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语文教学设计的精选
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语文教学设计的精选
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语文教学设计范本
01-06
语文教学设计范本【教学理念】语文课要充满“语文味”,关键在于教学立意的明确得当。一堂课的教学立意,应依据文本特点、学生情况、编者意图以及教师本人对文本的感悟与理解来定位。“教什么”定位清晰了,“怎么教”也就...
《赵州桥》教学设计(语文版) 教案教学设计
06-14
一、素质教育目标㈠知识教学点学会本课生字新词,理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语。㈡能力训练点查字典理解词语;运用“参加”、“而且”造句;联系上下文理...
语文教学设计:《鲸》
08-10
【教学要求】1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性,培养热爱科学的兴趣。2、理解课文是怎样把鲸的特点写清楚的。学习抓住事物特点来介绍动物的一般方法。3、学会本课生字新词。【教学重点】学习抓住事物特点按照一...
语文春教学设计
01-03
教学目标:1、赏析、体悟春的无限生机和希望,激发热爱春天之情。2、欣赏佳词妙句,积累语言,并能引用古人的诗句来赞颂春天。3、能结合自己的体验有感情地朗读课文。设计思路:1、引导学生进行体验性学习:课前让学生走进大自然...
鸟语教学设计
09-28
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的鸟语教学设计,欢迎阅读,希望...
语文《雪》教学设计
07-14
课初热身:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;洁白精灵寒中飞,雨落横山漫天扬。”大家猜一猜,这指的是哪一种自然现象?今天,我们一起走进鲁迅颇富诗情的《雪》,去欣赏美景,更有他那博大的胸襟。[学习任务]1、理解、积累“博识、...
英语教学设计
12-10
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的英语教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。英语...
语文教学设计:家
02-09
语文教学设计:家教学目标:1.情感目标:理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感。2.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。3.认知目标:复习巩固汉语拼音,学会本课5个...
语文教学设计
08-20
教学目的1.教育学生,既要培养求真务实的学习态度,又要具有善于发现问题,解决问题的创新精神。2.了解想和做的辩证关系,正确处理想和做的关系。了解发议论要有针对性。3.学习运用比喻和摆事实证明论点的方法。4.学会在论述...
教学设计评语
10-26
导语:对教学设计,各位可以给出怎样的评语呢?以下是小编带来的教学设计评语,欢迎参阅,希望对大家有所帮助。1、教学有个性,有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破,课堂给人耳目一新的感觉。2、教学设计规范详细,教学目的...
语文《jqx 》教学设计
11-04
语文《jqx》教学设计一、教学目标:1、学会jqx三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、初步掌握jqx和ü相拼时,ü上两点省写的规则。3、学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读jqx开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿...
语文课教学设计
04-19
教学目标:1.知识:会认12个生字,会写12个字。2.能力:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.情感:通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。教学重点:1.认识课文中的12个生字,会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过...
语文《马》教学设计
07-23
【教学目标】1、培养学生个性化的阅读能力、感悟能力。2、激发学生朗读的兴趣,重视精彩句段积累、仿写。3、体会对比描写的作用。【教学重点】1、反复朗读,积累优美词句,体会文章精妙之处。2、赏析精彩句段,培养多角度思...
《语言与文学》教案设计 教案教学设计
03-22
《语言与文学》教案设计刘晓春--------------------------------------------------------------------------------牐牎窘萄目的】牐1.理解语言与文学的重要关系,热爱祖国的语言文字。牐2.理解词汇、语音、语法与文学...
语文《画》教学设计
04-30
作为一名教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的语文《画》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【教材说明】《画》是...
《草》语文教学设计
01-11
《草》语文教学设计教学要求1.学会6个生字,认识5个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。课前准备1.让学生观察路边、田边、河边等处的野草。2.生字卡片,荒原野草图,朗读课文的录音带。教学时间:2课时教学过程第一课时...
语文教学设计:猫
04-07
语文教学设计:猫一、教学目标1有感情地朗读课文第一段,体会猫的古怪和可爱。2学习可是的写法,仿写一段话。3用摘录法概括第一段段落大意。二、教学过程(一)整体感悟课文1导入:很多同学都觉得猫实在很可爱,老舍爷爷这篇《猫...
语文《猫》教学设计
04-07
语文《猫》教学设计教学目标:1、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。2、给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。3、有感情地朗读...
《论语》教学设计
09-30
【学习目标】1、了解孔子其人和《论语》一书,熟练地朗读并背诵课文。2、在翻译课文的基础上掌握常用的文言实词,理解每则的思想内容。3、积累成语、格言、警句等,感受孔子光辉人格魅力;联系自身学习经历,体会课文丰富精彩...
语文教学计划设计
01-06
一、教材分析:1、全册教材由“培养良好的学习习惯(3)”与“识字”、“课文”组成。“识字”安排了2个单元,每单元4课,共8课。课文安排了6个单元,每单元3~5课,共23课。1、关于识字。本册继续采用“识字分流”的办法安排生字。...
语文教学教案设计
08-29
作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编整理的语文教学...
论语教学设计
09-30
论语教学设计1教学目标:1.从日常生活入手,学习有关信的《论语》章句,激发孩子学习《论语》的热情。2.理解诚信的涵义,懂得诚信的意义。3.学习经典语句,培养文言语感。教学过程:一、谈话导入,交友需“信”这些语句历经2500多年...
《雪》 语文教学设计
04-25
教学目标:1、培养阅读和欣赏散文诗的能力,指导学生通过诵读,体味作者深远的思想情怀。2、品味语言,理解语言中的寓意。3、领会作者在对南北不同雪景描绘中寄寓的精神追求。从而感悟人生,培养学生积极向上的人生态度。4、引...
语文教学设计:《画》
09-08
语文教学设计:《画》教学目标:1、能对照图画用自己的话,说出诗句的意思,懂得为什么说这是一幅画。2、学会“画、远、色、近、无、声、惊”7个生字,掌握“有-无远-近”等反义词。3、会正确地朗读,背诵课文,默写课文。第一课时...
《鸟语》教学设计
05-09
教学目标:1.自主学习生字新词,理解:“通晓、犒赏、呢喃、应验”等词语的意思。2.联系上下文,理解句意,练习说话。3.有感情地朗读课文。4.培养学生热爱鸟类、热爱生活的思想感情。教学过程:一、视听导入看看画面,你看到什么?听到了...
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