沪教版一上Mybody教学设计
沪教版一上Mybody教学设计教学目的：1.能听懂并看懂本课内容，而且根据故事内容进行表演。2.根据录音，能够模仿其中的对话。3.能够基本正确的说出9种水果和4中文具的名称。教学重点：能够听、看懂本课内容，根据故事内容进行表...
《促织》教学设计 (沪教版高一上册)
【教学目标】1、知识与能力：a）了解作家蒲松龄b）知道《聊斋志异》的特点及其文学史地位和他人仿作2、过程与方法：a）积累重点文言词句，培养阅读文言文的语感b）赏析作品曲折离奇、跌宕起伏的情节和人物形象的塑造c）品味《促织》...
沪教版一上《My body》教学设计
沪教版一上《Mybody》教学设计在外语教学中，直观教具的使用是非常普遍的，尤其对于小学阶段的学生，发挥好学生单词卡片的作用，对提高课堂教学质量十分重要。卡片用于英语教学，直观、易懂、易记、方便携带和保存，它可以营造出...
沪教版一上语文《42会说话的灯》教学设计
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的沪教版一上语文《42会说话的灯》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
沪教版《小毛虫》的教学设计
沪教版《小毛虫》的教学设计1、在语言环境中认读本文生字：昆、抛、弃、挪、拙、悲、羡、慕、竭、竟；积累词语：轻歌曼舞、笨拙、悲观失望、羡慕、尽心竭力。2、抓住重点词语、联系上下文，理解“笨拙”、“不悲观失望”、“...
沪教版初一英语上的教学计划
一、指导思想在新课程理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的英语知识，训练英语...
沪教版《b p》教学设计
教学目标：1．认识声母。读准声母b、p,能正确书写。2．学习拼读音节，能准确拼读b、p与单韵母组成的音节。3．读儿歌，感受学拼音的乐趣。教学重点和难点：掌握b、p的发音方法，学习拼读音节是本课的重点和难点。教学方法：自主、合作、...
沪教版一年级《小花鼓》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的沪教版一年级《小花鼓》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教...
《鸬鹚》沪教版教学设计
《鸬鹚》沪教版教学设计教学目标：1、认识本课生字8个，理解和积累相关的词语。2、能正确的、较熟练地朗读课文。能背诵课文第一小节。3、了解鸬鹚能帮助渔人捕鱼的过程。4、能摘录描写鸬鹚帮助渔人捕鱼时的动词。5、能用...
沪教版作文教学设计
沪教版作文教学设计1．通过对美好的日子的回忆，感受和表达生活中的快乐。2．学会按时间先后顺序有重点地记叙一天中发生的事。3．能用回忆的`方法写好文章的开头。1．指导学生看清题目的范围和要求。通过阅读写作提示的第一点...
沪教版初一英语上期教学计划
一、指导思想在新课程理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的英语知识，训练英语...
沪教版《七步诗》教学设计
沪教版《七步诗》教学设计教学目标1.能借助拼音认读本课4个生字“诗、煮、豆、何”，认识部首“四点底”。2.字字过目地朗读古诗，能背诵古诗。3.了解《七步诗》的由来，能大致了解古诗的意思。教学重点和难点1.能借助拼音...
沪教版冰城教学设计
沪教版冰城教学设计教学目标知识与技能：1.在语言环境中理解“典雅、袖手旁观、栩栩如生、跃跃欲试”等词语的含义。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。过程与方法：在语言环境中理解。情感态度与价值观：欣赏哈尔滨冬...
《香雪》沪教版教学设计
《香雪》沪教版教学设计教学目标从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。说...
沪教版一上《小溪生病了》教学设计
沪教版一上《小溪生病了》教学设计教学目标1、借助拼音读准“病、清、扔、丢、变、黑、自、己”8个生字。2、学习笔画“横折折折钩”。能在老师指导下描摹汉字“扔、病、自、己。”3、朗读课文时，做到不添字不漏字，不唱...
《无题》教学设计 (沪教版七年级上册)
沪教版七年级语文上册第三单元14《无题》教学设计（共1课时）一、教学目标：1、知识和技能：(1)了解作者李商隐及其代表作品。(2)理解“相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意...
沪教版一上《Numbers》课文教学设计
沪教版一上《Numbers》课文教学设计教学内容：《Numbers》这一课讲授的是有关数字的单词：nine,ten.设计理念：基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯和形成有效的...
沪教版 观潮教学设计
引导语：沪教版与人教版的观潮课文有哪些区别?学习的知识点都是大同小异的，下文是沪教版的观潮教学设计，供大家参考。教学目标：1、熟读课文，疏通文意，掌握重点词语意思。2、整体理解课文内容，理清课文结构。发现文章在写法上...
沪教版第一册《写字》教学设计
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的沪教版第一册...
沪教版一上《美丽的星座》优秀教学设计
教学内容：九年制义务教育课本数学一年级第一学期（试验本）P15教学目标：认知目标1.对星空中的一些星座（由7颗星组成的）的星星计数。2.按给出的数在方格纸上画星图。3.联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识。能力目标1.发展...
沪教版《上海的弄堂》教学设计
教学目标：1、通过学习本文，了解上海弄堂的特点，培养学生筛选信息的能力。2、学习本文赋予弄堂人性化，语言生动形象的特点。3、体会品味文中作者对上海弄堂的深情。教学重点：筛选主要信息，了解上海弄堂的特点。教学难点：引导...
周处的沪教版教学设计
篇一：周处教案和反思20XX一、课文解读：本文出自六朝志人小说《世说新语》，塑造了一个性格鲜明的人物形象。周处年少时，粗暴强悍，好争强斗气，被同乡认为是本地“三害”之首。当他知道自己“为人情所患”时，“有自改意”，“乃自...
6 打电话 教学设计(沪教版一年级上册)
教学目标：1、能在课文的语言环境中认读“打、电、正、东、方”5个生字。2、能认读声母dtnl，初步学会拼读音节，能读准第三声。3、朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。4、认识笔画“竖钩”，能在老师指导下描写“打、正、方...
沪教版《顶碗少年》 教案教学设计(沪教版七年级上册)
教学目标知识与技能学习正面描写与侧面描写相结合的写作方法。过程与方法仔细听读把握故事梗概，通过有感情地朗读，圈画少年几次失败后的表现，感受顶碗少年不怕失败，勇于拼搏的精神。情感态度与价值观明白不论遇到多少艰难...
沪教版第一册《国庆节的晚上》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的沪教版第...