以课的精选

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五年级语文《桂花雨》以课教学反思

五年级语文《桂花雨》以课教学反思

02-02
上次,我们学校开展了“绿色教育”特色课展示活动。我执教了小学语文《桂花雨》一课。亲身经历此次活动,收获颇丰,感慨也颇多。首先,是对“绿色教育”的认识与探索。“绿色”是什么?是一种理念,一种追求,更是一种境界!“绿色环...
小学语文《桂花雨》以课教学反思

小学语文《桂花雨》以课教学反思

10-09
上次,我们学校开展了“绿色教育”特色课展示活动。我执教了小学语文《桂花雨》一课。亲身经历此次活动,收获颇丰,感慨也颇多。首先,是对“绿色教育”的认识与探索。“绿色”是什么?是一种理念,一种追求,更是一种境界!“绿色环...
万以数的认识课件

万以数的认识课件

07-15
教师的备课过程同时也是教师把可能的教学能力转化为现实的教学能力的过程。下面是万以数的认识课件,欢迎参考!万以数的认识课件一、情景导入灵活运用教材,用登泰山的情景导入新课,登山前,先让学生通过课件预览泰山全貌,使学...
以课堂为题的作文

以课堂为题的作文

02-05
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎...
以刀代笔说课稿

以刀代笔说课稿

07-23
作为一位杰出的教职工,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的以刀代笔说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。一、设计思路1、指导思想:在用笔绘画的...
亿以内数的认识课件

亿以内数的认识课件

11-02
认识计数单位万十万百万千万和亿,知道亿是个大数;知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。以下是小编为大家整理分享的亿以内数的认识课件,欢迎阅读参考。亿以内数的'认识课件1.认识计数单位万十万百万...

重弹老调--语文课要以课文为本

06-30
 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。新课改犹如一股清新的风吹进了小学语文教学的课堂,许多教师正以新课程理念创新着、丰富着课堂。但是,在听课和调研中,我们总感觉不少“新课堂”更多关注教学形式与手段的创新,却...
亿以内数的认识说课课件

亿以内数的认识说课课件

12-13
关于亿以内数的认识说课课件大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的亿以内数的认识说课课件范文,一起来看一下吧。亿以内数的认识说课课件篇一一、教材分析《亿以内数的认识》是人教版四年级上册第...
起床以后课文教案

起床以后课文教案

02-02
教学目标:1、能根据图画,联系生活实际,把起床以后所做的事说清楚。2、能根据图画和题目要求,按时间顺序写一段句子通顺、连贯的话。3、懂得自己能做的事情应该自己做。教学重点:根据画面的意思和讨论的提示,让学生写一段以时间...
《起床以后》教学课件

《起床以后》教学课件

02-11
教学目标:1、能根据图画,联系生活实际,把起床以后所做的事说清楚。2、能根据图画和题目要求,按时间顺序写一段句子通顺、连贯的话。3、懂得自己能做的事情应该自己做。教学重点:根据画面的意思和讨论的提示,让学生写一段以时间...
《为政以德》课文翻译

《为政以德》课文翻译

03-01
《为政以德》是一篇必学的文言文。下面小编收集了《为政以德》课文翻译,供大家参考!《为政以德》课文翻译【原文】子曰:“为政以德(1),譬如北辰(2),居其所(3)而众星共(4)之。”【注释】(1)为政以德:以,用的意思。此句是说统...
100以内数认识说课稿

100以内数认识说课稿

07-21
《100以内数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第1单元《生活中的数》的内容,是在学生学习了20以内数的认识,且基本上已能数百以内数的基础上进行教学的。下面请欣赏小编为大家带来的100以内...
最后一课续写下课以后500字

最后一课续写下课以后500字

01-18
篇一当韩麦尔先生说完放学了,——你们走吧!这句话,顿时,我的心寂静了,于是默默念道:课结束了,难道意味着阿尔萨斯也完了吗?不,因为我们的血管里流的法兰西的血液,我们会团结起来反抗外敌的……同学们坐...

分数除以整数评课稿

12-14
分数除以整数评课稿1欣赏的地方:1、层次清晰。课始,根据例题“量杯里有4/5升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?”,得出两种不同的计算方法,同时利用直观图帮助理解算理。紧接着,通过试一试“量杯里有4/5升果汁,平均...

最后一课续写下课以后

06-02
最后一课续写_第1篇我背着书包,迟缓地走在回家的路上。从前的我,必定第一个冲去学校,是全世界欢喜的小鸟,听听故乡的声音。而今,我的步调仿佛比蜗牛还慢,身上似乎被压了块大石头,腿简直不是我的了。我拖着繁重的步伐,黑板上...
课文《芦花荡》课后练习以及答案

课文《芦花荡》课后练习以及答案

07-18
【基础练习】1.给下面加点的字注音。苇塘()撒网()悠闲()疟子()寒噤()仄歪()飒飒()泅水()2.指出下列句中的错别字并改正。⑴.人们的眼再尖厉一些,就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。()⑵.老头子的身体往上窜了一窜,随...
当音乐课改上历史课以后作文

当音乐课改上历史课以后作文

09-16
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的当音乐课改上历史课以后作文,欢迎...

最后一课下课以后续写

03-08
续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。以下是小编整理的最后一课下课以后续写,欢迎阅读!最后一课下课以后续写1下课以后,我背着书包...
《5以内的数》说课稿

《5以内的数》说课稿

04-22
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编整理的《5以内的数》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《5以内的数》说课稿...
以课堂为话题作文:我们的课堂

以课堂为话题作文:我们的课堂

01-21
11:30分,不知是哪个家长的手机响起了那个铃声:北京时间,十一点。这个声音,将我们今天美好的课堂结束。英语,大概是我们90后孩子周末必修课程吧。不知道大家的英语班是什么样子呢?为大家介绍一下我的英语课堂吧:它,容纳的人数...
二十以内加减法课件

二十以内加减法课件

01-04
导语:课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。以下是为大家整理的二十以内加减法课件,希望能够帮助大家!教学目标1.使学生通过观察和思考,掌握和...
以课余生活作文

以课余生活作文

02-10
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的以课余生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。以课余生活作文...

《下课以后》的续写

08-12
下课了,我托着沉重的步伐走在路上,还回头望了一下学校,感觉它那么美好而又可爱。我脑海还回放着这样一幕:韩麦尔先生瞪着教室,眼神中那一股尖锐逼人的感觉,我似乎看见了他心中的依依不舍。他上历史课感情激动、发抖的声音,苍...
以课堂为题作文

以课堂为题作文

01-12
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的以课堂为题作文,欢迎大家分享。以课堂为题作文1今...
以形写神课件资料

以形写神课件资料

12-11
自东晋顾恺之提出"以形写神"后,"形"与"神"便成为中国画创作的原则之一,以下是专门为你收集整理的以形写神课件,供参考阅读!教学目标知识与技能目标:能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。过程与方法目标:运用水墨...