北京(网友来稿) 教案教学设计
教学目标：1、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。3、有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点：认识生字，会写生字。正确流利地朗读课文。教学难点：背...
aoe(网友来稿) 教案教学设计
1aoe一、教材分析本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母ａ、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示ａ的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“...
《示儿》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
刘玉华教材内容：六年制小学语文学生视角：古诗是中国浩瀚文学艺术海洋中一枝俏丽的奇葩。许多诗文都流传千古，陆游和杜甫是我国古代杰出的诗人，他们的诗可以说在他们所处的时代里有着极大的影响。这两首诗也是古诗中的名篇...
《说屏》教案设计(网友来稿) 教案教学设计
张雅涓教学目的：1理解课文内容，了解“屏”的有关知识，体会作者对屏的感情。2体会本文生动富有文采的说明语言。3以屏风为媒介，激发大家对传统文化的兴趣，培养审美情趣。教学重难点1体会文章诗情画意的说明语言。2通过本文...
bpmf(网友来稿) 教案教学设计
3、bpmf教学目标：1、学会b、p、m、f4个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母b和韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识3个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。教学重难...
喂--出来(网友来稿) 教案教学设计
作者：bishiwjp星新一教学目的1．理解本文的主旨和合理想像的写作手法。2．锻炼想像能力。3．扩大词语掌握范围。教学重点、难点培养学生的想像能力。教学时数：一课时。教学过程一、预习1．给下列加点字注音。哂(shen3)笑牟(mou2...
《门槛》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
新昌县教师进修学校教科所赵洪琴教学设想：一、以学生的求知需求为出发点，师生互动探讨俄罗斯姑娘、门槛等形象的隐含的意义。二、以改编诗剧、做诵读脚本的形式让学生体悟人物的心理活动、思想情感的变化，加深对人物的理...
北风和小鱼(网友来稿) 教案教学设计
罗美燕背景分析:《北风和小鱼》是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之明，妄自尊大的行为。实录：（欣赏FLASH，北风呼呼地吹着）师：同学们，北...
zhchshr(网友来稿) 教案教学设计
zhchshr教学目标：1、学会zh、ch两个声母，读准音，认清形，准确书写。2、能准确拼读zh、ch和带调的韵母拼成的音节。3、学会zhi、chi两个整体认读音节。教学重点：zh、ch的正确发音、书写及zhi、chi整体认读音节拼读教学难点：zh...
《春》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
内蒙鄂尔多斯市准格旗包金花教学内容：本课在教材52-55页。作者以包含着对“春”的希望的笔墨，热情绘画出春天的图画，来抒发自己热爱春天、憧憬美好未来的欣喜之情。教学目标：[知识与能力]1、有感情地朗读课文，了解大意，体会...
jQX(网友来稿) 教案教学设计
jqx第三课时学习目标：1、复习JQX音节。2、认识五个字，会读儿歌。教学重点：认识五个生字，会读儿歌。教学准备：课件，拼音卡片教学过程：一、复习音节（三分钟）1、小朋友们，看你们多精神呀！坐得真端正！这节课上，我们的好朋友来JQX又来跟...
劝学（网友来稿） 教案教学设计
MS周总学习目标：1.学生通过探讨了解学习之道，了解人获取教养的途径，树立正确的学习观。2.初步了解关掌握阅读现代文的一般步骤与方法。3.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。4.树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风...
钱(网友来稿) 教案教学设计
成立教学目标：1.理清文章脉络，认识钱的发展历程。2.对钱的符号意义产生一种理性认识。3培养学生正确的金钱观和价值观。.教学重点、难点：认识钱的发展历程；理性认识钱；树立正确的金钱观和价值观课时：1课时教具：多媒体一、导...
《包拯》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
齐秀萍[设计简说]《包拯》编排在语文版七年级下册第七单元。这是一篇传记，通过记叙包拯生平中的一些事迹，展现了一个刚正廉洁、执法严峻、不畏权贵、克己奉公的封建社会的清官形象。依据《语文课程标准》的基本理念与单...
北京亮起来了(网友来稿) 教案教学设计
重庆外国语学校森林小学张萍教学目标1、会认15个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。3、增强对对首都北京的热爱之情。教学重点1、会认15个生字，会写12...
aieiui(网友来稿) 教案教学设计
教材分析：在本课的教学中，学生第一次接触复韵母。复韵母是由两个单韵母组成的。发音时，从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。与单韵母发音时口型保持不变不同的是，复韵母发音时口型是有变化的。如，发ai时，先张大嘴巴发...
《项链》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
郑凤莲教学目的：1。使学生明白追求幸福与爱慕虚荣的区别，获得幸福要靠自己踏踏实实的努力。做人要讲诚信，要有责任心。2．鉴赏莫泊桑小说精巧的构思，严谨的结构，缜密的安排教学难点与重点：如何认识玛蒂尔德这一人物教学时数：两...
《窗》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
安工大附中霍光武教学目标1、剖析人物内心世界，认识人性的真善美2、读写一体，培养学生的想象力教学重难点重点分析人物形象难点理解“窗”双关含义教学设想1．讲解与讨论相结合，辅以多媒体教学2．安排一教时3．布置课前预习教...
北大荒的秋天(网友来稿) 教案教学设计
liugang一、教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。...
aneninunün(网友来稿) 教案教学设计
一、复习巩固师：在美丽的拼音森林里，住着我们的许多老朋友，我们先和6个单韵母老朋友打个招呼好吗？生：aoeiuü师：接下来准备把我们的小火车开起来，去和声母朋友们问好。生：四个四个开火车，背声母表师：还有哪个老朋友没有打招呼啊...
《错误》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
汕头市潮南区砺青中学郑光程一、导入：李清照在它的词作《一剪梅》中说过：“此情无计可消除，才可眉头，却上心头”，写出了她对丈夫的思念之情，使人领略到她的万千愁情，给予人们无止境的遐想。蒋维翰在《春女怨》一诗中写道：“白...
猫(网友来稿) 教案教学设计
小鸟教学目的1、理清了课文叙述的顺序及线索，整体感知了课文内容。2、学习文章第一部分，了解第一只猫的故事。3、作者对第一只猫亡的酸辛的感情。教学重点：目标1、目标2教学难点：目标2教学步骤：一、创设情景，导入新课。1．导...
《狼》教案(网友来稿) 教案教学设计
湖北天门实验高中张巨宏课题与课型狼（清）蒲松龄自学导读课教学目的1．识记：缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2．了解作者、作品及课文出处；读懂课文3．掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。4．名词活用和一...
《aoe》(网友来稿) 教案教学设计
ɑoe教学目标：1、学会ɑ、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调ɑ、o、e的音。3、认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。教学重难点：重点：ɑ、o、e的发音和韵母带...
《翠鸟》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
白珍【教学内容】《翠鸟》是北十大版九年义务教育六年制小学语文第五册第五单元的一篇课文。【教材分析】作者对翠鸟的外形和活动特点做了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的...