氢气的实验室制法化学教案
教学目的1、掌握实验室制取氢气的药品，反应原理，仪器装置，收集方法，验纯，检验及操作注意事项2、理解置换反应概念及应用。3、了解原子团的概念，知道SO42-、CO32-、NO3-、OH-教学重点1、掌握实验室制取氢气反应原理和操作2、...
学校化学实验室管理制度
在现在社会，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学校化学实验室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。学校化学实验室管理制度1一...
关于《过氧化氢制氧气》教学反思
化学是一门以实验为基础的科学，探究式教学是化学课的主题。本节课的重点是实验室利用过氧化氢制取氧气，我希望学生能够在老师的启发下，层层深入，自己来设计实验装置，并自己动手制取氧气，在实验过程中发现问题，并进行交流，得出...
初三化学教案：二氧化碳的实验室制法
教学目标知识目标使学生了解在实验室中制取气体的方法和设计思路的基础上，研讨二氧化碳的实验室制法；通过讨论，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理；通过实验探究，学会设计实验室制取二氧化碳的装置；能力目标通过实验室...
实验室制取氧气的化学方程式及考点
双氧水(过氧化氢)在催化剂mno2(或红砖粉末，土豆，水泥，铁锈等)中，生成o2和h2o，化学式为:2h2o2===(mno2)2h2o+o2↑。实验室制取氧气一般分为七步；一查：即检查装置的气密性操作方法是；将导管一端浸在水里，两手紧贴试管外壁，试管内...
《过氧化氢制氧气》教学反思
化学是一门以实验为基础的科学，探究式教学是化学课的主题。本节课的重点是实验室利用过氧化氢制取氧气，我希望学生能够在老师的启发下，层层深入，自己来设计实验装置，并自己动手制取氧气，在实验过程中发现问题，并进行交流，得出...
初三化学教案：氢气实验室制法
教学目标知识目标使学生掌握实验室用金属和酸反应制取氢气的化学反应原理，初步了解实验室制备实验的一般思路和方法；了解置换反应的概念，对给定反应物、生成物的化学反应，能初步判断反应类型；根据气体的性质，学会判断气体收...
实验室制氨气方程式
氨气物理性质氨气化学式为NH3，是无色气体，氨气有强烈的'刺激气味。密度0.7710，相对密度0.5971（空气=1.00），易被液化成无色的液体。在常温下加压即可使氨气液化（临界温度132.4℃，临界压力11.2兆帕，即112.2大气压），氨气沸点-33.5...
《二氧化碳的实验室制法》的教学反思
通过这节课的教学我着重反思了以下几点：一、贴近生活、联系社会实际、增加动手实践能力是学生的强烈希望和要求，也是学生适应现代生活和未来发展、提高科学素养和人文素养的需要。因此，教学时要充分发挥化学课程对培养学...
第四节二氧化碳的实验室制法化学教案
（1课时）一.知识教学点二氧化碳的实验室制法。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。2.难点：从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法。3.疑点：实验室...
《实验室制取氧气》化学教学反思
1、为什么要检查装置的气密性？答：如果装置的气密性不好，会影响到实验结果，如收集不到氧气或收集的氧气不纯。2、装有药品的试管口为什么要略向下倾斜？答：防止药品表面吸附的`湿气在试管口凝结成水珠，倒流回试管底部，使试管炸...
实验室制备氯气化学方程式
防止氯气泄漏的.方法氯气泄漏极易造成人身伤亡和区域性污染，防止氯气泄漏的方法有：1、不能选用存在缺陷的设备和部件，各设备和部件要定期检测和检验；2、加强工艺管理，严格控制工艺指标，发现问题必须及时检查和处理；3、加强事...
化学实验室规章制度
在生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的化学实验室规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。化学实验室规章制度...
《氧气的实验室制法》教学反思范文
通过本节课的教学我有以下体会：加强学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式，是关注学生个性发展、激励学生走向成功、改进教师教学方式的有利途径。本节课教学过程中，不仅采用了独立、小组或团体的形式，通过观察、记录...
化学《氢气的燃烧与性质》教案
一、教学目标【知识与技能】认识氢气的物理性质，了解氢气的燃烧现象及产物，知道氢气的验纯方法。【过程与方法】通过实验探究活动逐步提高观察、记录、分析实验现象的能力。【情感态度与价值观】通过对实验产物的验证认...
二氧化碳的实验室制法教学设计
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的二氧化碳的实验室制法教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二氧化碳的实验...
《氧气的制法》化学教案
知识目标1.掌握实验室制取氧气的方法和反应原理.2.了解催化剂和催化作用的概念3.理解分解反应的定义极其化合反应的区别.能力目标培养学生的实验能力和观察能力德育目标对学生进行美育教育教学重点实验室制取氧气的方...
《实验室制取二氧化碳气体》教学反思范文
身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的《实验室制取二氧化碳气体》教学反思范文，欢迎阅读与收藏。对于实验室制取二...
《实验室制取二氧化碳》教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的《实验室制取二氧化碳》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《实验室...
化学实验室之旅教案
补充：1．取用固体药品一般用或。块状药品用，用过的要立即，以备下次使用。2．取粉状或小颗粒状药品，应先将试管或，把盛有药品的药勺或纸槽小心的送入，然后使，让药品全部落到底部，目的是避免药品。3．取用块状药品或密度较大金属颗粒，...
《氧气的实验室制法》的教学反思
学生第一次接触到气体的制法，所以基本上是从零开始教学。课的容量很大，涉及反应原理，发生装置，收集装置的合理选择和诸多注意点。所以本节课教学过程中，不仅采用了独立、小组或团体的形式，通过观察、记录和分析、反思，评价学...
氧气的实验室制法教学反思范文
学生第一次接触到气体的制法，所以基本上是从零开始教学。课的容量很大，涉及反应原理，发生装置，收集装置的合理选择和诸多注意点。所以本节课教学过程中，不仅采用了独立、小组或团体的形式，通过观察、记录和分析、反思，评价学...
初中化学《二氧化碳的实验室制法》教案
第一课时教学目标1．使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理、方法和仪器装置。2．通过研讨实验室制取二氧化碳的方法，提高学生分析和解决问题的能力。重点难点重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，实验装置和制取方法。难点：从实...
《实验室制取二氧化碳气体》教学反思
身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《实验室制取二氧化碳气体》教学反思，希望能够帮助到大家。对于实验室制取二氧...
《初步探究二氧化碳的实验室制法》教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的《初步探究二氧化碳的实验室制法》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材及学情分...