幼儿教案：谁和小羚羊去避暑
作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿教案：谁和小羚羊去避暑，希望能够帮助到大家。《谁跟小羚羊去避暑》讲了一只可爱的小羚...
谁大谁小幼儿教案
计算:谁大谁小活动目标1、练习比较三个物体的大小。活动准备故事：《三只熊》及相应的图片，三个一组，大、中、小各一的东西，如：皮球、书等。《我的数学》第14、25页。活动过程一、故事：《三只熊》（出示图片）师：今天我们来听个故...
《羚羊哪儿去》阅读附答案
阅读文段，回答问题。“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋...
《谁跟小绵羊去避暑》幼儿园语言教案
活动目标：1、通过听和看感受夏天。（情感目标）2、知道一些动物避暑的方法。（知识目标）3、引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力。（技能目标）活动重点：能说出常见动物避暑的方法。活动难点：能分享夏天的感觉。活动准备：各种动...
小学三年级语文谁跟小羚羊去避暑教案
教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3多种方式了解其他动物避暑的方法，培养学...
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计 (西师版二年级下册)
教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3多种方式了解其他动物避暑的方法，培养学...
谁跟小羚羊去避暑的教学设计
谁跟小羚羊去避暑的教学设计教学目标：1、认识本课12个生字，会写8个字。2、了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3、分角色朗读课文。教学准...
《谁跟小羚羊去避暑》的教案
教学目标1、认识本课生字，会写课后的字。2、了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物避暑的知识，产生了解小动物的兴趣。学习小羚羊主动关心他人的品质。3、分角色朗读课文。教学重点认写生字。教学难点了解小动物们...
《谁跟小羚羊去避暑》说课设计之一(西师版二年级下册教学设计)
俗话说：“良好的开端是成功的一半”，如何导入是教学环节的关键一步。巧妙的导入如同路标，引导着学生的思维方向。在教学中，我调动学生已有的经验，由学生的各种避暑方法因势利导，过渡到本课课题。新课标要求，语文课程一定要使...
中班优秀语言教案《谁跟小绵羊去避暑》
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的中班优秀语言教案《谁跟小绵羊去避暑》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
二年级下册西师大版《谁跟小羚羊去避暑》板书优秀教案
教学目标：1、认识本课12个生字，会写8个字。2、了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发同学了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3、分角色朗读课文。教学准备：师：本课的生字、词语卡片。...
《谁跟小羚羊去避暑》优秀说课设计
俗话说：良好的开端是成功的一半，如何导入是教学环节的关键一步。巧妙的导入如同路标，引导着学生的思维方向。在教学中，我调动学生已有的经验，由学生的各种避暑方法因势利导，过渡到本课课题。新课标要求，语文课程一定要使学生...
中班语言优质教案《谁跟小羚羊去避暑》
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的中班语言优质教案《谁跟小羚羊去避暑》，希望对大家有所帮助。【活动目标】...
《谁跟小羚羊去避暑》教案
教学目标：1、认识本课12个生字，会写8个字。2、了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3、分角色朗读课文。教学准备：师：本课的生字、词语卡片。...
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计(西师版二年级下册)
教学目标：知识目标：认识本课12个生字，会写8个字。能力目标：通过多种形式的朗读，了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识。情感态度价值观：激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。教学准...
“那只羚羊哪儿去啦？”阅读答案
我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。【他们不知道，万芳是个多么仗义的朋友!】以下是小编J.L分享的那只羚羊哪儿去啦？阅读答案，更多杂文阅读迎访问YJBYS文学网。那只羚羊哪儿去啦?妈妈突然问我。妈妈说的...
谁跟小羚羊去避暑教学设计
作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家整理的谁跟小羚羊去避暑教学设计，希望对大家有所帮助。...
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计俗话说：“良好的开端是成功的一半”，如何导入是教学环节的关键一步。巧妙的导入如同路标，引导着学生的思维方向。在教学中，我调动学生已有的经验，由学生的各种避暑方法因势利导，过渡到本课课题...
二年级《谁跟小羚羊去避暑》教学反思
我在导入《谁跟小羚羊去避暑》一课时，先是描绘了炎热的夏天场面，让学生感受夏天的炎热，再顺势利导，让学生说说自己在炎热的夏天里是怎样避暑的，学生结合自己的体验，说得头头是道，良好的课堂氛围就此形成。接下来我绘声绘色地...
幼儿园科学语言整合活动《谁跟小绵羊去避暑》教案
活动目标：1、通过听和看感受夏天。（情感目标）2、知道一些动物避暑的方法。（知识目标）3、引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力。（技能目标）活动重点：能说出常见动物避暑的方法。活动难点：能分享夏天的感觉。活动准备：各种动...
《谁跟小羚羊去避暑》第二课时优秀教案
教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3多种方式了解其他动物避暑的方法，培养学...
二年级语文下册《谁跟小羚羊去避暑》教学设计
教学目标1比鲜侗究紊字，会写课后的字。2绷私庑×缪颉⑿÷怼⑿”贰⑿∷墒笳饧钢侄物避暑的知识，产生了解小动物的兴趣。学习小羚羊主动关心他人的品质。3狈纸巧朗读课文。教学重点认写生字。教学难点了解小动物们不同的...
《谁跟小羚羊去避暑》第二课时教学设计
教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3多种方式了解其他动物避暑的方法，培养学...
《谁跟小羚羊去避暑》第二课时教学设计之一(西师版二年级下册教学设计)
教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3多种方式了解其他动物避暑的方法，培养学...
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计之二(西师版二年级下册教学设计)
教学目标1比鲜侗究紊字，会写课后的字。2绷私庑×缪颉⑿÷怼⑿”贰⑿∷墒笳饧钢侄物避暑的知识，产生了解小动物的兴趣。学习小羚羊主动关心他人的品质。3狈纸巧朗读课文。教学重点认写生字。教学难点了解小动物们不同的...