品德课的精选

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创造思想品德课的教学“美”

创造思想品德课的教学“美”

08-23
建筑是造型美,舞蹈是形体美,音乐是旋律美,它们都属于艺术的美。思想品德课教学也需要艺术的再创造,那将是一种和谐的、悠扬的、令人陶醉的自然美。一、创造教学情境的美情境具有趣味性和美感性,能使学生感到新奇和兴奋,因而...
思想品德课教学总结范文(通用5篇)

思想品德课教学总结范文(通用5篇)

01-06
光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。那么如何把教学总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的思想品德课教学总结范文(通...
八年级思想品德课备课组计划

八年级思想品德课备课组计划

11-15
八年级思想品德课备课组计划一、指导思想适应教育发展的要求,努力使教育面向生活、促使每一位学生健康的发展,培养学生的`创新精神和实践能力,改变学生的学习方式,加大探究学习的比重。按照学校对教研组和备课组提出的新...
思想品德课教学总结

思想品德课教学总结

03-29
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的思想品德课教学总结,仅供参考,欢迎...
关于思想品德课对学生能力培养的体会

关于思想品德课对学生能力培养的体会

03-01
依据新课程的标准,思想品德课教学如何与时俱进,如何通过我们的教学活动培养学生的自学能力、阅读能力、创新能力、社会实践能力,从而促进学生的全面发展呢?下面,我就结合个人的教学,谈谈个人的体会。一、自学能力的培养学生...
思想品德课教学中针对性原则运用总结

思想品德课教学中针对性原则运用总结

02-24
小学(思想品德课教学大纲》的教学原则第三条要求:“加强针对性,讲求实效,教师要注意调查研究,了解学生;教学要联系学生的思想品德实际和社会实际,符合不同年级学生的年龄特征。”由此可见,针对性原则是小学思想品德课教学中...
小学品德课教学论文

小学品德课教学论文

05-07
众所周知,小学品德与社会课程是一门以学生的生活经验为基础的综合性教学活动。下面给大家分享了小学品德课的教学论文,欢迎阅读!摘要:如今,现代化建设所需要的综合型人才要德才兼备,如果道德品质败坏,才干越大,对社会造成的损...
思想品德课教育教学反思

思想品德课教育教学反思

04-18
《思想品德课程标准》明确指出思想品德课具有“实践性”特点:“注重与学学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多彩的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成...
思想品德课教学计划范本

思想品德课教学计划范本

10-21
篇一:思想品德课教学工作计划一、班级情况分析1、基本情况:2、上学期原有成绩:3、优差生名单:4、学生思想品德行为情况:优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待...
小学思想品德课教学中基本方法的应用研究论文

小学思想品德课教学中基本方法的应用研究论文

11-26
小学作为教学工作的基础性阶段,对学生的全面发展起着奠基作用。而小学思想品德教学则对学生良好学习习惯的养成,正确的人生观、价值观的树立起着至关重要的作用。然而,在素质教育改革的背景下,小学思想品德教学面临着更大...
对于初中思想品德课教学中案例运用研究论文

对于初中思想品德课教学中案例运用研究论文

01-09
顾名思义,案例教学法指的是,教师在教学过程中通过创设具体案例情景,使学生根据案例进行讨论。案例教学法更加注重学生的主体性,对于学生的思想品德培养有着重要的作用。以往,教师在讲解初中思想品德知识时,通常容易受到应试...
一年级思想品德课教学总结

一年级思想品德课教学总结

10-04
无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,来为这一年的工作做一份教学总结吧。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编收集整理的一年级思想品德课教...
思想品德课教学反思范文(通用5篇)

思想品德课教学反思范文(通用5篇)

04-18
身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家收集的思想品德课教学反思范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。思想品德课教学反思1...
初中思想品德课教学反思

初中思想品德课教学反思

04-18
作为一位刚到岗的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的初中思想品德课教学反思,欢迎阅读与收藏。初中思想品德课教学反思1...
浅谈互动式教学在思想品德课的运用学科论文

浅谈互动式教学在思想品德课的运用学科论文

11-24
[摘要]传统的讲授式、灌输式教学极大的阻碍了学生能力和综合素质的提高。新一轮课程改革则要求我们采用互动式课堂教学,注重师生互动,生生互动,注重通过讨论式、小品表演、体验式、查阅式、辩论式等互动式教学方式调动学...
让课堂活动成为品德课教学的主要形式新课程教学的实践与反思

让课堂活动成为品德课教学的主要形式新课程教学的实践与反思

04-19
新课程标准指导下的品德课,其课程性质已由单一“向小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育”转为“以儿童生活(社会生活)为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童(低年级)和促进学生良好品德形成和社会性发展(中...
期末思想品德课教学总结

期末思想品德课教学总结

02-02
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么...
小学品德课教学反思范文(通用7篇)

小学品德课教学反思范文(通用7篇)

07-13
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的小学品德课教学反思范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。小学品德课教学...
七年级思想品德课期末的教学反思总结

七年级思想品德课期末的教学反思总结

05-17
三亚二中政治科组钟有刚学习结束,自己的教学任务也完成了。在工作,也让自己有了许多体会和感受。1、创造良好环境,开展适应性教育七年级是刚进入中学的学生,即由一名小学生成为一名中学生角色转变,固然在适应和学习上产生...
传统道德在小学思想品德课中的扬弃论文

传统道德在小学思想品德课中的扬弃论文

11-24
中国向来以重德著称于世,在人类文化发展史上,没有哪一个民族、哪一个国家像中华民族这样具有如此丰厚而坚固的道德文化遗产,延绵数千年,经久不衰。固然,道德作为社会意识形态的一种形式,总是与一定的社会历史、社会经济相联...
思想品德课自我评价(精选5篇)

思想品德课自我评价(精选5篇)

08-03
无论是身处学校还是步入社会,我们都可能会使用到自我评价,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。你写自我评价时总是无从下笔?以下是小编整理的思想品德课自我评价(精选5篇),希望对大家有所帮助。思想品德课自...
思想品德课育人价值之我见教学论文

思想品德课育人价值之我见教学论文

11-28
摘要:思想品德课是对学生进行思想道德教育的一门主要学科,是学校德育工作的主导渠道。思想品德课育人的目标是什么?如何有效提升育人价值?结合在教学实践中的一些体会,进行了探讨。关键词:思想品德课;育人;求真《义务教育思想...
思想品德课教学反思

思想品德课教学反思

04-18
身为一名人民老师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思要怎么写呢?以下是小编精心整理的思想品德课教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。新课改以来,从事思品课教学的教师都会深...
聋校思想品德课说课稿

聋校思想品德课说课稿

04-23
思想品德课程内容枯燥,“大道理”较多,对学生来讲似乎缺少一种天然的吸引力,而思品的学习并不能死拼——让学生死记硬背,这种事倍功半的做法只能白白耗费学生宝贵的时间资源。以下是小编整理的聋校思想品德课说课稿,欢迎阅...
思想品德课《造福人民的经济制度》教学设计范文

思想品德课《造福人民的经济制度》教学设计范文

04-23
[教学目标]知识目标:通过教学使学生知道我国社会发展的“三步走”战略和“两个100年”目标的具体内容。知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容,了解各种国有经济、集体经济及非公有制经济的含义、地位。能力目标:体...