找春天优秀第二课时教案的精选

找春天优秀第二课时教案(精选6篇)

找春天优秀第二课时教案(精选6篇)

01-27
在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的找春天优秀第二课时教案(精选6篇),希望能够帮助到大家...
《早》第二课时优秀教案

《早》第二课时优秀教案

01-12
教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容说出作者写梅花的用意。3、凭借课文语言材料,教育学生学习鲁迅先生时时早,事事早的精神。教学过程:一、谈话导入:二、同学们,这节课老师和你们继续学习课文《...
第二课时《找春天》的教学设计

第二课时《找春天》的教学设计

02-23
第二课时《找春天》的教学设计【教材分析】《找春天》是新课标人教版第四册第一单元课文。这篇课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色...
找春天第二课时优质教案(通用6篇)

找春天第二课时优质教案(通用6篇)

01-27
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的找春天第二课时优质教案(通用6篇),欢迎大家分享。找春天第二课时优质教案1【设计特...
《找春天》第一课时最新教案

《找春天》第一课时最新教案

01-06
学习目标:1、会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天,愿意去观察、发现。课前准备:1、...
找春天的第一课时教案

找春天的第一课时教案

08-09
作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的找春天的第一课时教案,希望能够帮助到大家。找春天的第一课时教案1教学目标1、...
《鸟的天堂》第二课时优秀教案

《鸟的天堂》第二课时优秀教案

04-03
【教学设计的理念】根据儿童学习语文的兴趣,充分发挥“以学生发展为本”的教学理念。教学本课,通过“欣赏──美读──想象”,把“鸟的天堂”的美丽景色传递给学生,让孩子们感受到大自然的美丽和“鸟的天堂”的神奇。在欣...
找春天教案第一课时

找春天教案第一课时

02-02
教材简说:春天来啦,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们找春天去吧!我们到校园里找一找,到野外去找一找。课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天啦吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学...
找春天优秀第一课时教案(精选7篇)

找春天优秀第一课时教案(精选7篇)

08-26
作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的找春天优秀第一课时教案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。找...
《秋天的雨》第二课时优秀教案

《秋天的雨》第二课时优秀教案

06-22
教材分析这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天,课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将...
《找春天》第二课时优秀教案

《找春天》第二课时优秀教案

11-08
一、复习导入,回顾展示1.回顾课文内容说说小朋友们在春天里发现了什么?2.展示上节课学习的收获。(1)词:读读说说,你觉得课文中哪些词用得好?(2)句:出示句子,让学生边读边记。我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天...
找春天第二课时优质课教学设计

找春天第二课时优质课教学设计

04-25
作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的找春天第二课时优质课教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
找春天第一课时教案

找春天第一课时教案

01-12
教学目标:1、会认9个字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3、热爱春天,愿意去观察、发现。教学重点:认字、写字、朗读课文。教学难点:课文的感情朗读、...
《航天飞机》第二课时优秀教案

《航天飞机》第二课时优秀教案

10-04
教学目标:1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学生能理解课文内容。了解航天飞机的一般知识和基本特点。教学过程:一、复习导入。昨天我们一起学习了《航天飞机》,同学们学得非常认真,那你们知道了什么?二、讲读第...
《找春天》第二课时教学设计

《找春天》第二课时教学设计

09-30
第二课时一、复习导入,回顾展示1.回顾课文内容说说小朋友们在春天里发现了什么?2.展示上节课学习的收获。(1)词:读读说说,你觉得课文中哪些词用得好?(2)句:出示句子,让学生边读边记。我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春...
找春天第二课时优秀教案

找春天第二课时优秀教案

01-06
复习1、字词:学生自愿展示自己学会的词语。2、读文:把爸爸妈妈认为读得好的地方读给伙伴听。【自愿展示学习收获,充分发挥自主性,让学生真正成为学习的主人。】朗读1、自由读四至七自然段,思考:我们找到的春天是什么样的?2、...
找春天第二课时教案

找春天第二课时教案

11-28
教学目标:1.会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语、句子。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3.激发学生热爱春天的情感,调动学生主动去观察、发现。教学重点...
《找春天》第一课时的优秀教学设计

《找春天》第一课时的优秀教学设计

08-02
《找春天》第一课时的优秀教学设计【教学设计预想】《找春天》是一篇语言优美,音律柔和的韵文。它生动描写了孩子们在春天到来时,在田野上寻找春天,感受美好春光的情景。为了让学生更好地观察春天,感悟春天,享受春天,首先应...
《詹天佑》第二课时优秀教案

《詹天佑》第二课时优秀教案

12-30
教学目标:1、用个性化的朗读方式,有感情地朗读课文第4、7自然段。2、习得读书的良好习惯,边读边体会,为詹天佑的人物形象写有个性特色的点评。3、创造性地编拟光绪皇帝为表彰詹天佑的爱国和杰出而下的诏书。教学重点:1、有...
找春天第二课时优秀优秀教学设计(通用5篇)

找春天第二课时优秀优秀教学设计(通用5篇)

06-06
作为一名教师,就有可能用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的找春天第二课时优秀优秀教学设计(通用5篇),希望能够帮助到大家。找春天第...

《触摸春天》第二课时优秀教案

10-06
【教学目标】1、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达效果,增加语言积累。2、引导学生通过学习课文体会盲童对生活的热爱,感受生命的价值。【教学准备】搜集残疾人的不平凡事迹,准备游戏材料...
《找春天》第二课时的优秀教学设计

《找春天》第二课时的优秀教学设计

05-01
【说教材】春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本课的课题就呼唤着我们去找春天!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们...
鸟的天堂第二课时优秀教案

鸟的天堂第二课时优秀教案

08-26
设计理念:《鸟的天堂》是义务教育五年制小学课本(浙教版)第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出:文章里写的事物,有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联想。阅读中分辨作者的见闻和联想,可以...
《找春天》 第二课时的教学设计

《找春天》 第二课时的教学设计

02-23
《找春天》第二课时的教学设计【教材分析】《找春天》是新课标人教版第四册第一单元课文。这篇课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩...
触摸春天优秀第二课时教案

触摸春天优秀第二课时教案

10-11
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的触摸春天优秀第二课时教案,仅供参考,大家一起来看看吧。触摸春天优秀第二课时教案1【教学...