初二语文《记承天寺夜游》微课教案的精选

初二语文《记承天寺夜游》微课教案

初二语文《记承天寺夜游》微课教案

02-26
重点与难点:重点:学习朴素自然的语言,体会诗情画意的情境。难点:揣摩作者在写景文字中所寄托的思想感情。教学过程:(一)导入上节课我们学习了郦道元的《三峡》,郦道元被后人誉为善写山水的大手笔,他的山水游记对后代产生了深...
《记承天寺夜游》微课教案

《记承天寺夜游》微课教案

02-11
一、教学目标:1、掌握文中的重点词句2、结合作者的遭遇,理解但少闲人如吾两人者耳一句所表达的复杂心情3、欣赏文中关于月夜美景的描写的意境和技巧4、引导学生体会苏轼的乐观豁达,从而提高抗挫折能力,学会坦然面对人生坎...
《记承天寺夜游》语文版教案

《记承天寺夜游》语文版教案

11-13
一、教学目标:1.重点词、句的理解与翻译;2.学习抓住特征描写景物的方法;3.学习古人写景抒情的方法。二、教学重点、难点1.重点:学习抓住特征描写景物的方法;2.难点:学习古人写景抒情的方法。三、预习要求:1.解决生字词注音;2....
记承天寺夜游教案范文

记承天寺夜游教案范文

02-16
教学目标:1.重点词、句的理解与翻译。2.欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲、超逸的心境。3.体会文中起伏的情感,结合作者在黄州的经历,深入探究“闲人”的内蕴。教学重点:结合课文来理解一些词和句的含义。难点:学习古人...
初二上册语文《记承天寺夜游》教案

初二上册语文《记承天寺夜游》教案

05-06
教学《记承天寺夜游》,我便开始进行课堂构思,即以文言为重心,开展字词类教学,培养学生的文言基础。在字词教学的基础上,赏析写月句,感受苏轼面对挫折和逆境的豁达乐观,培养学生正确面对生命的人文精神。在对方案的'细化过程...
记承天寺夜游初二语文上学期说课稿

记承天寺夜游初二语文上学期说课稿

08-25
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的记承天寺夜游初二语文上学期说课稿,欢迎阅读与收藏。一、教材分析《...
记承天寺夜游语文教案

记承天寺夜游语文教案

01-05
【教学目标】〖知识目标〗1、积累一些文言实词、虚词。2、了解作者及写作背景。知人论世,便于理解作者丰富微妙的思想感情。〖能力目标〗1、重视诵读,在读的过程中把握文意,逐步提高学生的自学能力。2、理解文章的意境和作者...
《记承天寺夜游》教学教案

《记承天寺夜游》教学教案

02-16
教学目标:1、读通文意。2、领悟心境。3、赏析美景。教学重难点:1、赏析月景的特点及写法。2、领悟作者复杂的心境。教学方法:诵读法、竞比法、质疑法、讨论法。媒体设计:计算机课件教学步骤:一、设置情景导入课文。播放一...
《记承天寺夜游》教案

《记承天寺夜游》教案

10-08
作为一名老师,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的《记承天寺夜游》教案,希望对大家有所帮助。《记承天寺夜游》教案1...
记承天寺夜游听课评语

记承天寺夜游听课评语

02-06
《记承天寺夜游》在苏轼笔下,又是怎样一幅月色?表达了作者怎样的心境?记承天寺夜游听课评语1一、导入古往今来,月亮一直受到文人的青睐。你还记得哪些有关月的诗句?学生交流。这节课,让我们学习《记承天寺夜游》,看看在苏...
《记承天寺夜游》公开课教案

《记承天寺夜游》公开课教案

12-13
一、关于“月”的诗句。二、了解作者1、作者简介苏轼字,号,之一。著名的文学家。2介绍写作背景在黄州写下了许多极其动人的散文和词,如三、初读课文,节奏语感念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭...
记承天寺夜游初二作文

记承天寺夜游初二作文

02-22
夜凉如水,我脱下锦衣,目光流连窗外,皎月的清辉翩然照亮一室昏昏欲睡,我兴致被勾起。不错,今日是元丰六年十月十二日,整整四年,媂居黄州的日子孤单寂寞,今日这明月也来宽慰我,不如今夜就与月对饮,打发漫漫长夜。我披上月牙白的长...
初中语文《记承天寺夜游》复习课教案

