小学四年级语文上册第二单元作文教学设计
写作内容学会写观察日记写作目的1、在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。2、可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》。3、要注...
小学语文四年级上册第二单元《题西林壁》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的小学语文四年级上册第二单元《题西林壁》教学设计，希望能够...
语文四年级下册第二单元的教学设计
教学目标：1、有感情地朗读课文。背诵课文。2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。3、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。教学重点：边读...
二年级语文上册第五单元教学设计
学习目标：蓝色的树叶·教案教学目标·再读课文拓展活动噢，原来是这样啊!虽然你们吵架了，但心里还都想着对方，还想和对方做朋友啊!那结果怎样了呢？请大家自己读读第十、十一自然段。结果怎样？（小熊和松鼠和好了。）友谊失而复得...
四年级上册语文第十二单元教学设计范文
教材分析：1、本单元以“风雪”为题，包括两篇主题课文和两篇自读课文。《瑞雪图》用优美、生动的语言为我们勾画了胶东半岛的第一场雪，雪前、雪中和雪后的美景，表达了作者对这场预兆丰年大雪的喜悦之情。《下雪的早晨》写...
四年级语文上册第六单元教学设计
四年级语文上册第六单元教学设计展学生语文学习的视野和空间。古诗因时代久远，语言精炼，表达简洁，意蕴深长，学生的领悟是有限的。学生对古诗的主题思想、感情、意境、韵味的感悟，需要日后来咀嚼，需要人生阅历来丰富。所以在...
小学数学六年级（上册）第四单元教学设计
一、情境引入（一）出示47页图示1、出示47页1（1）情境图。教材提供了4名同学的比赛情况，这里4名同学的比赛场数是一样的，都是各赛8场。学生小组讨论：由于比赛场数相同，你能直接排出他们的名次吗？2、出示47页1（2）情境图。教材提供了...
小学语文二年级第四册第六单元《家》的教学设计
小学语文二年级第四册第六单元《家》的教学设计教学目标：1、认识13个生字，会写8个字。(本节课不指导书写)2、理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。3、了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭，各族人民是一家，感受...
小学数学二年级上册第四单元教学计划
一、单元教学目标（一）总目标：1、知识目标：(1)让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。(2)使学生知道乘法算式各部分的名称，知道乘法的口诀是怎样得来的。熟记2～6的乘法口诀，比较熟练的口算6以内的两个数相乘。(3)使学生初步...
四年级上册语文第一单元教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的四...
小学二年级语文下册第二单元《单元导读》教学设计
【教材分析】本组教材引领学生走进爱的故事中，欣赏爱的故事，品味充满爱心的语言，体会爱心带给人们的幸福，还要围绕爱心故事学习课文中主要人物的高尚品质，进一步感受爱心文字的教育魅力。课文有《5、泉水》，《6、雷锋叔叔，你...
四年级上册语文第一单元教学设计 (人教版四年级上册)
一、教材简析：本组教材是以”自然奇观”为专题编写的，由四篇课文组成。《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观；《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好多优美的语言文字写出...
一年级上册语文第四单元教学设计
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的一年级上册语文第四单元教学设计，希...
四年级语文下册第二单元教学设计
作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的四年级语文下册第二单元教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四...
五年级上册第二单元教学设计
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的五年级上册第二单元教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。本组课文...
小学四年级语文下册第二单元教学设计（五篇）
5中彩那天学习目标1、认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语：财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内...
四年级语文上册第二单元的教学设计
四年级语文上册第二单元的教学设计5古诗两首【教学目标】1、学会“莫、腊、浑、疑”等生字，能有感情地朗读并背诵，体会诗人的心境。2、理解诗句的意思，感受语言的节奏和音韵美。【教学重、难点】理解诗句的意思，感受语言...
四年级语文下册第二单元作文教学设计
一、明白习作要求在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢...
八年级上册语文第二单元教学设计
八年级上册语文第二单元教学设计教学要点：一、本单元都是叙事性作品，写的都是普通人。二、本单元教学，要感受课文中形形色色的爱，从而陶冶自己的情操。三、学习本单元，要揣摩记叙文的特点，感受语言风格。教学时间：22课时6阿...
四年级下册语文第二单元教学设计
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的四年级下册语文第二单元教学设计，欢迎大家分享。【字...
苏教版小学四年级语文上册第六单元教学设计
四年级语文上册第六单元《诚实与信任》教学设计昆山学校刘丹教学目标知识与能力1、正确流利有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。过程与方法以读为本，以情促读...
四年级语文上册第二单元教学计划
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们的教学工作又迈入新的阶段，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编收集整理的四年级语文上册第二单元教学计划，仅供参考，希望能够...
三年级上册第二单元教学设计
一、教学目标：1、知识目标：使学生掌握身体部位的单词：ee、ear、uth、nse.并运用句型：“Pintther….”2、能力目标：学生能能根据“Pintther….”指令做动作，并能根据图片和身体部位说出单词和句子。3、情感目标：增强学生学习...
四年级上册语文第八单元教学设计
作为一名教职工，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的四年级上册语文第八单...
二年级音乐上册第二单元教学设计
第二单元快乐的游戏第一课时《数蛤蟆》教学内容：学唱歌曲《数蛤蟆》，读童谣《花蛤蟆》教学目标：1、学会演唱歌曲《数蛤蟆》2、为歌曲创编歌词，培养学生的创造力。3、通过歌曲教学，教育学生要保护益虫。教学重点：能用轻松愉...