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闻官军收河南河北教学设计的精选
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闻官军收河南河北教学设计的精选
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闻官军收河南河北教学设计6篇
02-02
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的闻官军收河南河北教学设计,欢迎大家...
《示儿》《闻官军收河南河北》教学设计
09-02
一、教学要求1.了解诗的内容,体会诗中抒发的强烈的爱国之情。2.理解诗句。3.学习本课生字新词。4.背诵这两首诗。二、教学重点1.弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。2.理解诗句。三、教具准备...
《示儿》和《闻官军收河南河北》教学设计
09-02
第一课时教学内容:学习古诗《示儿》《示儿》是陆游的绝笔。《示儿》表达了诗人恢复中原、统一国家至死不变的爱国愿望。一、教学目标1.理解诗句意思,体会诗人的情感。2.掌握动脑、动口、动手的读书方法,解释诗句和部分字...
《闻官军收河南河北》初中教案设计
10-10
教学过程:一、导人新课,板书课题杜甫是唐代伟大的诗人,他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年,安史之乱的叛军头目史朝义兵败自杀,河南河北相继收...
《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计
09-02
一、素质教育目标(一)知识教学点1.了解两首诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2.学会本课生字:祭、乃、涕、洛。3.理解这两首诗,能用自己的话说出每首诗的意思。(二)能力训练点1.朗读、背诵这两首诗,默写《示儿》。...
《闻官军收河南河北》教学设计模板
08-12
教材分析:古诗是汉语言的精华,它言简意丰,言少意深,具有与生俱来的模糊性、灵动性、形象性和情感性,为学生进行富有创意的、个性化的解读提供了广阔的空间。因此教师要充分考虑古诗这一特点和优势,采用行之有效的教学方法和...
《示儿》、《闻官军收河南河北》教学设计范文
09-02
教学目标1.了解两首诗写作的时代背景,体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2.学会本课生字、新词,通过看注释理解字词的意思,从而理解诗句含义,了解诗的内容。3.通过学习这两首诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精炼,讲究...
《闻官军收河南河北》的教学设计
05-10
教材:九年义务教育小学语文第十二册(人教版)学习目标:1、知识目标:①学会本课生字词,理解诗句,了解内容。②有感情地朗读并背诵这两首古诗。2、能力目标:培养学生初步搜集和处理信息的能力、自学能力、口头表达能力等。3、情...
《闻官军收河南河北》的教案设计
05-07
第一课时(一)激情导入,引发兴趣。同学们,我国是个文明古国,有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。诗这种体裁,语言精炼,所表达的情感丰富,还十分讲究节奏和韵律,使人读起来琅琅上口。...
《闻官军收河南河北》
03-28
《闻官军收河南河北》作者:杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。【注解】:1、却看:回看。2、愁何在:不再愁。3、漫卷:随手卷...
《闻官军收河南河北》教学设计
11-13
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《闻官军收河南河北》教学设计,希望对大家有所...
示儿闻官军收河南河北教学设计
09-02
一、教学要求1.了解诗的内容,体会诗中抒发的强烈的爱国之情。2.理解诗句。3.学习本课生字新词。4.背诵这两首诗。二、教学重点1.弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。2.理解诗句三、教具准备挂...
《闻官军收河南河北》教学反思
05-18
这首古诗描述的内容远离学生生活,时代久远,如何让学生进入诗人的情感世界,体会和学习诗歌中流露出的爱国主义情怀,这是本堂课需解决的重点和难点。教学中,我努力引领学生与诗人对话。在课前让学生进行了大量资料的搜集与整...
《闻官军收河南河北》教案设计
10-15
一、教学要求1、了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2、通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3、理解诗句,了解内容。4、背诵《闻官军收河南河北...
《闻官军收河南河北》的教学设计范文
04-24
一、教学要求1、了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2、通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3、理解诗句,了解内容。4、背诵《闻官军收河南河北...
闻官军收河南河北
06-15
闻官军收河南河北1今天,剑外的天气十分晴朗,枝头上的小鸟吱吱喳喳地叫着,河里的小鸟快活地游来游去。杜甫在街上散步,他见前面有一群人,便走上前面看看有什么事,他走进人群,一个大约六七旬的老爷爷手舞足蹈地说∶“好...
闻官军收河南河北教学反思
06-15
身为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的闻官军收河南河北教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。闻官军收河南河北教学...
闻官军收河南河北教案
09-15
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的闻官军收河南河北教案,欢迎大家分享。一、导入新课1。班级同学开展...
闻官军收河南河北教学设计
06-15
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的闻官军收河南河北教学设计,仅供参考,希望能...
《闻官军收河南河北》教案
11-24
教学过程:一、导人新课,板书课题杜甫是唐代伟大的诗人,他一生创作了大量的诗篇。他的诗反映了当时社会的一些重大事件,被称为诗史,他也被称作侍圣。这首诗写的是公元763年,安史之乱的叛军头目史朝义兵败自杀,河南河北相继收...
《闻官军收河南河北》教学设计范例
04-26
一、教学要求1、了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2、通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3、理解诗句,了解内容。4、背诵《闻官军收河南河北...
《闻官军收河南河北》的教案教学设计
05-07
[教学内容]人教版六年级下册第15课《古诗两首》其中一首《闻官军收河南河北》[设计思想]按照初读诗句→品读诗句→感情朗读的过程体现以读为本的教学理念,引导学生读出诗的节奏、诗的韵味,诗中蕴含的感情。激发学生和诗...
《示儿》闻官军收河南河北优秀教学设计
09-02
教学内容4、古诗两首拟2课时第1课时教学目标1、学习《闻官军收河南河北》,了解诗的内容和写作的时代背景,体会诗人抒发的强烈的爱国之情。2、通过学习,体会诗意,并能从内容想开去。3、学习本课生字新词,并能正确读写下列词...
《示儿》和《闻官军收河南河北》教案设计
12-30
教学建议教材分析《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨;对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。诗歌开头第一句,表明自己即将离开人世,但他并...
《闻官军收河南河北》精品教学设计
06-06
教材分析:古诗是汉语言的精华,它言简意丰,言少意深,具有与生俱来的模糊性、灵动性、形象性和情感性,为学生进行富有创意的、个性化的解读提供了广阔的空间。因此教师要充分考虑古诗这一特点和优势,采用行之有效的教学方法和...
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