二年级语文公开课说课《画风》教学反思的精选

二年级语文公开课说课《画风》教学反思

二年级语文公开课说课《画风》教学反思

01-13
身为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家整理的二年级语文公开课说课《画风》教学反思,希望能够帮助到大家。《画风》是人...
画风二年级语文说课稿

画风二年级语文说课稿

08-03
画风二年级语文说课稿一、教材分析:《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显,学生一读即懂,但本文对话较多,因此,教学中要引导学生...
小学二年级语文《画风》说课稿

小学二年级语文《画风》说课稿

10-01
教学目标:本课的教学总目标为:1、会认7个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。第一课时教学目标为:1.有主动识字的愿望,能认识生字...
二年级《画风》说课稿范文

二年级《画风》说课稿范文

07-21
作为一名无私奉献的老师,就有可能用到说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编帮大家整理的二年级《画风》说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、说教材分析:大家好!今...
二年级语文画风说课稿

二年级语文画风说课稿

07-17
一、教材分析今天我要为大家说的是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文《画风》。这篇课文以一个有趣的题目,引起了课文中小朋友的思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文中的三个小朋友一起...
《风筝》公开课教学反思

《风筝》公开课教学反思

08-02
我国民间风筝有着悠久的历史,其造型丰富,色彩绮丽,每到春天,孩子们最喜欢的就是出门放风筝了。四年级的学生大部分都有放风筝的经历,但是做风筝的经历应该不多。所以在学习风筝的制作时,我找到一段制作风筝的视频让大家观摩...
公开课教学反思

公开课教学反思

09-28
导语:人要不断学习,所以有机会锻炼,就不能放弃。以下是小编为你介绍的公开课教学反思,欢迎参考。公开课教学反思一别小看了孩子数学活动时,幼儿在进行操作练习--采蘑菇。说“采蘑菇”,其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇...
六年级数学公开课反思及说课稿

六年级数学公开课反思及说课稿

09-30
各位领导、老师,你们好!今天,我说课的内容是六年级上册《从不同方向看》,下面,我将从教材分析、教法和学法、教学过程三个方面进行说课。一、教材分析(一)教材的地位和作用学生经历从不同方向观察物体的活动过程,体会从不同方...
画风教学课件公开课

画风教学课件公开课

04-06
教学目标:1.读懂课文,领会文中小朋友的创意。2.在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点:朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点:培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教具准备...
《画风》公开课教案

《画风》公开课教案

09-28
【教学目标】1、学习课文,理解课文内容,明白三个小朋友是怎样画风的。2、通过学习,培养同学的创新意识与合作精神。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教具准备】教学挂图、卡片。【教学过程】一、导入新课1、猜谜语:动手...
《画风》公开课教学反思

《画风》公开课教学反思

05-18
教材选编这篇课文,本身就体现了其思维的创新。在新的教学理念指导下设计和组织课堂教学,教学过程本身也有一定的创新性。一、谜语导入,激发兴趣每当学生觉得所学教材内容与自己的生活实际有密切联系的时候,他们就会觉得所...
小学语文二年级画风说课稿

小学语文二年级画风说课稿

07-17
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的小学语文二年级画风说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。一、...
二年级语文课《风娃娃》教学反思

二年级语文课《风娃娃》教学反思

02-02
《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题,想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事,让学生在阅读中识字,在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢?欣赏一下...
英语公开课教学反思

英语公开课教学反思

06-04
星期四上课,星期一才知道上哪一课,而且是上多媒体课,还要找图片,做课件,所以准备得有点仓促。不过整节课下来课堂气氛比较活跃,课件也比较吸引学生,而且在课堂上我90%都是用英语来教学,只是遇到知识点的讲解或是发出指令时才适...
《画风》课文教学反思范文

《画风》课文教学反思范文

04-21
案例:根据小学生心理特点,结合教材内容,适当运用情境教学不仅更容易激发学生的学习兴趣,而且对培养和发展学生的想像力和创造力起到了事半功倍的效果。我在教学二年级《画风》一课时,根据课文特点,设置教学目标,创设了以亲自...
《画风》公开教学反思

《画风》公开教学反思

08-05
教材选编这篇课文,本身就体现了其思维的创新。在新的教学理念指导下设计和组织课堂教学,教学过程本身也有一定的创新性。一、谜语导入,激发兴趣每当学生觉得所学教材内容与自己的生活实际有密切联系的时候,他们就会觉得所...
《画风》公开课教学设计

《画风》公开课教学设计

01-28
教学目标:1.读懂课文,领会文中小朋友的创意。2.在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点:朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点:培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教具准...
二年级《画风》说课稿

二年级《画风》说课稿

07-22
二年级《画风》说课稿1一、说教材《画风》是人教版小学语文教材第四册第四单元中的一篇课文。这篇讲读课文主要讲了宋涛、陈丹、赵小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题,即“谁能画风”。最终,三个好朋友互相启发,互相...
二年级语文《画风》说课稿

二年级语文《画风》说课稿

04-28
一、说教材:《画风》是小学语文第四册第四单元第十五课,课文主要讲了三个小朋友在一起动脑筋,把无形的风生动展现在纸上的故事。课文内容浅显易懂,但人物对话较多,因此教学中要引导学生分角色有感情地朗读课文,使学生懂得遇...
公开课《画风》教学设计

公开课《画风》教学设计

02-29
公开课《画风》教学设计【学习目标】1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2、分角色有感情地朗读课文。3、在读、议、画中理解课文,在阅读中积累语言。4、了解风是一种...
五年级公开课《鲸》说课稿及教学反思

五年级公开课《鲸》说课稿及教学反思

09-26
【说教材】《鲸》是一篇常识性的说明文,作者用七个自然段分别介绍了鲸的体形、种类、和生活习性等方面的知识。学习本课,一是要通过读文了解一些鲸的知识,二是在理解课文内容的基础上领会作者运用到的“列举数字”、“打...
二年级语文下册《画风》第二课时说课稿

二年级语文下册《画风》第二课时说课稿

08-16
小学语文实验教科书二年级下册第四组中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目,引起了课文中小朋友的思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画,互相启发,互相激励,用不同的办法画出了风...
二年级语文下册《画风》说课稿

二年级语文下册《画风》说课稿

07-20
我讲的《画风》这篇课文是第三单元的一篇课文,这组课文主要理念是让学生明白生活处处有科学,生活中药多动脑动手,善于思考与发现,我讲的是这篇课文的第二课时。学习目标中的知识与能力目标要求学生:1能正确流利地朗读课文,...
公开课《风筝》的教学反思

公开课《风筝》的教学反思

07-27
今天又一次得到了锻炼,上了一节综合实践活动公开课。综合实践课我是半年前才开始接触的,虽然也认真的研读了教材、虚心向其他老师请教学习、上网收集有关这一学科的资料、观看网络课堂等等,但这节公开课上完之后,便知道了...
一年级教师公开课反思

一年级教师公开课反思

04-17
一、我觉得做得较好的方面1、不局限教材,要灵活运用教材,根据学生的实际情况对教材进行适当的重组。例如教认识长度时,我就把很多生活中的长度测量和教材的举例结合在一起。2、要信任学生,一年级的学生一样具有无限的创造...