语言活动小树的快乐教学设计
语言活动小树的快乐教学设计语言活动小树的快乐教学设计活动目的1、掌握故事内容，理解故事情节发展，知道快乐的事情应该大家一起分享。2、学习故事中角色的对话，初步领悟人物的性格特征。头饰：小树、小熊、小兔等。活动准...
小班语言活动教案设计
活动目标：1．理解故事内容，学习打电话的简单对话。（重点）2．能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。（难点）3．积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。活动准备：一、小鸟和小田鼠。1、出示第一幅图片，讲述故事第一、二小节。2、小鸟...
幼儿园中班语言活动小树叶教学设计
活动目标1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点)2、根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听、想想、做做等活动中，学习仿编散文。(难点)3、关心，帮助别人...
小班语言教学活动反思设计
故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。对于小班的幼儿来说，教师在讲述故事时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了...
幼儿园大班语言领域《快乐的小公鸡》教学活动设计
在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班语言领域《快乐的小公鸡》教学活动设计，希望能够帮助到大家...
小班语言活动找寻教学设计
活动目标：1．运用较完整的语言大胆地进行表达，愉快、积极地参与活动。2.在游戏中学会使用方位词：上面、下面、里面。准备：将活动室布置成小乌龟的家桌子、椅子、篮子、鱼缸、小乌龟若干放置在室各处（如桌子上、桌子下）过程：1....
中班综合活动《快乐生长树》教学设计
活动目标：1、通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化。2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。3、发展幼儿的动手动脑能力。活动准备：1、请家长帮助收...
小班音乐活动的教学设计
活动目标：1、激发对大自然、对春天的喜爱之情。2、初步学习演唱歌曲《春天》，能边唱边按歌词内容做动作。2、根据歌词内容创编相应的动作，知道唱完后保持花的造型不动。活动准备：1、自制挂图（根据歌词内容设计）。2、音乐磁...
《快乐皮影人》教学活动设计
《快乐皮影人》教学活动设计活动目标：1、理解并能用动作表现作品的aba结构。2、能变化方位创编b段音乐中皮影人的各种造型动作。3、在音乐旋律停止、出现节奏型时，能够迅速控制自己的身体并做出有创意的造型。4、初步了...
语言活动的快乐教学设计
语言活动的快乐教学设计活动目标：1、以多种游戏形式复习巩固本期部分语言以及早期阅读的内容，体验语言活动的快乐。2、通过活动充分展现家园共育、家园互动的优越性，同时向家长展现班上幼儿各方面的发展情况。活动准备：1...
《穿鞋》小班语言活动教学设计
《穿鞋》小班语言活动教学设计活动目的：1、通过尝试活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。2、学习词：拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。3、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。2、用积木搭成的鞋屋。3、录音机...
大班语言活动教学设计
活动内容：欣赏散文----------梦活动目的：1、让幼儿在理解散文内容的基础上，初步感受其语言和意境的美。2、激发幼儿对文学作品的喜爱。3、丰富词：披、逗。活动准备：1、立体教具一座。2、布娃娃一个。3、配乐磁带、录音机各...
中班语言活动幼儿园的树的教学设计
一、活动目标：1、通过故事，引导幼儿知道树木的好处，懂得树木是需要爱护的，从而激发幼儿爱护树木的情感。2、要求幼儿能大胆、响亮、用完整的语句表达。二、活动准备：自制活动的投影片、劳动小工具及“爱护树木”的木牌。三...
《快乐树》大班语言活动教案附反思
活动目标：1、学习用拟人化的语气描述树在四季中的变化，以及周围环境的变化。2、能仔细观察图片，并用完整的语言表述图片内容。3、喜欢看图讲述活动，愿意表达自己的想法、观点。活动准备：1、一颗有表情的树的图片。2、挂图...
小班语言活动教学设计
小班语言活动教学设计一、活动目标：1、运用多种方式表现动物的特征。2、发展幼儿的语言表达能力。3、体验参与活动的乐趣。二、活动准备：1、各种动物的.卡片、背景图、图谱。三、活动过程：1、游戏“找小动物”了解动物名...
语言活动爱心小兔教学设计
语言活动爱心小兔教学设计活动目标：1、在欣赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。2、注意倾听角色对话，尝试用角色的语气语调来表现角色的情感体验。3、仔细观察图意，积极想象和讲...
大班语言教学活动设计
作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的大班语言教学活动设计，仅供参考，希望...
幼儿园中班语言活动小花籽找快乐教学设计
活动目的：１、知道故事名称，理解故事内容，初步会讲述故事，引导幼儿学习句式：我给××做……，所以我快乐。２、结合幼儿实际生活，引导幼儿感受生活中让人快乐的事情，并初步懂得为大家做好事，自己就会得到快乐的道理。活动准备：１、画有...
《小雨点》语言活动教学设计
《小雨点》语言活动教学设计设计意图：小雨是幼儿经常看到的，每当下雨时，孩子们就会高兴地喊着：“下雨啦，下雨啦!”并且还经常不打雨伞在雨中奔跑，非常的高兴，所以我选择了学习儿歌《小雨点》作为题材。再有儿歌的学习历来都...
教学设计：快乐的假日活动
教学设计：快乐的假日活动教学内容:教材92～93页。教学目的：1、使学生学会利用乘法口诀，解决实际问题。2、指导学生仔细看图，培养认真观察的习惯。教学准备：实物投影仪。教学过程：一、揭示课题，导入新课。一个阳光明媚的假日里，...
语言活动教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的语言活动教学设计，欢迎阅读与收藏。语言活动教学设...
语言活动快乐的幼儿园的教学设计
活动目标：1、理解故事内容，帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活，让他逐步喜欢上幼儿园。2、初步学会安静地倾听故事。活动准备：1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。2、幼儿心理健康教育活动材料每人一本。活动过程：一、老师利...
幼儿园小班语言活动《快快乐乐过暑假》教案设计
教学目标1、知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假。2、能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的`照片、标志图表（幼儿画册二P36）。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思，能为自己制定合理的暑期生...
《快乐的动物》教学设计
快乐的动物教学目标：1、进一步体验除法运算与生活实际的密切关系。2、通过观察，进一步理解等分活动与除法之间的关系。3、结合具体情境体会“倍”的'含义，知道求一个数是另一个数的几倍用除法计算。4、培养学生分析、解...
中班语言活动教学设计
篇一：中班语言科学活动：手机活动目标：1能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息，体验分享的快乐。2能大胆表述对未来手机的设想，提高创造想象力。3产生对现代高科技产品的喜爱之情。活动准备1、课前请幼儿收集有关手...