五年级语文下册《刷子李》的教学设计模板
作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的五年级语文下册《刷子李》的教学设计模板，供大家参...
人教版五年级下册《刷子李》教学设计
教学准备：1．教师了解冯骥才和《俗世奇人》，搜集相关资料，提供同类文章《泥人张》《快手刘》等。2．学生搜集相关资料，同时阅读人物描写出色的文章，积累优美词句及写作方法。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、导入新课1．谈话：今...
五年级下册语文刷子李教学反思（精选20篇）
五年级下册语文刷子李教学反思一、刷子李《刷子李》，选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》，后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课（2019年统编版五年级下册第14课）。讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫...
小学五年级下册语文教案《刷子李》
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的小学五年级下册语文教案《刷子李》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标...
部编版小学五年级语文下册《刷子李》教案
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的部编版小学五年级语文下册《刷子李》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标1.认识“浆...
《刷子李》教学设计 (人教版五年级下册)
衢州市实验学校汪玲玲教学目标：1．读通课文，注意带拼音的生字词，感受天津语言的“趣”。2．读懂课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺，感受人物的“奇”。3．继续领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重难点：重点：感受人物形象。难...
小学五年级语文《刷子李》教学设计
教学目标1．认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2．有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。3．继续领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重点感...
五年级下册语文《刷子李》教学反思
作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编精心整理的五年级下册语文《刷子李》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级下册语文《...
刷子李的教学设计
学习目标1.熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。2.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。3.认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。...
五年级下册《刷子李》的教学设计
学习目标1.熟读课文，了解刷子李高超的刷墙技艺，想象刷子李刷墙时的风采。2.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的，感受独特的语言韵味。3.认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。学习重点学习...
统编版五年级下册《刷子李》的教学设计模板（通用5篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的统编版五年级下册《刷子李》的教学...
五年级语文《刷子李》教学设计
教学目标：1．读通课文，注意带拼音的生字词，感受天津语言的“趣”。2．读懂课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺，感受人物的“奇”。3．继续领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重难点：重点：感受人物形象。难点：体会作者抓住细节描...
五年级下册《刷子李》的教学设计模板
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的五年级下册《刷子李》的教学设计模板，欢迎阅读与收藏。...
《刷子李》教案设计(网友来稿)(人教版五年级下册)
唐山玉田伯雍小学张淑杰教学目标知识技能1.熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。2.认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。感受独特的语言韵味。过程方法通过抓住重点句段反复朗读，体...
一年级下册《李子核》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的一年级下册《李子核》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧...
《刷子李》的教学设计
【教学目标】１、认识６个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。２、有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。３、继续领悟并学习作者刻画人物的方法。...
《刷子李》教学设计范文
作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的《刷子李》教学设计...
刷子李教学设计
《刷子李》是人教版语文五年级下册第七组课文中的第二篇，为略读课文。下面是小编收集整理的刷子李教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1．认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻...
人教版五年级下册语文《刷子李》教学设计（精选3篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的人教...
五年级语文《刷子李》优秀教学设计
教学过程：一、揭题：1.老师喜欢读《俗世奇人》今天我们来学习《俗世奇人》中的一篇文章。刷子李你发现了什么？天津有个规矩，把名字和做的事联系起来。2.刷子李，是所有刷墙的人都可以有这样的名字？二、聊“规矩”，发现“规矩之...
五年级下册刷子李教学反思
身为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的五年级下册刷子李教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。五年级...
《刷子李》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的《刷子李》教学设计，希望能够帮助...
语文《刷子李》教学设计
作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的语文《刷子李》教学设计...
语文课文《刷子李》教学设计
学习目标1.熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。2.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。3.认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。...
语文《刷子李》的教学设计
作为一名老师，就有可能用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的语文《刷子李》的教学设...