第二节《绿色植物对有机物的利用》教案
第二节《绿色植物对有机物的利用》教案一、教学设计思路绿色植物通过光合作用制造了大量有机物并储存能量，不但满足了绿色植物本身生活的需要，而且还为生物圈中的其他生物提供了有机物和能量。而所有生物对于有机物和能...
绿色植物的蒸腾作用教案
作为一名老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的绿色植物的蒸腾作用教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教材分析蒸腾作...
《绿色植物对有机物的利用》的教学反思
根据《生物课程标准解读》中的要求，"生物圈中的绿色植物"是十大主题之一，本主题的重点在于让学生通过学习植物的光合作用、呼吸作用等生理功能，理解植物在生物圈中的重要作用。对于呼吸作用的知识体系，新教材改变了以往的...
绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计
绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计教学目标1.阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2.概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。3.运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉。教学重点和难点1.使学生理解“绿叶在光下...
绿色植物作文
在我们的生活中有许多的绿色植物，那么关于绿色植物的作文应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的绿色植物作文，希望对大家有帮助。绿色植物作文篇1绿色植物是在植物体内(叶、茎部分)含有叶绿素，能利用太阳光，吸收空气中二氧...
有关于绿色植物的句子
1、红梅，也是梅花哦！只是它有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花的，红梅花开了，树枝上基本看不到叶子，一朵朵红梅迎着寒风雪雨含苞待放，多么迷人呀！2、君子兰为石蒜科，属多年生草本植物，其植株文雅俊秀，有君子风姿，花如...
绿色植物对有机物的利用说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的绿色植物对有机物的利用说课稿，欢迎大家分享。《绿色植物对有机物的利用》是七年...
初中生物《绿色植物通过光合作用制造有机物》说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的初中生物《绿色植物通过光合作用制造有机物》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
关于绿色植物对有机物的利用教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的关于绿色植物对有机物的利用教案，欢迎大家分享。一、目标：1、阐述...
七年级上册《绿色植物对有机物的利用》教案
教学过程引言：上节课我们学习了绿色植物通过光合作用制造有机物，请问：绿色植物制造这么多有机物有什么用呢？（学生分组讨论、回答：1．有机物用来构建植物体自身。2．有机物为植物的生命活动提供能量。）提问：很好。请同学们阅读书12...
有机物的生产者绿色植物教案
【知识梳理】一、光合作用1、绿叶在光下制造淀粉实验（１）步骤：暗处理（去除原淀粉的影响）－遮光（对照,使该处不进行光合作用）－去黑纸片－酒精隔水加热溶解叶绿素（使现象更明显）－漂洗－加碘液－观察现象（遮光处不变兰色，未遮光处变兰色）（２）结论：绿叶...
七年级生物教案：有机物的分解利用
教学目标知识目标通过证明植物进行呼吸作用的实验，使学生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程；了解光合作用与呼吸作用的区别和联系；了解呼吸作用与人类生产、生活的关系。能力目标1、通过证明植物进行呼吸作用的实验，...
初一年级第二学期生物教案：绿色植物参与生物圈的水循
是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，下面小编为你整理了初一年级第二学期生物教案：绿色植物参与生物圈的水循，欢迎各位老师和学生参考!学习目标：1.尝试用...
绿色植物的光合作用教案
绿色植物的光合作用教案教材分析在学习了绿色植物的蒸腾作用之后，继续学习植物的光合作用这一重要的生理现象。虽然学生有了一定的知识基础，光合作用的原理比较抽象。初一的学生相应的知识铺垫不够，而且光合作用是生物圈...
绿色植物通过光合作用制造有机物教案
教学目标1．阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2．概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。3．运用实验方法检验绿叶在光下制造淀粉。教学重点和难点1．使学生理解“绿叶在光下制造淀粉”的实验设计原理。2．使学生认同绿色...
有关《形形色色的植物》教案
有关《形形色色的植物》教案教学目标1、知道大部分常见的植物都经历种子、发芽、生长、开花、结果等生长阶段;2、知道大部分常见的植物用种子繁殖后代，植物繁殖后代的方式有许多种;3、知道大部分常见的植物的身体分为...
《绿色植物对有机物的利用》初中生物教案
一、根据课标及学生已有的实际水平，我将本节课的教学目标订为如下：知识目标：描述绿色植物的呼吸作用。说出有机物对于生物体的重要作用。能力目标：参与技能训练，发展推理能力。参与动手实验及实验现象的分析，提高分析问题、...
《绿色植物参与生物圈的水循环》教案
教学目标1.尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3.认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义，初步形成保护森林的意识。重...
初一生物《绿色植物对有机物的利用》说课稿
《绿色植物对有机物的利用》这七年级上册第四章第一节的内容。一、根据课标及学生已有的实际水平，我将本节课的教学目标订为如下：知识目标：描述绿色植物的呼吸作用。说出有机物对于生物体的重要作用。能力目标：参与技能训...
高中生物植物对水分的吸收和利用教案
【教学目的】1、理解植物细胞吸水和失水的原理；2、识记水分在植物体内的运输、利用、散失；3、知道合理灌溉在生产和生活这的运用。【重点难点】1、重点：渗透作用的原理；植物细胞吸水和失水的原理。2、难点：渗透作用的概念；...
《植物对水分的吸收和利用》的生物教案
【教学过程】一、水分的吸收1、吸水的器官和部位：主要的吸水器官根;根尖的结构组成：根冠、分生区、伸长区、成熟区(图)吸水最活跃的部位成熟区的表皮细胞。(图)2、吸水方式：成熟的植物细胞主要靠渗透作用吸水，如：根尖成熟...
《绿色植物的生活需要水》教案
教学目标1.通过观察和分析数据说出植物的生活离不开水的原因。2.通过尝试解读数据的技能训练，培养学生运用观察、比较法进行探究的能力。3.分析资料，并能举例说出水对植物分布的影响，加强对有限水资源的保护意识。重点和...
初中生物说课稿《绿色植物对有机物利用》
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的初中生物说课稿《绿色植物对有机物利用》，欢迎大家分享。一、教材...
关于绿色植物的光合作用教案
关于绿色植物的光合作用教案教材分析在学习了绿色植物的蒸腾作用之后，继续学习植物的光合作用这一重要的生理现象。虽然学生有了一定的知识基础，光合作用的原理比较抽象。初一的学生相应的知识铺垫不够，而且光合作用是生...
有用的植物教案
有用的植物教案设计意图：在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一个主题活动，让孩子们共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物...