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[学习目的]1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。[学习过程]一、回答元曲的文学常识.二、作家以及写作背景.1.作家作品:王实甫,中国元代杂剧作家...
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课题《长相思》课堂类型欣赏课教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观了解作者的身世经历及生活时代。掌握词的内容,体会词的意境。领会词中作者流露的思想感情。教学重点掌握词的内容,体会词的意境。教学难点掌...
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教学过程:一、导入在春意盎然、鸟语花香的春天,人们喜欢到野外去踏春,去感受春天的美丽与生机勃勃。而在秋高气爽的秋天,人们登高望远,饮酒作赋。唐代著名诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中写到:“独在异乡为异客,每逢佳节...
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执教人:宜城市实验中学鲁发福教学目标1、了解王实甫与《西厢记》,进一步了解元杂剧特点;2、了解情节结构,理解矛盾冲突;3、艺术借鉴:○1、情景交融的艺术境界;○2、富于文采的戏曲语言;4、人文素养:○1、鉴赏崔莺莺形象之美,如...
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教学目标:1积累词语:猿啸渚霜鬓潦倒作客做客2分析诗作内容和主旨3掌握本诗的表现手法教学过程:一导入新课:1200年前,也就是公元767年,正在大西南漂泊的55岁的杜甫在9月9日重阳节这天登上夔州山上的高台。瑟瑟秋风中,面对浩浩...
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教学重点:“蛇”的意象教学难点:抒情特征教学课时:2学时一、作者介绍冯至(1905-1993),原名冯承植,河北涿县人。中国现代著名诗人、学者、翻译家,。早年既开始诗歌创作和翻译。1923年曾与林如稷、陈翔鹤、陈炜谟等创办浅草社,出...