小学五年级数学《长方体的认识》教案模板三篇
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级数学《长方体的认识》教案模板三篇，希望对大家有所帮...
小学数学五年级数学《长方体认识》说课稿
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小学数学五年级数学《长方体认识》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、...
小学2年级数学认识方向教案
教材简析：这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向，是本单元教学的重点。教材尊重学生已有的经验，注重引起学生的反思，培养学生的问题意识，让学生主动构建方...
小学数学长方体的认识教学设计
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的小学数学长方体的认...
五年级数学下册《长方体的认识》教学反思
《长方体的认识》是“长方体和正方体”这一单元的一个重点，这一部分掌握得好与坏关系到将来学习立方体几何图形有着非常重要的作用。因为在此之前，学生还没接触过立方体图形，研究过立方体图形。我们两个班有很大一部分同...
小学五年级《长方体的认识》教学设计
【教学内容】新世纪小学数学五年级下册《长方体的认识》【教学目的】1．通过观察实物、动手操作等活动，使学生认识长方体的特征，形成长方体的概念。2．通过建立图形的表象的过程，发展学生的空间观念。3．通过动手操作，小组合作...
五年级数学《长方体和正方体的认识》评课稿
由于要上六数教研组的公开课，又要与区级的“几何直观教学”研究专题相对应，所以我选择了“长方体和正方体的认识”这一课。为了上好这节课，我在“小学数学教学网”找到了南通师范学校第二附属小学吴冬冬执教的这一课的教...
小学五年级数学《长方体和正方体的认识》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的小学五年级数学《长方体和正方体的认识》教案，供大家参考...
《长方体和正方体认识》五年级数学说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《长方体和正方体认识》五年级数学说课稿，仅供参考，大家一起来看看...
小学五年级数学《长方体和正方体的认识》教案模板
作为一名教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小学五年级数学《长方体和正方体的认识》教案模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学五年...
《长方体的认识》五年级数学说课稿
大家好!今天，我说课的题目是《长方体的认识》《长方体的认识》是九年制义务教育教材小学数学第九册第五单元的第一节课。它是在学生过去初步认识了长方体的基础上，进一步研究长方体的特征，这是学生比较深入地研究立体几...
小学五年级数学《立方体的认识》教案设计
教学目标：1、认识立方体的特征及其各部分名称。2、发展学生的空间观念。教学重点：掌握立方体的特征。教学难点：培养学生的空间观念。教学过程：1、导入。我们已经认识了长方体，但生活中有一些特殊的长方体（实物出示），我们把这...
大班数学教案认识长方体、正方体
大班数学教案认识长方体、正方体大班数学：认识长方体、正方体活动一：认识长方体、正方体活动目的：1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。活动准...
小学五年级数学下册《长方体认识》说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学五年级数学下册《长方体认识》说课稿，希望能够帮助到大家。小学五年级数...
《长方体的认识》五年级数学教案
【教学内容】新世纪小学数学五年级下册《长方体的认识》【教学目的】1．通过观察实物、动手操作等活动，使学生认识长方体的特征，形成长方体的概念。2．通过建立图形的表象的过程，发展学生的空间观念。3．通过动手操作，小组合作...
五年级数学《长方体和正方体的认识》教学反思
身为一名刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的五年级数学《长方体和正方体的认识》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五...
数学教案：长方体和正方体的认识
数学教案：长方体和正方体的认识一、操作引疑：师：土豆块是不是长方体？同学们，你们已预习过课本，现在把你们手中的土豆块切成一个长方体。想一想：①切一刀，摸一摸，有什么感觉？生1：平的，叫做“面”。师：②再切一刀呢？生2：两个面相交的边...
五年级数学下册《长方体和正方体的认识》教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的五年级数学下册《长方体和正方体的认识》教学反思，仅供参考，希望能够帮助...
六年级数学长方体、正方体的认识教案
课题：长方体、正方体的认识教学目的：1、使学生能直观地认识长方体和正方体，能辨认这些图形。2、通过引导学生对这些图形进行初步的、形象的概括，培养学生的观察、比较、抽象、概括能力，发展空间观念。3、精心组织学生活动，...
五年级下册数学《长方体的认识》教学设计
教学目标：1、初步认识立体图形，认识长方体的特征。2、通过观察、想象、动手操作等活动，进一步发展空间观念。3、继续培养学生学习数学的兴趣，进一步形成用于探索、善于合作交流的学习品质。教学重点：掌握长方体的特征。教...
《长方体的认识》数学教学反思
一、新授内容参与度高这节课，学生的参与度非常高。几乎所有的同学都举手很多次，很多同学有给大家展示自己观点的机会，并把自己的观点结合长方体的物体进行自己观点的阐述，真是一种科学的学习态度。这节课也有不少课堂上精...
五年级数学《长方体的认识》教案
教学目标1．通过观察实物和动手操作等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念．2．发展学生的空间观念．教学重点掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高．教学难点初步建立“立体图形”的概念，形成表象．教学过程一、复习...
五年级数学《长方体的认识》教学设计
作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级数学《长方体的认识》教学设计，欢迎阅读与...
小学二年级数学《认识方向》教案
作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学二年级数学《认识方向》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学二年级数学...
小班数学认识长方形教案
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的小班数学认识长方形教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标1、在...