有关咏春诗二首的赏析
一、情花醉柳两岸风，回眸顾见纸鸢行。夕阳不别丁香影，遍洒金沙暖江西。鱼虾跃畔出凫水，稚儿持网舀银鱼。淡月迟临世不静，君盏妾言勿思离。梦里天地千山翠，万水欢鸣百鸟飞。噹是旭阳当空挂，一年一年又轮回。地龙破土与鸡闹，蛙...
《望岳诗二首》赏析
《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，诗文一共三首，分咏东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)。流传千古的，是《其一岱宗夫如何》，而今天，我们来赏析一下《望岳》其他两首。望岳其二唐代杜甫西岳崚嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。安得仙...
《革命烈士诗二首》教案(苏教版八年级必修) 教案教学设计
《革命烈士诗二首》教案教学目标1．了解诗歌创作背景，有感情的朗读两首诗歌2．感受革命先辈的献身精神和对美好未来的追求3．能说出两首诗不同的艺术风格教学重点感受革命先辈的献身精神和对美好未来的追求教学难点能说出两...
《古诗二首》的内容
教学目标：1、理解这两首古诗的意思，体会作者思念故乡以及赞美梅花品格的情感，知道梅花自古以来是清高、勇敢的象征。2、学会本课生字5个，词语4个。3、能解释诗句中字、词的意思。4、能有感情地朗读、背诵和默写古诗。5、...
《古诗二首春晓》优秀教学设计
教材分析《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。教学目标1、认识本课...
古诗二首（九月九日忆山东兄弟）(网友来稿) 教案教学设计
宝应县特殊教育学校王开銮执教【教学目标】1、指导学生理解诗意；2、帮助学生体会古诗所表达的亲情；3、指导朗读，要求会背诵古诗。【教学重难点】指导学生准确理解古诗的意思和感情【教学思路】课前，指导学生上网，搜索有关...
浙教版四年级语文下册《古诗二首》教案
一、教学目标1、能读懂古诗二首，并能用自己的话说说这两首诗的意思。2、学会本课的10个生字，读准多音字"泊"的字音，能结合诗句理解"含，千秋，泊，疏疏，急走"等词语。3、会背诵，默写古诗。4、初步感受古诗中所描绘的优美景色。二...
语文版《中国当代诗二首》(我遥望,麦地)教案 教案教学设计
［教学目标］一、知识教学点：1绷私庵泄当代诗歌发展简史。2绷私庠卓、海子的简历及创作特点。二、能力训练点：1毖盗费生吟诵、感悟和理解能力，感悟这两首诗的思想感情。2卑盐樟绞资中的意象。3币导学生学会朴素而准确地表达...
散文诗二首(人教版七年级必修) 教案教学设计
学习目标1、进行朗诵比赛，培养朗诵能力。2、结合课文理解，深入体会母爱。重点难点有感情地朗读课文，深入理解课文所歌颂的母爱。课时安排一课时主备人田泽生教学过程教师活动学生活动基础知识1、由冰心母爱的小诗引入“...
古诗二首范文
古诗二首教学目的要求：1.在理解古诗词句的基础上，领悟“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人奋发向上、积极进取的精神。2.学会本课8个生字，理解词句。能够有感情地朗读，并背诵和默写这两首诗。教学重点难点：1.弄懂每个...
古诗二首的教学设计
《古诗二首》教学设计教学目标：1、理解这两首古诗的意思，体会作者思念故乡以及赞美梅花品格的情感，知道梅花自古以来是清高、勇敢的象征。2、学会本课生字5个，词语4个。3、能解释诗句中字、词的意思。4、能有感情地朗读、...
《古诗二首》教案设计范文
教学目标1.学习生字词。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.鼓励学生细心阅读，交流感悟，体会两首诗表达上的异同，从而领悟诗的内涵。教学重点反复诵读，理解诗意。教学难点在品读中，感受两首诗不同的艺术表达形式。教学准备1.查...
古诗二首教案
教学目标：1、比鲜侗究蔚4个生字。2、庇懈星榈乩识潦歌。3、绷私馐每一部分的大致内容，感悟诗歌优美的语言。4、绷私馍钲诰济特区的巨大变化和我国现代化建设的飞速发展。思想教育:了解我国现代化建设的飞速发展。教学重...
