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高考文言断句总结的精选
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高考文言断句总结的精选
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高考文言断句总结
02-25
高考文言断句总结一、寻找主谓,巧妙断句断句时要特别留意句中名词(特别是专有名词)、代词和动词。名词和代词经常做主语或宾语,它们做主语的时候,后面跟有动词做谓语,可在名词或代词前面断句;做宾语时,它们的前面有动词,我们...
高考语文文言文断句技巧
12-02
要给文言断句,首先要阅读全文,弄通文意,这是断句的先决条件。如果想当然地断下去,就容易发生错断。2.借古代文化常识断句要给文言断句,常常需借助古代的文化常识,如天文、历法、地理、历史、官职、科举、姓名等。如为下面一...
文言文断句
11-12
大家对文言文应该都很熟悉吧,那么,你们知道文言文怎么断句吗?下面是小编为大家整理的文言文断句,欢迎阅读。文言文断句1阅读语段,用“”为画横线的句子断句。1.曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,?顾反,为女杀彘?。”...
高中文言文判断句总结
11-13
在日常的学习中,许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧?文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。那么问题来了,你还记得曾经背过的文言文吗?以下是小编整理的高中文言文判断句总结,仅供参考,大家一起来看看吧...
文言文判断句高中
04-08
文言文判断句高中用名词或名词性短语表示判断的句子,叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词是来表判断。但在古汉语里,是多作代词用,很少把它当作判断词用。因此,在绝大多数情况下借助语气词来表示判断。常...
高考文言文断句翻译专项练习
12-02
靖郭君将城薛,客多以谏。靖郭君谓谒者:“无为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之。”对...
高考文言文断句考点解析
03-18
一、什么叫断句韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之书而习其句读者”。“习其句读”,就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句...
高考文言文断句与标点题解题技巧
08-15
断句大致还可以借用以下方法:①首先要注意借助自己掌握的古汉语词句的知识(词法、句法等)来断句。例如名词经常做主语或者宾语,遇到了名词、代词做主语了,就在它的前面断开;看见名词、代词做宾语了,就在它的后面断开。动词、...
高考语文文言文的断句方法及技巧
12-02
1.弄通文意断句给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。通读全文,搞清属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词...
高考语文文言文的判断句整理
12-02
高考语文的文言句式包括:判断句、被动句、疑问句、否定句、词序(倒装句)、成份省略(省略句)和固定结构(习惯句式)。除了“疑问句、否定句”之外,其他叫特殊句式(指与现代汉语不同的句式)。在古代汉语中,判断句一般是以名...
高考语文文言文教会断句的方法
12-02
一、断句解读韩愈在《师说》中说:彼童子之师,授之书而习其句读者。习其句读就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读...一、断句解读韩愈在《师说》中说:...
高考文言文知识:特殊的判断句
08-14
《廉颇蔺相如列传》中有一句话:臣所以去亲戚而事君者,徒幕君之高义也。这句是否是古代汉语的判断句呢?从句子形式上来说,者,也。是古代汉语中典型的判断句结构形式。其中者是语气词,表示停顿;也字帮助判断。然而,也有人认为该...
中考文言文判断句句式集锦
11-09
判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或...
判断句高中文言文
03-31
古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,接下来小编为大家推荐的是判断句相关内容,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。高中文言文判断句用名词或名词性短语表示判断的句子,叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之...
高考文言文断句八种方法与技巧指导
12-02
文言文是我们语文学习中诶场重要的部分。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高考文言文断句八种方法与技巧指导,希望可以帮助到大家!【要点提示】(一)文言断句的基本概念。文言文断句,传统上称之为“句读”。明辨句读,是...
中考语文文言文句式:判断句
11-06
判断句,是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型,一般是用名词或名词性词组作谓语,对事物的'属性作出判断,即说明某事物是什么,或不是什么。注意判断句与叙述句的区别。以下是小编带来的中考语文文言文句式:判断句,欢迎大...
高中文言文断句
11-07
文言文阅读需要明辨句读,文言文断句,是阅读古文最基本的能力。下面小编为大家带来了高中文言文断句,仅供参考,希望能够帮到大家。高中文言文断句篇一:平时教学中,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养学生文言文...
高三高考总结发言稿
09-02
发言稿是演讲上一个重要的准备工作。以下是小编整理的关于高三高考总结发言稿,欢迎阅读。1高三高考总结发言稿尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!20xx年我校共有3032人参加高考,在上级领导的正确指引下,在市、区教育局的精...
高考语文文言断句翻译的测试题
04-01
【试题答案】为下列各文段加标点。1.过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:"风景不殊,正自有山河之异!"皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰:"当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!"2.晋明帝数岁,坐元帝膝上。有...
高中文言文断句 训练
12-10
文言文断句文言文断句,过去称为句读,是文言文阅读的一项最基本的训练,文言文断句。众所周知,标点符号是上个世纪“五四”新文化运动之后才产生的。过去刻板印刷的时代,文言文根本没有标点。有的只是“句读”,即在一段文字的...
高考文言文断句与标点题
11-10
1.阅读下面文言文短文,回答后面的问题。骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至①学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰匈奴未灭无以为家也由此上益重爱之[注]①不至:可译为“不必”。(1)用...
高考语文文言文断句的指导
03-28
一、断句解读韩愈在《师说》中说:彼童子之师,授之书而习其句读者。习其句读就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用...
高考必备语文文言文名句总结
11-09
墙上竹笋,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。忍看朋辈成新鬼,怒向刀从觅小诗。杂花生树,群莺乱飞。试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。乌宿池边树,僧敲月下门。春风又绿江南岸,明月何时照我还。见能而任之,择...
文言文断句教案 (高三)
04-05
一、三维目标:1.了解断句的重要性,掌握断句的基本方法,正确断句。2.通过练习文言断句,学会总结归纳断句的方法,进一步提高阅读浅易文言文的能力。3.培养探索精神,养成勤于思考的习惯,寻找解决问题的途径,摸索文言断句的规律。...
高考文言文断句题解题技巧
11-07
据修辞:文言文也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文的'一大特点。利用这两大特点,我们就可以比较好地断句。比如:顶真:例〔5〕、具告沛公∕沛公大惊。(《鸿...
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