”这三个音,让学生在感受土家族歌曲音调特点的同时,从感...

陈乃荣 短歌行

06-20
引导语:《短歌行》是曹操的名作,在诗文中作者抒发了渴望贤才,一统天下的报复,这首诗也被演唱成了歌曲,它由台湾歌手陈乃荣演唱,下面我们来看一下歌曲《短歌行》的歌词吧!短歌行词:曹操(穿越古今、呵)曲:陈乃荣对著酒,应该唱...
《乃哟乃》教学设计

《乃哟乃》教学设计

02-05
《乃哟乃》教学设计教学目标:⒈通过学唱《乃哟乃》,了解土家族民歌的特点。⒉通过用明亮的声音,欢快的舞蹈表现土家族儿童开朗活泼的性格和多姿多彩的生活情趣。⒊通过欣赏撒尼族歌曲《转圆圈》,让学生增加对少数民族歌曲...

龙多乃旱成语

03-08
龙多乃旱成语1【成语】:龙多乃旱【拼音】:lóngduōnǎihàn【简拼】:ldnh【解释】:比喻人多互相依赖,反而办不成事。【出处】:宋·李季可《松窗百说·恃众》:“炉火盛,爇炉木,至一边尽,众客环视,莫令止之。直舍吏至,始扑灭……徐...
今生得遇你,乃三生有幸散文

今生得遇你,乃三生有幸散文

12-14
一等一下!让我先抽完手里的这支烟,再吹吹空调下面的冷风,再喝了桌上的那杯酒。那么好,我是有话要对你说的,你看,我都准备了笔和纸!这手里的笔,是你曾经专门为我挑选的。这纸,也是我买的你喜欢的味道。好了,我要动笔了,只是,你可以...
乃哟乃教学设计

乃哟乃教学设计

02-02
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的...
乃记之而去当中的乃是什么意思?

乃记之而去当中的乃是什么意思?

02-01
《小石潭记》原文从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(珮,通:佩)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈...
《乃哟乃》的教学反思

《乃哟乃》的教学反思

02-04
《乃哟乃》的教学反思《乃哟乃》一课是一节以唱歌为主的综合课,这节课的重点就是引导学生能用不同的力度、速度、情绪来表现歌曲《乃哟乃》。首先,以一个短小的土家族歌曲让学生获得丰富的音乐体验。不管是歌曲学唱前的...
人教版小学音乐一下《乃哟乃》教案

人教版小学音乐一下《乃哟乃》教案

02-02
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的人教版小学音乐一下《乃哟乃》教案,希望对大家有所帮助。一、课型:综合课二、教学目标:1、...

成语乃心王室

03-15
【汉字书写】:乃心王室【汉语注音】:nǎixīnwángshì【成语出处】:明.宋濂《元史.太平传》:“脱脱乃心王室,大义灭亲,今父殁而不克奔讣,为善者不几于怎乎。”【成语语法】:主谓式;作谓语、定语;指忠于朝廷。【乃心王室的意思】:...
《乃哟乃》教学反思

《乃哟乃》教学反思

05-20
《乃哟乃》一课是一节以唱歌为主的综合课,这节课的重点就是引导学生能用不同的力度、速度、情绪来表现歌曲《乃哟乃》。首先,以一个短小的土家族歌曲让学生获得丰富的音乐体验。不管是歌曲学唱前的创编游戏、学会歌曲后...
乃哟乃教案

乃哟乃教案

03-02
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的乃哟乃教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标1、学唱《乃哟乃》,了解土家族民歌特点,学生...
乃哟乃教案3篇

乃哟乃教案3篇

02-13
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的乃哟乃教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。乃哟乃教案1一、课型:综合课...
乃哟乃教学设计与反思

乃哟乃教学设计与反思

05-02
教学内容:学唱歌曲《乃哟乃》,随歌声舞蹈。教学目标:1、能初步听辨高低不同的音,在听辩1、3、5三个音基础上,能模唱歌曲唱名。2.学会用活泼欢快的声音演唱《乃哟乃》,并学会加上摆手舞动作。3、通过学唱和表演《乃哟乃》,初步...
乃哟乃说课稿

乃哟乃说课稿

07-21
作为一位杰出的老师,就有可能用到说课稿,认真拟定说课稿,那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家收集的乃哟乃说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。乃哟乃说课稿1我今天说课的内容是人民音乐出版社一年级第二册第八课《幸...
《乃哟乃》说课稿

《乃哟乃》说课稿

04-12
1、技能目标:通过“听、唱、动、奏”等音乐活动体验音乐作品带来的乐趣,创作旋律的兴趣,并能积极尝试和探索音乐奥秘的愿望。2、情感目标:培养学生热爱民族音乐,热爱祖国的情感。教学重点:在“听、唱、动、奏”活动中体验音...
今天的康乃馨格外鲜艳现代抒情诗歌

今天的康乃馨格外鲜艳现代抒情诗歌

11-25
不知道你生我时的磨难只记得你乳汁的甘甜不知道你养育我的艰辛只记得你怀抱的温暖不知道你劳作时的苦累只记得你温存的笑脸哦,妈妈哟就是在这些不知道中我渐渐长大就是在这些记得里我默默丰满不知道去了哪里的时间无情...
康乃馨的折法

康乃馨的折法

10-12
康乃馨-西洋象征母亲的花1907年,费城的贾维斯女士为了发起订立全国性的母亲节而活动,她说服了她母亲所属教会,在她母亲的忌日(5月的第二个星期天)举办母亲节庆祝活动。在当天,人们配戴康乃馨向母亲致敬,母亲尚健在者,佩带红...
《乃哟乃》优秀教学设计

《乃哟乃》优秀教学设计

09-12
教学内容分析:《乃哟乃》是一首土家族的歌曲,全曲只用了do、mi、sol三个音,表现了土家儿童幸福、快乐的生活。教学目标:知识目标:能用活泼优美的声音,准确地演唱歌曲《乃哟乃》。能认唱音符do、mi、sol。技能目标:能用do、mi...
小学二年级乃哟乃音乐教学反思

小学二年级乃哟乃音乐教学反思

10-17
歌曲《乃哟乃》是一首简短的土家族民歌,全曲由五个小乐句组成。旋律中只用do、mi、sol三个音,而且每个乐句的句尾最后一小节都是sol、mi、do顺序,音高、节奏完全相同。由于歌曲乐句的长短不同,形成了(2+2+3+3+3)有变化句式结...