《离骚》的中心思想
《离骚》依诗取兴，引类譬喻，以物喻人，并不仅仅停留在个别事物的类比上，还体现于整个形象体系的构思中，可谓引喻之妙。下面是《离骚》的中心思想，一起来看一下吧。《离骚》是屈原的代表作,是带有自传性质的一首长篇抒情诗。...
离骚中的名句精选
1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自于屈原的名作《离骚》，意思是说：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。漫漫：长。修：长。兮：语气词，相...
离骚的教学反思范文
离骚远离我们现代这个时代，不知道有多少人喜欢屈原，喜欢《楚辞》、喜欢《离骚》。就本人来说,不是很喜欢屈原的那样子的做法。俗话说，留得青山在不怕没柴烧。刚上完第二课时的离骚，发觉学生跟我的意见有一致的地方。但是...
高中离骚译文
《离骚》对中国文学发展产生重要影响。在汉代以后，后世文人无不对屈原推崇备至。下面是高中离骚译文，请参考！原文帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余...
离骚思想内容
《离骚》表现上完全采用了浪漫主义的方法：不仅运用了神话、传说材料，也大量运用了比兴手法，以花草、禽鸟寄托情意。《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自...
《离骚》中屈原的美政思想
《离骚》中屈原的美政思想是高尚的品德修养、明君贤臣、忠君忠国。一、关于屈原美政思想的研究现状屈原在《离骚》中曾提到美政一词：既莫足与美政兮，吾将从彭咸之所居。用美政指代屈原的政治理想，学界已达成共识。但美政...
关于离骚的教学反思
离骚远离我们现代这个时代，不知道有多少人喜欢屈原，喜欢《楚辞》、喜欢《离骚》。就本人来说,不是很喜欢屈原的那样子的做法。俗话说，留得青山在不怕没柴烧。刚上完第二课时的离骚，发觉学生跟我的意见有一致的地方。但是...
《离骚》的心得体会
《离骚》是我国历史上第一位伟大诗人屈原的一首自传体政治抒情诗。全篇围绕着楚国的出路何在，自己的出路何在这两个重大问题，不断寻求着合理的答案。这首气贯长虹的诗篇在不断加强自我修养、执着追求崇高理想、毫不妥协...
《离骚》的思想感悟
在平日的学习、工作和生活里，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这个时候，写篇关于自己感悟的文章是个不错的选择。不过，要怎么样才能写好感悟呢？以下是小编精心整理的《离骚》的思想感悟，欢迎大家分享。《离骚》的...
离骚
《离骚》是战国时期著名诗人屈原的`代表作，是中国古代汉族诗歌史上一首最长的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗言被害的苦闷与矛盾心情，揭露了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非的政治现实，表现了...
《离骚》的教学反思
教学古代诗歌，一般的程式是介绍作者、时代背景、串讲全诗、讲写作特点。我在导入部分集中介绍屈原、《离骚》、《楚辞》。稍微变了点花样，通过三副挽联引出屈原，品味其悲壮、悲叹，为后面的课堂基调做了铺垫。结合朗读来介...
《离骚》教学反思精选
还是先来回忆一下我的备课经历。抽签抽中《离骚》一课，我马上叫了起来：“怎么会是古代诗歌呢?能让我换吗?”我喜欢唐诗宋词，对于《诗经》、《离骚》这一类年代早些的诗歌却有点“敬而远之”，“只可远观”难以“心领神会”...
《离骚（节选）》教学反思
上这节课之前，我先对教材和学情进行了分析：1、教材分析：《离骚（节选）》是粤教版必修一中的课文。这是屈原在被流放后怀着无比愤激的心情，诉说自己对楚国的一片赤诚真心，同时倾吐了内心郁积已久的痛苦与愤懑，表达了为理想而视...
《离骚》教学构思
《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原入则与王...
离骚歌词思美人
作为这部影视作品的特别演出者兼主题曲演唱者，易烊千玺通过单曲《离骚》唱出了古代人民英雄屈原的真实心声。在那个遥远的年代，伟大的浪漫主义诗人屈原，以他实际的`行动表现出了爱国、爱民、爱家的高尚情操。他的故事，也...
关于《离骚》中屈原的美政思想
从离骚中我们可以看出屈原他的高尚的品德修养、明君贤臣、忠君忠国。一、关于屈原美政思想的研究现状屈原在《离骚》中曾提到“美政”一词：“既莫足与美政兮，吾将从彭咸之所居。”用“美政”指代屈原的政治理想，学界已达...
《离骚》教学反思参考
《离骚》教学反思参考《离骚》教学反思屈原的《离骚》（节选）出自粤教版高中语文（必修1）中第一册第四单元。《离骚》是古代杰出的抒情长诗，它的内容深厚，思想深邃，情感深沉，境界高远，语言奇伟瑰丽，想象新奇动人。作者屈原被推举...
《离骚》教学设想
《离骚》是一首极富有变化的诗篇，它把事实的叙述、幽独的抒怀和幻想的描写等交织在一起，波澜壮阔而又结构完美。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原入则与王图议国事，以出号令;出...
《离骚》教学反思
上这节课之前，我先对教材和学情进行了分析：1、教材分析：《离骚（节选）》是粤教版必修一中的课文。这是屈原在被流放后怀着无比愤激的心情，诉说自己对楚国的一片赤诚真心，同时倾吐了内心郁积已久的痛苦与愤懑，表达了为理想而视...
离骚中的词类活用
《离骚》以退为进，表现出诗人追求美政、美德而九死未悔的精神和品德。下面是离骚中的词类活用，和小编一起来看一下吧。词类活用1.鞿羁：余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动，约束)2.婬：谣诼谓余以善婬(动作名，婬荡的事)3....
思美人离骚歌词
片尾曲《离骚》，不仅在很大程度上传承了屈原的'爱国精神，而且，在歌者易烊千玺的真情演绎下，传递了关于爱国爱民的美好心声。少年屈原心中有着爱家的情怀，易烊千玺用富有魅力而青春的男声，唱出了故乡变他乡，心却系故里。这个...
离骚中的名言
《离骚》里的夸张多用在对某些象征性事物的重复性描写上，这种重复性的夸张，突出地表现了诗人的高洁的道德品质。1、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。2、老冉冉其将至兮，恐修备之不立。3、举贤而授能兮，循绳墨而不颇。4、朝饮...
离骚教学反思例文
如今，屈原的《离骚》《涉江》《湘夫人》《国殇》《山鬼》《橘颂》等作品已进入了高中新编语文第三册的教本和读本，语文教师大多借助教参，先介绍作者生平、时代背景、文章内容和艺术特色，再鹦鹉学舌般，逐字逐句将教参上的译...
离骚的美和思想
《离骚》是一篇积极浪漫主义作品。它吸收和发展了古代人民口头创作——古代神话的积极浪漫主义精神。离骚思想内容《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情...
离骚的诗
《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。离骚(节选)屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮，謇(jiǎn)朝谇(su)而夕替。既替余以蕙纕(huxiāng)兮，又申之以揽茞(chǎi)。亦余心之所善兮，虽九死...