《乌鸦喝水》教案设计模板
学习目标1.认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。2.懂得遇到问题要开动脑筋，积极想办法解决。课前准备贴图，生字卡片，小黑板，小石子，空塑料瓶。第一课时激趣导入小...
《乌鸦喝水》教学设计方案
活动目标：1.通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。2.培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。活动准备：1.透明小量杯（果冻壳），记号笔、记录纸、画好刻度的水瓶，人手一份。2.操作材料：红枣、花生、圣女果若干。3.ppt...
《乌鸦喝水》教案
《乌鸦喝水》是“手和脑”单元的一篇课文，主要培养学生做事要善于动手和动脑，因为这样有利于学生创造性思维的培养，针对本课主要是让学生开动脑筋想办法。下面是小编整理的相关教案设计，欢迎阅读参考！《乌鸦喝水》教案一一...
《乌鸦喝水》教案教学设计
一、说教材《乌鸦喝水》是义务教育标准实验教科书第一册第五单元的第二篇课文。本文是一篇经典，有趣的童话故事，通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵、智慧的形象，说明任何事情只要开动脑筋想办法...
公开课《乌鸦喝水》教案设计
教学目的：《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦通过动“手”动脑喝到水的故事。教学目的就是让学生懂得动手动脑的重要性，培养学生自主学习、合作探究的精神，培养学生思考和实践的精神，培养学生的创造能力。教学过程：一、创设情景，激...
《乌鸦喝水》最新教案设计
设计理念《语文课程标准》强调：低年级语文教学应注重识字、朗读，同时还要让学生喜爱阅读，享受阅读的乐趣。在教学中，教师应采取各种方式激发学生识字兴趣，提高识字效率，创设平等、和谐、民主的课堂气氛，在文本、教师、学生三...
《乌鸦喝水》 教案
第一课时教学目标：1认识9个生字，会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点：1认识9个生字，会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备：乌鸦图片教学流程：一、激趣导入1出示图片问：“这是什么？”板书“乌...
《乌鸦喝水》的教学设计
《乌鸦喝水》的教学设计教学目标:在“乌鸦喝水”的`故事情境中欣赏歌曲，感受歌词的合辙押韵，了解叙事性歌曲的风格。感受乌鸦喝水的急切心情，寻找喝到水的原因。教学准备：认知准备：初步了解水的特性。材料准备：音乐活动重点...
乌鸦喝水教案
《乌鸦喝水》是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想办法喝到小瓶子里的水的故事。教材分析及设计理念：全文内容生动有趣，通俗简洁，适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习一些生字和新词，更要引导学...
乌鸦喝水教学设计方案
教学目标：1、图文结合，理解词、句的意思。懂得应该找到最好的方法来解决问题。2、学会15个生字，会写8个生字。3、继续巩固“读读、画画、想想、议议”的阅读方法。4、正确、流利、有表情地朗读课文。教学重、难点：１、借助...
乌鸦喝水教学设计
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的乌鸦...
乌鸦喝水公开课教案设计
【教材分析】《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第19课。这一单元的主题是遇到困难怎么办？动动脑筋，你一定会有解决的办法。课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶子，可瓶口小，水不多，它放进石...
《乌鸦喝水》的优秀教案设计
《乌鸦喝水》的优秀教案设计教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2．学会本课9个生字。绿线内的3个只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。3．遇到难题，要开动脑筋，想出解决问题的'方法。教学重点...
课文《乌鸦喝水》教案设计
学习目标1.认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。2.懂得遇到问题要开动脑筋，积极想办法解决。课前准备贴图，生字卡片，小黑板，小石子，空塑料瓶。第一课时激趣导入小...
《乌鸦喝水》教学设计
《乌鸦喝水》教学设计教学目标：1、认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。3、喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。教学重难点：理解乌鸦是怎么喝到水的？...
课文《乌鸦喝水》优秀教案设计
教学目的：《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦通过动手动脑喝到水的故事。教学目的就是让学生懂得动手动脑的重要性，培养学生自主学习、合作探究的精神，培养学生思考和实践的精神，培养学生的创造能力。教学过程：一、创设情景，激发学...
《乌鸦喝水》优秀教案设计范文
一、复习导入1、复习生字，课件出示生字，开火车读。再分男、女生赛读。2、找个别学生口头复述课文的大概内容。3、指名分自然段读课文。主要巩固上一节课的内容。二、领悟课文内容(一)老师范读课文，学生边听边思考：课文中...
乌鸦喝水的教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的乌鸦喝水的教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助...
《乌鸦喝水》最新教学设计案例
【教学目的】1.指导学生看懂图意，明白乌鸦是怎样喝水的。2.理解课文内容，懂得要善于动脑筋克服困难。3.学会生字词，能区别到处和处处、什么和怎么、办法和用法的不同意思。【课时】3课时。第一课时【教学目的】1.指导学...
《乌鸦喝水》的最新教案设计
一、《乌鸦反哺》导入：1．师：小朋友，咱们来比一比谁的耳朵最灵？乌鸦妈妈老了，没力气捉虫子了。生：复述。师：评价。师：乌鸦妈妈老了，谁来帮助妈妈了？是她的宝宝啊。师：乌鸦妈妈老了，小乌鸦捉虫子给她吃。把这两个句子连成一句说，再来...
《乌鸦喝水》教案设计范文
1.指导学生看懂图意，明白乌鸦是怎样喝水的。2.理解课文内容，懂得要善于动脑筋克服困难。3.学会生字词，能区别“到处”和“处处”、“什么”和“怎么”、“办法”和“用法”的不同意思。第一课时1.指导学生看懂图意。2.图...
《乌鸦喝水》教学设计案例
教学目标：1、认识乌、鸦等9个生字。会写办法两个字。2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋，积极想办法解决。教学重点：通过多种方法朗读，感悟课文。教学难点：明白遇到困难应仔细观察...
《乌鸦喝水》教案设计
《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦通过动“手”动脑喝到水的故事。这个故事告诉我们：遇到困难，要动脑筋．想办法。下面是小编整理的相关教案设计，欢迎阅读参考！《乌鸦喝水》教案设计一【教学要求】１、使学生知道乌鸦用什么方法（怎样...
乌鸦喝水小班教案设计
教学目标：1、认识“乌、鸦”等9个生字。会写“办法”两个字。2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋，积极想办法解决。教学重点：通过多种方法朗读，感悟课文。教学难点：明白遇到困难应...
乌鸦喝水优秀教案设计
教学目标：1、认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。3、喜欢这只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。教学重难点：理解乌鸦是怎么喝到水的？课前准备：实验用的器具...