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《梅花魂》的教学反思的精选
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《梅花魂》的教学反思的精选
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《梅花魂》的教学反思(通用7篇)
01-30
身为一名人民教师,教学是我们的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《梅花魂》的教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《梅花魂》的教学反思篇1《梅花魂...
《梅花魂》的教学反思范文
01-13
《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国,热爱祖国的深厚感情。与学生一起学习了这篇课文后,我有以下几点...
《梅花魂》的教学反思(通用6篇)
02-28
作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编精心整理的《梅花魂》的教学反思(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《...
梅花魂教学活动反思
08-17
《梅花魂》是归国华侨陈慧瑛所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历,表达了对已故外祖父的深切怀念,热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国,热爱祖国的深厚感情。我将本篇课文作为自己来到工作岗位上的第...
关于《梅花魂》的教学反思
03-19
阅读是学生的个性化的行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生的独特的感受和体验。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,应逐...
梅花魂的教学反思
07-16
《梅花魂》是人教版六年制五年级上册第二组的一篇精读课文。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆,从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。学习这篇课文,目的是使学生在阅读中体会人物...
《梅花魂》教学反思
04-27
本课是讲读课文,怎样指导学生自学理解体会梅花的品格;在爱梅花、送梅花图中寄托着外祖父爱祖国的思想感情,既是教学重点,又是学生学习的难点。为了在课堂教学中突出重点、突破难点,我设计了三段录像和一张图文片的课件,在教...
五年级《梅花魂》教学反思
01-29
《梅花魂》是一篇借物抒情的文章。文章讲在异国的华侨老人对梅花的喜爱,反映他对祖国深深的眷恋,表露一位华侨老人的中国心。本课是阅读课文,怎样指导学生自学理解体会梅花的品格;在爱梅花、送梅花图中寄托着外祖父爱祖国...
《梅花魂》的教学反思
11-02
《梅花魂》是篇略读课文,在学生读通课文之后,我要求学生想想课文主要讲了哪几件事。学生认真地读书,很快就找出了五件事。接着我引导学生弄清外祖父为什么常常教“我”读唐诗宋词,而且一读到有关诗句就落泪?我告诉学生唐诗...
梅花魂课堂教学反思
05-09
事不可小看,细节彰显魅力,细节成就完美。当我们工作时,我们要集中精力做好工作岗位上的每一件小事,以认真负责的心态对待每个细节。这样才能让自己的工作更趋完美。就拿上课来说,我们的每一节课都是一次与学生共同完成教与...
课文《梅花魂》的教学反思
01-20
语文是重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。教师在课堂上是学习活动的组织者,学生才是课堂的真正主人。语文教学应在师生平等对话的过程中进行,尤其是语文的阅读教学,应用大量的时间,让学生去读书,去思考,去探究,去创新,这...
《梅花魂》教学反思范文
04-21
《梅花魂》这篇课文是九年义务教育小学实验课本中的一篇精读课文。我通过回忆,叙述漂泊他乡,葬身异国的外祖父的几件事:教我读唐诗宋词,珍爱一幅墨梅图,送给我墨梅图和墨梅手绢。表达了这位华侨老人热爱祖国的思想感情。首...
梅花魂教学反思
01-30
身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编收集整理的梅花魂教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。梅花魂教学反思1《梅花魂》...
《梅花魂》教学反思10篇
05-27
作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《梅花魂》教学反思,欢迎阅读与收藏。《梅花魂》教学反思篇1回顾课文《梅花魂...
《梅花魂》教学反思15篇
04-10
作为一名到岗不久的人民教师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编帮大家整理的《梅花魂》教学反思,欢迎大家分享。《梅花魂》教学反思1这篇文章的第一...
《梅花魂》课程教学反思
04-23
《梅花魂》是一篇阅读课文,课文以梅花为线索,讲了外祖父的几件事情,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异乡的华侨老人眷恋祖国的思想感情。在教学设计中,我力求做到让学生自主学习、合作探究,通过学生自主学习、交...
《梅花魂》教学反思2018
11-02
身为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的《梅花魂》教学反思2018,仅供参考,大家一起来看看吧。《梅花魂》教...
梅花魂的教师教学反思
01-30
作为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编整理的梅花魂的教师教学反思,欢迎阅读与收藏。梅花魂的教师教学反思1《梅花魂》是归国华侨陈慧英所...
关于《梅花魂》教学反思
01-23
关于《梅花魂》教学反思在新课程理念的指导下,“以读为本”已成为当今语文课堂的主旋律,因为朗读是训练、培养学生语感的有效方法,然而课堂上学生读书次数是多了,但总感觉读书的味儿不浓。走进课堂去听学生读书,发现添字,掉...
《梅花魂》语文教学反思
01-30
身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《梅花魂》语文教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《梅花魂》语文教...
梅花魂课文教学反思
07-17
《梅花魂》是第二单元的第二篇课文。《梅花魂》这篇课文以梅花为线索,讲了有关外祖父的五件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。这篇课文的教学重点是引导学生领会梅花魂的本质含义...
《梅花魂》课堂后教学反思
08-02
新课标五年级上册有篇课文《梅花魂》,是女作家陈慧瑛对漂泊他乡,葬身异国的外祖父的回忆。在第一课时中,学生已经知道了梅花魂指的是梅花的精神。外祖父爱梅花,在他的心目中,梅花是中国最有名的花,是祖国的代表,他把爱祖国的...
优秀的《梅花魂》的教学反思
09-10
围绕“人文性与工具性的统一”的教研主题的教学设想本文的人文内涵丰富,而作为语文课文的教学,我尽量挖掘其“人文性与工具性统一”因素。一、以“冷艳”“幽芳”两个词为线我读文以后,认为开头描写梅的“冷艳”“幽芳”...
梅花魂教学反思范文
08-02
引导语:《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。那么开展完相关的《梅花魂》的教学活动后,教学反思要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集...
《梅花魂》课堂教学反思
02-02
《梅花魂》课堂教学反思《语文课程标准》中提出:“必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,“指导学生争取地理结合运用语言文字,丰富语言的积累,培养语感”,“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力”。学...
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