初中语文《记承天寺夜游》复习课教案

01-05
引导语:《记承天寺夜游》是苏轼因乌台诗案被贬谪到黄州任职期间所写,虽然人生有艰难坎坷,壮志难酬的苦闷,但是还是积极乐观的面对人生,这也是我们需要的人生态度。欢迎大家阅读由应届毕业生文学网编辑为大家带来的初中语文...
记承天寺夜游说课

记承天寺夜游说课

02-02
导语:语文记承天寺夜游的说课内容有哪些呢?记承天寺夜游的说课有什么教学目标呢?下面是小编分享的记承天寺夜游说课稿件,欢迎大家阅读。一、教材分析(一)教材简析这是一篇小品文,是苏轼被贬黄州时所作的一篇抒情散文。全...
课文《记承天寺夜游》的教案

课文《记承天寺夜游》的教案

01-09
教学目标:1.借助工具书读懂课文,掌握一些实词的意思,培养独立学习文言文的能力。2.反复朗读,体会作者的特殊心境。教学重点与难点:1.课文的朗读与疏通。2.体会作者的特殊心境。教学时间:一课时教学方法:1.反复朗读。2.创设情境,组织...
课文记承天寺夜游教案范文

课文记承天寺夜游教案范文

01-05
教学目标:1、引导学生反复朗读课文,要求读准字音,读通文句,读出文章的韵味;2、在读的过程中把握文章,理解文章的意境和作者的思想感情,以至熟读成诵。3、联系文章的写作背景,了解作者的有关情况,进一步理解作者丰富微妙的思想...
《记承天寺夜游》说课稿教案

《记承天寺夜游》说课稿教案

10-03
设计理念现代教育理念要求教学应当以学生为主体,教师为主导,在教学中,教师应当充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生,让学生在疏通文本的基础上,联系自身经验,对文本进行个性化解读,帮助学生树立...
初二语文《记承天寺夜游》课堂实录

初二语文《记承天寺夜游》课堂实录

02-16
伴随着清脆的上课铃声,老师走进教室,拿起粉笔,“唰唰唰”一下子就把所有同学的目光吸引过来,黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生:(马上就有人在小声低语):月上柳梢头,人约黄昏后。师(喜)(马上转过头来):对,这句诗正是这...
课文记承天寺夜游教案

课文记承天寺夜游教案

02-22
[教学目标]1、引导学生反复朗读课文,要求读准字音,读通文句,读出文章的韵味;在读的过程中把握文章,理解文章的意境和作者的思想感情,以至熟读成诵。2、联系文章的写作背景,了解作者的有关情况,进一步理解作者丰富微妙的思想感...

初读记承天寺夜游

04-21
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”读完寥寥仅84字的《记承天寺夜游》,这句话就像一句铿锵有力的呐喊,似是想要唤醒什么。苏轼的才华自不必说。倘若按谢灵运所说的话,我认为苏轼亦可占八斗,奇才岂会比不上曹...
初中语文《记承天寺夜游》教案设计

初中语文《记承天寺夜游》教案设计

09-21
指导思想:严格按照新课标的要求,让学生与文本进行充分的对话,以不同的读的方式贯穿全课堂,加以少量检测,充分体现教师的主导作用,学生的主体地位。采取合作的方式解决疑难问题。教学目标1、引导学生反复朗读课文,要求读准字...

记承天寺夜游教案

05-18
【课标解读】《初中语文新课程标准》指出:学习文言文,要能够借助注释和工具书理解基本内容,了解课文所蕴涵的思想观点和感情;要有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。《记承天寺夜游》是七年级下...
初二文言文《记承天寺夜游》教案

初二文言文《记承天寺夜游》教案

02-02
教学目标:1、掌握常见的文言词语。2、理解作者的特殊心情。3、体会语言凝练含蓄,绕有余味的特点。教学重点:教学目标1教学难点:教学目标2教学方法:情景感染、阅读、讨论、点拨教具准备:多媒体幻灯片教学过程:一、导入新课1、...
初中语文《记承天寺夜游》教案

初中语文《记承天寺夜游》教案

09-18
作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的初中语文《记承天寺夜游》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教...
课文《记承天寺夜游》教案

课文《记承天寺夜游》教案

02-16
【教学目的】1.重点词、句的理解与翻译。2.学习抓住特征描写景物的方法。3.学习古人写景抒情的方法。【教学重点】1.品析句子,体会作者的思想感情。2.学习古人写景抒情的方法。【教学过程】一、月夜图导入:在夜深人静、皓月...