大数的认识教学反思
大数的认识教学反思篇一：《大数的认识》复习课教学反思本节课对大数的认识进行了复习，复习的目的是让学生进一步掌握数位顺序表，计数单位以及多位数的读写法，能正确熟练地读写多位数。进一步掌握用“四舍五入”法求一个数...
《大数的认识》教学反思最新
《大数的认识》教学反思最新《大数的认识》教学反思本单元在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的...
倒数的认识数学教学反思
“倒数的认识”一课是学习分数除法的基础。这节课的主要目标是让学生认识倒数的意义，知道什么是倒数，并会求一个数的倒数。这节课我在上课时，课堂气氛比较活跃，学生知识掌握得较好，通过这节课的实际教学，结合新课标，给了我不...
认识负数教学反思
认识负数教学反思本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。单元教学目标是：在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数；初步学...
《认识小数》教学反思
《认识小数》课是人教版义务教育数学课程标准实验教材数学三年级下册的《小数的初步认识》单元的开篇课，通过科组教师进行集体备课，再试教之后，感到教材简单而寓意精深，来源生活，而视野博大，它从学生的日常生活实例入手，概括...
数学《认识负数》教学反思
数学《认识负数》教学反思《认识负数》这节课的教学目的是使学生在现实情境中了解负数产生的背景，理解正、负数及零的意义，掌握正负数的读法、写法。能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、海拔高度等。通过教学，让学生...
《倒数的认识》教学反思
身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《倒数的认识》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。今年...
《认识负数》教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编收集整理的《认识负数》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《认识负数》教学反思篇1《数学课...
《大数的认识》的教学反思
《大数的认识》的教学反思《大数的认识》本单元是在学生已经认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。这一单元学生认识的数都是一些较大的数，学...
关于《大数的认识》教学反思
《大数的认识》教学反思本单元在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数...
大数的认识的教学反思
大数的认识的教学反思《大数的认识》教学反思本单元在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的认识、...
《认识序数》教学反思
《认识序数》教学反思中班《认识序数》是我在区数学学科组展示的一节活动，在一次次教案的调整和磨课的过程中，我确切地感受到这门学科的特质，孩子只有在生活和游戏的真实情境和解决问题的过程中才能逐渐形成数学概念，并从...
《认识分数》教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的《认识分数》教学反思，欢迎大家分享。《认识分数》教学反思1这节课是学生和分数第...
认识分数教学反思
认识分数教学反思在三年级上册，学生已经学习了把一个物体平均分成几份，取其中的一份或几份就是它的几分之一和几分之几。本节课是在此基础上学习把一些物体组成的一个整体平均分成几份，认识它的几分之一。教学目标:1、使...
数的认识教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的数的认识教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。数的认识教学反思1本节课让...
认识序数教学反思
作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的认识序数教学反思，欢迎大家分享。幼儿在上半年已学习了10以内数概念，为学习...
大班数学认识0教学反思
对于刚开始接触数字化概念的小朋友们，似乎对于0还是一个抽象而陌生的字词，那就需要教师的引导，从而认识到0的含义。以下是小编整理的关于《0的认识》的优秀的教学片断以及教学反思，希望你的教学愉快！教学《0的认识》前，学生...
《负数的认识》教学反思
《认识负数》单元的教学看似简单，教起来似乎觉得轻松，学生学习起来也看似轻松，可在解决实际问题的时候，却会发现有各种各样的问题出现，在这里举一些典型例子：1、有部分学生经常把—40C读画成—60C。2、一号冷库的温度是—12...
《认识数字》教学反思
这次活动让我看到了很多自己的不足之处，更多的是学到了很多教学上的技能和方法，我希望能有更多的机会参加类似的活动，一步一个脚印的提高自身的教学水平。以下内容是小编为您精心整理的《认识数字》教学反思，欢迎参考！《认...
《数的认识》教学反思
作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《数的认识》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《数的认识》教...
《数的认识》的教学反思
数的认识这部分内容着重复习小学阶段所学数的概念，这些概念比较多，彼此之间既有联系，又有区别。成功之处：注重知识之间的联系，构建知识网络。从纵向看，包括整数、小数、分数、百分数的有关概念，也包括负数的初步认识。从横向...
《认识小数》的教学反思
“认识小数”主要是让学生进一步体会小数的含义，会认、读、写小数，这对学生来说也许枯燥、乏味，又好像“冷冰冰没有情味”的内容，如何让学生感到亲近呢？下面，我就结合金老师上课之后，谈几点体会。一，通过学生已有的生活经验创...
《大数的认识》教学反思
《大数的认识》教学反思篇一：大数的认识教学反思大数的认识是是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识一。小学生...
《认识分数》的教学反思
一、在教学过程中首先要让学生产生求知的欲望。我利用多媒体，巧妙的设计一些动画，使学生自然而然的带着感情色彩进入课堂，陷入情景，并积极主动地参入思索和讨论。充分发挥学生的“主体性”，让他们体验“裁定”的滋味。这样...
《大数的认识》教学反思范文
教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的《大数的认识》教学反思范文，一起来看一下吧。《大数的认识》教学反思范文上完这堂课后，总体感觉学生...