《减法的初步认识》的教案
《减法的初步认识》的教案教学目标1．使学生建立减法的概念，理解减法的意义．2．认识减号“－”，会读、写减法算式，正确进行减法计算．3．初步培养学生的观察能力和语言表达能力．教学重点理解减法的意义，会计算减法．教学难点正确确定被...
除法的初步认识教案
除法的初步认识教案教学目标1．使学生知道把一个数量按照每几个分成一份求能分多少份，也是除法．2．使学生知道：这种除法怎样用除法算式表示．教学重点使学生明确把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份．并能知道这种方法怎...
《角的初步认识》教案
作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《角的初步认识》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《角的初步认识》教案1...
《乘法初步认识》教案
《乘法初步认识》这一节是学生学习乘法的开始．教学时从加法引入，在复习准备中安排了两组连加题，一组加数不同，另一组每个加法算式中的加数相同，并介绍这组算式的另一种读法，就是几个几连加，为学习乘法做准备．下面是小编收集整...
《除法的初步认识》教案参考
《除法的初步认识》教案参考教学目标（一）使学生知道除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。（二）使学生初步学会除法算式的读法和写法。（三）培养学生的动手操作能力。教学重点和难点重点：除法的含义。难...
《加、减法的初步认识》教学反思
《加、减法的初步认识》教学反思第一册第三单元第26页，学生认识了１～５的数掌握了5以内数字的分与合，学习5以内数的加减法基础上学习的。学生都已经学会了计算5以内的加减法，计算的熟练程度有差异，但对于减法的意义学生还不理...
二年级除法的初步认识教案
第三课时除法的初步认识教学内容：课本P18页，例4，练习四第1、2、3题，二年数学下：《第二单元－表内除法（一）》设计C。教学目标：1、在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。2、通过教学活动，使学生理解除法的意义。3...
初步乘法的认识教案
初步乘法的认识教案一、教材分析：学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列了一节乘法的初步认识，使学生知道乘法的含义，为以后学习...
除法的初步认识练习课教案
除法的初步认识练习课教案教学内容：授课日期：年月日星期课本p21、22页练习四第7、8、9、10题。教学目标：1、进一步体验除法算式与生活实际的密切练习。2、通过开展多种形式的“分一分”活动，让学生进一步体会除法的意义。...
除法的初步认识小学教案
除法的初步认识小学教案教学内容：书第74页的例l，完成“试一试”的习题和练习教学目的：1.让学生通过亲自动手分实物，明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义.2.使学生认识除号，会读、会写除法...
《除法的初步认识》教案
作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的《除法的初步认识》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《除法的初步认识...
《数的初步认识》教案
作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《数的初步认识》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《数的初步认识》教案1教学...
角的初步认识的教案
“角的初步认识”是人教版二年级上册的内容，它是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。下面，小编为大家分享角的初步认识的教案，希望对大家有所帮助!【教学目标】1.结合生活情景认识角，知道角的各部...
角的初步认识教案
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的角的初步认识教案，仅供参考，欢迎大家阅读。角的初步认识教案1教学...
减法的初步认识教学设计
教学目标1．使学生建立减法的概念，理解减法的意义．2．认识减号“－”，会读、写减法算式，正确进行减法计算．3．初步培养学生的观察能力和语言表达能力．教学重点理解减法的意义，会计算减法．教学难点正确确定被减数．教学过程复习导入出示：...
《减法的初步认识》教学设计
作为一名教职工，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的《减法的初步认识》教学设计，仅供参考...
圆的初步认识教案
圆的初步认识教案教学内容：四年级第一学期第74-76页教学目标：知识与技能：（1）初步认识圆，知道圆心和半径及其作用。（2）会正确使用圆规画圆。过程与方法：通过实践操作活动初步认识圆，进一步发展空间观念和初步的探索能力，能发现问...
《减法的初步认识》的教学设计
教学目的：1．通过活动，初步感知数的计算与生活的联系。2．在具体的情境和游戏活动中，体会减法的含义。3．培养学生同桌合作学习，合作操作的能力。4．培养学生大胆猜想与语言的表达能力。教学重点：1．理解、体会减法的含义。2．联系生活...
加减法的初步认识的教学反思
加减法的初步认识的教学反思一、创设情境，初步感知加法含义。本节课的开始，我利用了书中的信息图创设了“美丽的花果山”这样一个情境。让学生说说看到这些你想到了，让学生自己提问，老师删选学生的问题，保留“一共有几只小...
二年级《除法的初步认识》教案
二年级《除法的初步认识》教案一、说教材⒈教学内容义务教育六年制小学课本第三册第五单元第一课时的《除法的初步认识》。⒉教学内容的地位、作用和意义除法的初步认识是教学中的一个难点。它是在学生学习了表内乘法...
《乘法的初步认识》教案
《乘法的初步认识》教案篇一：新人教版二年级数学上《乘法的初步认识》优秀教学设计教学目标：1、创设情境，在动脑、动手、动口中体会乘法的意义。2、认识乘号，初步掌握乘法算式的写法和读法。教学重难点：重点：乘法的意义，认识...
《减法的初步认识》教学反思总结
《减法的初步认识》教学反思总结《减法的初步认识》教学反思加减法对现在的一年级学生来说也许已经不是初步的认识，因为大多数学生都上过学前班或幼园大班，特别是有的幼儿园为了讨家长的欢心都在教学10以内的加减法，他们...
乘法的初步认识说课教案
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。下面是小编为你带来的乘法的初步认识说课教案，欢迎阅读。一、教材分析"乘法的初步认识"是学生学习了加减法后...
数学教案《除法初步认识(二)》
数学教案《除法初步认识(二)》【教学内容】教科书第19页例5，做一做，练习四和4、5、6题。【教学目标】知识与能力让学生在明白“平均分”含义和会平均分的基础上，认识除法，认识除号，了解除法算式的写法和读法。过程与方法合...
《减法的初步认识》教学反思
身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《减法的初步认识》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...