03-17
海伦凯勒,一个生活在盲、聋、哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,我十分佩服她。最近我们学习了《海伦凯勒》一课,文章...
03-17
让我扼住命运的咽喉使它掌握在我的手中。——贝多芬去年的冬日,凛冽的寒风刮在我的脸颊上,牙齿不停的相互碰撞发出“咯咯”的声音,这一节是体育课,我一个人躲在墙角里,我害怕那凶猛的风,害怕我跑完后筋疲力竭的感觉,还怕这长...
11-02
我静静地坐在书桌前,凝神谛听着那一首首熟悉的乐曲,乘着歌声的翅膀,在音乐的天空中自由地翱翔。突然,耳畔传来那首慷慨激昂的钢琴曲《命运》。随着强劲有力而又跌宕起伏的旋律,我仿佛看到了耳聋后的贝多芬。他端坐在钢琴前...
04-05
扼住命运的咽喉【教学目标】1、知识与能力:(1)梳理文章,了解贝多芬的生活经历。(2)分析贝多芬的性格特征及其根源。(3)培养学生筛选信息的能力。(4)培养学生的自主学习、合作学习和探究学习能力,思考传主的生命价值。2、过程与方...