神道设教成语
【成语】：神道设教【拼音】：shéndàoshèjiào【简拼】：sdsj【解释】：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。【出处】：《易·观》：“观天之神道，而四时不忒，圣人以神道设教，而天下服矣。”...
《军神》的教学设计
《军神》的教学设计第一课时教学目的：1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。2、用比较快的速度默读课文，...
军神教学设计模板
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的军神教学设计模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。军...
神州谣教学设计
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的神州谣教学设计，欢迎大家分享。神州谣教学设计...
军神教学设计3篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的军神教学设计，欢...
上古神话教学设计
【教学目标】1.了解神话产生的过程，精卫填海。2.掌握三者产生的先后顺序和文学概念。【学习重点、难点】1.了解神话产生的过程。2.续讲精卫填海的前后过程。【教学准备】多媒体课件、其他资料【教学过程】一、谈话导入...
《神奇的味道》教案
一、年龄班：小班二、活动目标：1、尝试用鼻子和嘴巴来辨别事物，知道鼻子和嘴巴的用途。2、愿意科学探索，体验科学探索的快乐。三、活动准备：人脸图一张、杯子、筷子、花露水、醋水、盐水、糖水、苦瓜汁四、活动过程：1、贴纸...
军神-教学设计
军神-教学设计设计理念：这一课的教学设计中，教师让学生直接接触语文材料，尊重学生对语文材料的多元反应，让学生自读感悟，自我探究。通过读一读、演一演，培养学生的语文学习能力。教学目标：知识目标：1、学习生字,掌握并会运用...
《神奇的手》教学设计
《神奇的手》是小学《品德与生活》第二册第二单元“我的手儿巧”中的“我有两件宝”这一活动主题中的一部分。这一教材内容的设计，意在通过一些动手的活动，让学生去感受和体验动手的乐趣。针对《品德与生活》课程的特点...
军神的教学设计
军神的教学设计一、揭示课题：1、今天，我们学习一篇新的课文——《军神》。2、质疑：（1）板书课题。（2）齐读课题（这是一个响亮的名字，再读一次）。（3）看到课题你有什么疑问？（学生质疑）二、初读课文，感知内容：1、自由地朗读课文，读准字音，读通...
《古代神话》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的《古代神话》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《古代神话》教学设计1[教学...
街道精神文明建设情况总结
街道精神文明建设情况总结一、实施好“载体建设攻关年”活动，拉开西城发展新框架今年，全街道列入全市“双重点”的工作共计17项，其中，重点项目10项，重点工作7项。特别是岸文化初等教育学院、新农贸市场等6项市重点工程同步...
《神的一滴》教学设计
一、导入一个人如果对物质生活的追求贪婪无厌，他就成了奴隶，成了沉陷于物欲泥沼中不能自拔的奴隶。为了从繁杂纷扰的俗事中解脱出来，审视自己的生活方式和心灵状态，1845年7月4日，梭罗独自一人手持一柄斧头，跑到距离自己生活...
教学设计：《军神》
教学设计：《军神》《军神》教学设计之三教学目标：1.学习生字,掌握并会运用新词。2.理解课文,体会军神一词所包含的含义。3.能够有感情地朗读课文。4.继续培养自学课文的能力；渗透相关写作知识。重点难点：1.体会军神惊人的...
《神鸟》教学设计
《神鸟》教学设计教学目标：1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也…...
神女峰 教案教学设计
在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住自己的眼睛当人们四散离去，谁还站在船尾衣裙漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦留下美丽的忧伤人间天上．代代相传但是，心真能变成石头吗沿着江岸金光菊和女贞子...
《军神》教学设计六
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《军神》教学设计六，仅供参考，大家一起来看看吧。设计...
神鸟教学设计
教学目标；1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也……”的用法并造句...
《军神》教学设计
作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《军神》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《军神》教学设计1教学...
《军神》教学设计(15篇)
作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的《军神》教学设计，仅供参考，大家一起来看...
科学精神教学设计
【设计理念】以“单位整合·群文阅读”策略为指导，在讲授本组教材时，注意各部分内容之间的内涵联系，发挥其整合的优势。每个讲授环节，都有意识地凸起本组专题。在《同步阅读》5篇课文的处理上，调动学生课外自立阅读的积极...
军神教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家整理的军神教学设计，希...
《军神》教学的设计
《军神》教学的设计第一课时教学目的：1、学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容镇定、目光柔和、肃然起敬。2、用比较快的速度默读课文，...
神鸟教案设计
教学目标；1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也……”的用法并造句...
《神州谣》教学设计
教学目标：1.认识“州、涌”等15个生字，会写“州、湾”等9个字，会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.朗读课文，感受祖国山河的壮美。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果...