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杜甫《登高》探究教学的精选
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杜甫《登高》探究教学的精选
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杜甫《登高》探究教学
01-10
杜甫他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。目前,新课程改革实验给了语文教学新的课题,新的使命。语文教学必须适应学生素质全面发展的需要。再说诗歌内涵凝炼感情...
杜甫《登高》原创教案
06-12
作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的杜甫《登高》原创教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标1.整体把...
杜甫登高作文
12-03
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的杜甫登高作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
杜甫登高优秀教学设计
10-21
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的杜甫登高优秀教学设计...
杜甫登高公开课教案
02-02
作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的杜甫登高公开课教案,希望对大家有所帮助。教学目标:1.理解杜甫在本诗中流露...
杜甫诗三首登高教案
01-06
《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律。下面小编为大家带来杜甫诗三首登高教案,供大家参考!杜甫诗三首登高教案1《登高》教案【教学目标】:1、了解杜甫的生平及本诗的写作背景;2、感受诗人深沉...
杜甫《登高》 赏析
01-29
杜甫的《登高》不但富有形象性,而且诗人的忧国伤时之情便跃然纸上。下面是小编收集整理的杜甫《登高》赏析,希望对大家有所帮助。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客...
登高杜甫
05-17
登高朝代:唐代作者:杜甫原文:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。译文:风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在...
杜甫诗三首《登高》教案
07-23
作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的杜甫诗《登高》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标1.整体把握诗歌,体...
杜甫登高教学反思
02-29
唐代著名诗人杜甫的<<登高>>,我给初二学生讲过三遍,给高一学生讲过四遍。总的感觉每一次都不同,这首诗尽管只有短短的56个字,但蕴涵的深意学生很难理解!这是一首七言律诗,属于近体诗。在章法上,它突破了一般律诗只有中间...
唐代杜甫《登高》
02-29
登高唐代/杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。【注释】⑴诗题一作《九日登高》。古代农历九月九日有登高习俗。选自《...
解读杜甫《登高》
01-29
通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编帮大家整理的解读杜甫《登高》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
杜甫《登高》解读
01-29
登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。注解:1.渚:水中的小洲。2.回:回旋。3.百年:犹言一生。4.潦倒:犹言困顿,衰颓。5.新停...
杜甫 登高
05-17
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为诗圣,其诗被称为诗史。杜甫与李白合称李杜,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即小李杜区别...
登高 杜甫
05-17
《登高》——杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。注解:渚:水中的小洲。回:回旋。百年:犹言一生。潦倒:犹言困顿,衰...
杜甫《登高》优秀教案
06-08
作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的杜甫《登高》优秀教案,希望对大家有所帮助。杜甫《登高》优秀教案1登高风急天高猿啸...
杜甫《登高》教案
05-13
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的杜甫《登高》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
杜甫《登高》教学设计范文
05-11
作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的杜甫《登高》教学设计范文,希望能够帮助...
杜甫登高读后感-杜甫
05-17
认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的杜甫登高读后感-杜甫,希望能够帮助到大家。杜甫登高读后感-杜甫1《登高》这首古诗好像...
登高杜甫唐诗
02-11
《登高》是杜甫晚年在夔州时所作,是他七律诗的代表作,有人称之为古今七言律诗之冠;无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来被称为唐诗压轴之句。故应该单独上一节课。重点抓住悲情即可达到教学要求。登高杜甫唐诗登高风急天高猿...
杜甫《登高》鉴赏
02-11
《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。此诗是杜甫大历二年(767)秋在夔州时所写。夔州在长江之滨。全诗通过登高所见秋...
杜甫诗三首教案《登高》
05-26
教学目标1.整体把握诗歌,体会杜甫诗人沉郁苦痛的思想感情。2.诵读并改写诗歌,学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点。3.赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点教学重点、难点1.赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁悲凉的基调。2.赏析情...
杜甫登高原文
02-11
《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。今天小编要给大家介绍的便是杜甫登高原文,欢迎阅读!杜甫登高原文篇1杜甫登高原文风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。...
杜甫《登高》诗词
12-06
在日常学习、工作和生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗是古代诗歌的泛称。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的杜甫《登高》诗词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。原文:《登高》风急天高猿啸...
浅析杜甫《登高》
02-26
渐渐地,我走入了杜甫的世界,亲受了“登高”的复杂情感和雄浑自然的意境。“风急天高猿啸哀,褚清沙白鸟飞回。”我低吟着,沉思着,眼前一片茫然。渐渐的,我看清了水中的小洲,因风雪侵蚀,露出了惨白的颜色,她是这样的清冷和寂静。...
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