《李商隐诗二首》教学设计范文
【学习重点】1、品味诗歌意境，从而领会诗歌本质。2、鉴赏诗的基调、意境及其语言。【知识梳理】李商隐（812～858），字，号，晚唐诗人，与齐名，称“”。【质疑探究】1、诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？这其中运用了什么表现手法？2、...
《古诗二首登飞来峰题西林壁》的说课稿
古诗二首，一首是苏轼的《题西林壁》，一首是王安石的《登飞来峰》。选自北师大版教材五年级下册角度这一单元。【说教材】纵观教材内容《题西林壁》是诗人官场失意被贬之作，用此诗抒发自己此时的感慨《登飞来峰》是王安石...
《古诗二首》说课稿
老师们：你们好！今天我说课的内容是义务教育五年制小学语文、思想品德课本第四册第六课《古诗二首》。一、教材分析《古诗二首》这一课安排了《春晓》和《草》这两首古诗。两者相比，《草》难度较之《春晓》稍大些。在实际...
《古诗二首:浪淘沙、饮湖上初晴后雨》教学札记
一、关于教材——行走字里行间，赴一个超尘的邀约。一直以来都喜欢古的言语，太美，太好，喜欢《诗经》的信手拈来、喜欢乐府的脱口成章；喜欢魏晋的狷狂、喜欢隋唐的豪迈；喜欢楚辞的浪漫至天马行空、喜欢元曲的俚俗到市井闲谈；喜...
人教版四年级语文上册古诗二首教学设计及教学反思
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教学目标：1、学会本课的5个生字，背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。3、结合课文注释或查字典、词典，体会诗句的含义，体会诗的意境。4、培养...
《古诗二首（鸟鸣涧、暮江吟）》优秀教案
一、学生分析本校是一所各方面比较先进的农村小学。这些小朋友从小生长在农村，对于诗中所描写的山水田园般的美景，有一定的切身感受。此时正是中秋节，学生已经观察了中秋的月亮，并已经在口语交际课作了交流。学习这两首诗...
《诗二首》王梵志唐诗全诗赏析
《诗二首》是唐代诗人王梵志所写的诗词，全诗寄托了诗人怎样的情感呢?以下是小编分享的《诗二首》王梵志唐诗全诗赏析，欢迎大家阅读!诗二首城外土馒头，馅草在城里。一人吃一个，莫嫌没滋味。世无百年人，强作千年调。打铁作门...
小学语文《古诗二首-四时田园杂兴、小儿垂钓》优秀教案
【设计理念】１、语文课堂应该成为传承和弘扬民族优秀文化的舞台。古诗是民族精神、民族文化的重要载体，古诗自身又是一种独特的民族文化。古诗教学应该引领同学最大限度地走进这种文化，潜心会文，虚心涵咏，熟读精思，切己体察...
爱情诗二首课件
“听课、看书是基础，做题训练是关键”。下面是小编整理的爱情诗二首课件，欢迎来参考！《多彩的世界》你的世界是灿烂的鲜花编织成彩虹镶嵌在湛蓝的心胸你的世界是透明的一轮金黄的圆月走圆无缺柔情脉脉走进你的世界不用爬...
外国诗二首（一）(语文版高二必修) 教案教学设计
教案设计迷娘曲［预设目标］一、知识目标：能借助图书馆和多媒体网络资源，了解歌德在德国文学史和世界文坛上的地位，了解他的创作成就，记住其代表作品。二、能力目标：1蹦茉诜锤此卸恋幕础上理解诗歌，领会诗歌的内涵。2蹦芴寤岢鍪...
古诗二首教学设计范文
教学要求1.了解古代劳动人民生活困苦的状况，认识封建制度下劳者不获，获者不劳的不合理的社会现象，激发热爱社会主义的感情。2.学会本课8个生字，能结合句子理解字义，能用自己的话说出诗句的意思。3.有感情地朗读诗文；背诵并...
苏轼《饮湖上初晴后雨》诗二首其二赏析
引导语：《饮湖上初晴后雨》描写的是西湖的美景，杭州西湖是中国最美丽的景观之一，苏轼是古代最优秀的诗人之一，最优秀的诗人与最美丽的景观不期而遇，必然擦出最灿烂的火花。苏轼《饮湖上初晴后雨》诗二首其二赏析水光潋滟晴...