一共有多少天的评课稿
今天有幸听了张老师上的《一共有多少天》，也就是7的乘法口诀这一课。张老师从容的教学态度，抑扬顿挫的语调吸引了学生以及听课的各位老师，给我留下了深刻的印象。她在教学过程中的几个关节的设置为本节课增色不少。一是...
一共有多少说课稿
各位评委、老师：大家好！1、说课内容：我今天说课的内容是九年义务教育实验教材北师大第四版小学数学一年级上册的内容《一共有多少》。2、教材分析：《一共有多少》是北师大版一年级上册第三单元第一节的内容。是学生第一次...
一共有多少的教学设计
一共有多少的教学设计一、教学内容北师大版一年级上册P24教学内容及P25练一练二、教学目标1、结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，通过演示操作，使学生了解加法的含义，认识+，能正确的读出加法算式。2、在观察、操作活动...
诗经一共有多少篇
《诗经》是我国第一部诗歌总集，先秦时代称为“诗”或“诗三百”，以下是小编为您整理的诗经一共有多少篇相关资料，欢迎阅读！诗经一共有多少篇《诗经》现存诗歌305篇，包括西周初年到春秋中叶共500余年的民歌和朝庙乐章，分为风...
一年级《比多少》评课稿
今天早晨的观课环节，刘侠老师经过充分的准备，给我们带来一节精彩的数学课。刘侠老师从教时间不长，进步非常快，在今早的课堂上就能看出她坚实的基本功。作为一节研讨课，我从以下三个方面来提出个人观点，与大家商议。一、本节...
《多一些、少一些、多得多、少得多》说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《多一些、少一些、多得多、少得多》说课稿，仅供参考，大家一起来...
《比多少》评课稿
所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。下面是小编为大家收集的《比多少》评课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《比多...
一年级数学《多一些、少一些、多得多、少得多》评课稿
王**老师这节课是人教版一年级下册《多一些、少一些、多得多、少得多》，这部分教材是在学生认识100以内的数，并会比较数的大小的基础上安排的。通过教学，使学生会用“多些”“多得多”“少些”“少得多”等词语描述两个1...
节余多少钱的评课稿
贾老师执教了一节《节余多少钱》。学生已在二年级接触过百以内的连加、连减、加减混合运算，本节课主要是让学生明白节余多少钱的算理。从课堂反应的情况来看，大部分学生都能理解，“节余的钱”即用剩的钱。本节课的第二部...
语文大小多少评课稿
大小多少是生活中的常识，也是低年级教学的重要任务，下面就是小编为您收集整理的语文大小多少评课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！语文大小多少评课稿一今天早晨的观课环节，刘侠老师...
小树有多少棵的评课稿
本节课是在学生已经熟练掌握乘法口诀基础上进行教学的，教材利用三捆小树的具体情境，引导学生在活动中进一步探索一位数乘整十、整百数的口算方法。与过去教材相比，新教材更加充分体现了从学生已有的生活经验出发的课程标...
《一共有多少》说课稿范文
尊敬的各位评委、老师：大家好！1、说课内容：我今天说课的内容是九年义务教育实验教材北师大第四版小学数学一年级上册的内容《一共有多少》。2、教材分析：《一共有多少》是北师大版一年级上册第三单元第一节的内容。是学生...
《一共有多少》的评课稿
董老师作为刚走上工作岗位的老师讲的还是很到位了，特别是她的板书，给学生做了一个好的榜样，这也是值得我们其他老师学习的地方。课堂上董老师给了学生很多机会让他们去说、做、展示，我觉得这是非常好的，我们一定要把课堂更...
《一共有多少》的教学反思
《一共有多少》教学反思加法是在学生认识了1-10的数，比大小后进行的，是计算数学的起始课。初步认识加法，知识虽然简单，却对以后的学习计算起着相当重要的作用。一共有多少的教学目标是：1结合熟悉的生活情境和已有的生活经...
一共有多少天的教案设计理念
一共有多少天的教案设计理念二年级《一共有多少天》教学设计教学目标：1.结合具体情境，独立探索，经历编制7的乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义。2.会用7的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。3.沟通新旧知识之...
离骚一共有多少句
《离骚》是《楚辞》的代表作，共377句，2476个字，是中国第一首由诗人自己创作的独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗。原文：离骚作者：屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以...
多一些 少一些 多得多 少得多说课稿
作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的多一些少一些多得多少得多说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说教...
杨万里一共有多少诗
杨万里一生作诗20000多首，但只有4200首留传下来，被誉为一代诗宗，诗歌中大多描写自然景物，且以此见长，为七言绝句，也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的`作品。杨万里的作品归去来兮引宋代：杨万里侬家贫甚诉长饥。幼稚满...
《一亿有多大》评课稿
导语：一亿有多大，你知道吗？我们都不知道，可是老师能告诉你，一亿有多大。下面是小编为你准备的《一亿有多大》评课稿，希望对你有帮助！今天听了韩老师的《一亿有多大》一课，感觉受益匪浅，收获颇丰。这是一节综合活动课，由于平时我...
一亿有多大评课稿
评课稿是教师提高教学能力要写的稿件。以下是小编为大家整理分享的一亿有多大评课稿，欢迎阅读参考。一亿有多大评课稿今天听了韩老师的《一亿有多大》一课，感觉受益匪浅，收获颇丰。这是一节综合活动课，由于平时我自己在上...
一共多少天的教学反思
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。下面请欣...
《一共有多少天》优秀教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的《一共有多少天》优秀教案，希望对大家有所帮助。学生在学习7的乘法口诀之前，已经...
《一共有多少》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《...
《 一共有多少天》教学反思范文
篇一：《一共有多少天》教学反思本节课的主要教学内容是学习7的乘法口诀，根据教材的教学设计意图，本课旨在通过创设具体的问题情境，让学生经历编制乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义，在编制口诀的过程中掌握7的乘法口诀...
一共有多少天说课稿
作为一名教职工，时常要开展说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的一共有多少天说课稿，欢迎大家分享。一、说教材：《一共有多少天》是北师大版二年级上册...