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课堂《春》教案设计的精选
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课堂《春》教案设计的精选
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关于课堂《春》教案设计范文
01-28
○教学目标①反复朗读,感知内容,体会美②理清思路,揣摩词语,品味语言。③联系实际,广泛阅读,开阔视野。○教学重点反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。○课前准备古今中外写春的作品很多,课前布置学生去搜集关于春的诗文,以开...
找骆驼课堂教案设计
11-10
【教学目标】1、学习本课“骆、驼、跛、驮、忿、哄、啃、顺”等8个生字,理解“忿忿、不紧不慢、果然”等词语的意思。2、分角色朗读课文,能根据提示语读出不同的语气。3、初步理解老人是怎样指点商人找到丢失的骆驼的。...
物理课堂教案设计
07-28
篇一:高中物理课程教学设计方案【教学任务分析】1.学生在初中物理和化学课中已经学过原子的核式结构,但并不了解这些知识是怎样获得的。针对这一特点,介绍人类怎样一步一步地深入认识原子的结构;2.在我们日常所处的宏观世界...
《Unit2Good morning》课堂教案设计
10-06
湘少版三年级英语上册《Unit2Goodmorning.》教案Period1一、教学目标:1、能听懂、会说课文里的人名。2、能运用“Goodmorning!”“Goodafternoon!”向他人问好,及对此作出回应;3、能听懂、会读、理解A部分内容。二、教学...
《松鼠》课堂教案设计
03-21
学习过程:一、导语:你们喜欢松鼠吗?想更多了解它们吗?今天我们就来学习《松鼠》这篇课文。学习之前先来了解一下这篇课文的学习目标。一.读课文,自学字词,疏通文意。课后把生字词写三遍。二、字词:驯(xùn)良矫(jiǎo)健敏...
《春》语文课堂教案设计
05-05
一、素质教育目标1.知识认知目标:A.识记掌握生字词的音、形、义;综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。B.理解体会本文寓情于景,情景交融的写作特点。C.应用学习本文细致观察,抓住景物的主要特征进行生动描写的方法...
北京课堂教案设计
05-10
教学目标:1、认识十三个生字,会写十个字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、了解课文内容,感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。4、激发学生热爱首都北京的感情。教...
浪花课堂教案设计
04-02
第一课时教学目的:1、认识本课8个生字和3个词语,认识“耍、痒、丫、泪、壳、蓝、淘、娃”8个字。2、了解课文内容,理解句子的意思,感受浪花给我带来的快乐,产生热爱大自然的情感。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重...
比尾巴课堂教案设计
05-25
比尾巴教案设计是语文网小编跟大家分享的优质教学资源。比尾巴教案设计具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧!比尾巴教案设计一、教学目标:1、认...
三个儿子课堂课堂教案设计
05-05
教学理念:让学生真正地走进文本,融入角色,体会课文的情感,使学生产生心灵的共鸣,这是我追求的教学境界。教学内容:人民教育出版社语文二年级下册第六单元23三个儿子学习目标:1、提高学生独立识字能力,认识6个生字,会写9个字。...
《春雨的色彩》的课堂教案设计
03-21
一、设计思路:《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美,用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点,滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点,本着“学生是语文学习的...
《太阳》课堂备课教案设计
01-29
教学目标:1、了解太阳的三个特点,知道太阳与人类的关系十分密切。2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3、了解列举数字的作用。教学准备:多媒体课件。教学过程:一.引入1、师讲述神话传说“后羿射日”2、有关太阳的...
《春蚕》课堂教学设计
06-05
教学要求:思想品德要求:1.培养热爱劳动的思想感情。2.懂得孝敬父母是中华民族的传统美德。知识要求:1.了解养蚕的过程和母亲养蚕的`辛苦。了解课文内容。2.通过多重点词的理解,了解句子的含义。能力要求:1.运用“边读边想...
《梅花》课堂教案设计
03-22
第一课时教学目标:1、通过看图和朗读,使学生理解古诗意思。2、学会本课生字新词。3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。4、指导学生结合生活实际理解词句,培养学生的分析能力。教学重点:1、学会本课生字新词。2、正确流...
《鲸》课堂教案设计
07-23
学习目标1.认识本课3个生字,会写10个生字.2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.3.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣.课前准备1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录象.2.有生字、新词和重点语句内容的课...
《春》的课堂教学设计
06-22
教学目的一、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数:两教时。教学步骤一、复习旧知识,展现春的意境。今天,学习朱自清先生的《春》。一提到春,我们眼前...
白杨课堂教案设计
05-25
【教学目标】1、学习本课的生字新词。2、理解课文内容,学习边疆建设者扎根边疆、建设边疆的高尚品质。3、阅读有自己的见解,能联系课文内容、联系生活实际,理解含义深刻的句子。【教学重点】阅读要有自己的见解。读《白...
《匆匆》课堂教案设计
07-24
教学目标1学会本课6个生字,正确读写词语。2熟练地,入情入境地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。4感受语文的语言美,领悟作者细致描写,多...
《小麻雀》课堂教案设计
08-07
《小麻雀》一、教学要求:1.认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、扯、蹈、莹、瞪、舔、懊、秃”等10个字,掌握“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊恼、光秃秃”等词语。2.把握文章的主要内容,理解文...
《找春天》课堂教学设计
02-11
《找春天》课堂教学设计识字写字1.本课要求会认的字有9个,读音难点主要有“遮、触”(翘舌音,“遮”读一声)、“嫩”(韵母是)2.可采用以下识字方法,引导学生识记生字。(1)联系生活经验,结合动作演示认识“遮”、“掩”、“...
江姐课堂教案设计
08-26
教学目标1自主学会本课生字新词。2有感情地朗读课文,分角色朗读课文中的对话部分,读出人物相应的语气,背诵课文第4、5自然段。3理解课文内容,通过描写人物动作、神态、语言的句子了解人物的内心和视死如归的英雄气概。4激...
《白鹅》课堂教案设计
11-11
【教学目标】1.认识12个生字,会写8个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.积极...
《鸟啼》课堂教案设计
04-06
教学目标:1、知道“鸟啼”的象征意义,理解其给人的启示;2、体会劳伦斯对生与死的思考;3、丰富情感体验,深化热爱生命的情怀。教学重、难点:1、分析“鸟啼”的启示;2、对“生命”与“死亡”的思考。教学课时:一课时教学内容与...
化石吟课堂教案设计
02-25
《化石吟》是一首节奏鲜明,声调和谐,音乐性强的科学抒情诗,在教学本文时,要联系生物学的内容,让学生理解诗中所写的内容,在此基础上进行反复诵读,感受其中的思想感情和节奏韵律之美。下面是yjbys小编分享的化石吟课堂教案设...
《三峡》课堂教案设计
08-06
一、教学目标1、知识目标,(1).积累文言词汇.(2).把握本文的景物描写特点,感受三峡的自然美.2.能力目标.(1).重视诵读训练,提高文言文的诵读和翻译能力.(2).引导学生在想象中再现景物,体会作品意境及作者情感.3.情感目...
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