三年级数学《被除数十位上数能整除而个位商0的除法》教案设计
教学内容：苏教版三年级上册第9-10页。教学目标：1、学习一位数除两位数的.除法笔算方法；2、指导学生观察、思考计算方法；教学重点：个位商写0的计算、理解不够商1要用0占位。教学难点：被除数十位上数能整除而个位上的数不够商...
《两位数加一位数、整十数不进位》教学设计
教学目的：知识与技能：使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数(不进位)加法的口算方法。过程与方法：经历探索两位数加一位数(不进位)、两位数加整十数的计算方法的过程，体验数学与生活的密切联系。情感、态度...
《两位数减一位数，整十数》教学反思
作为一名到岗不久的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《两位数减一位数，整十数》教学反思，欢迎阅读与收藏。《两位数减一位数，整...
两位数加一位数、整十数教学反思
身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的两位数加一位数、整十数教学反思，欢迎大家分享。两位数加一位数、整十数教...
《两位数减一位数或整十数》的反思
把计算和生活结合起来，让计算有应用味；把计算和探究结合起来，让计算有探究味；把计算和学生自己的选择结合起来，让课堂富有生命力，是我设计的基本想法。1．聊天式的课堂氛围。课始，给学生看梅花山的场景片断，背诵《春到梅花山》...
《两位数加一位数、整十数》教学反思
身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《两位数加一位数、整十数》教学反思，欢迎大家分享。《两位数加一位数...
《两位数减一位数、整十数不退位》教案范文
教学目标：1．使学生理解并掌握的口算方法，正确熟练地进行口算．2．初步培养学生的动手操作能力、运用知识迁移的学习能力和观察、比较、概括的能力．3．培养学生良好的计算习惯，激发他们学习数学的兴趣．教学重点：理解两位数减一位数...
《两位数加一位数、整十数不进位》教学反思
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家整理的《两位数加一位数、整十数不进位》教学反思，希望对大家有所帮助。《两位数...
两位数加一位数、整十数教案
教学目标(一)使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法，并能正确地进行口算．(二)使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程，提高学生的计算能力．教学重点和难点重点：掌握口算的方法．难点：理解相同数位的...
《两位数加一位数、整十数》说课稿
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的《两位数加一位数、整十数》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《两位数加一位数、...
两位数加一位数和整十数教案
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的两位数加一位数和整十数教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目的：1、使学...
两位数加整十数、一位数教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的两位数加整十数、一位数教学设计，希望能够帮助到大家。两...
《两位数加一位数和整十数》说课稿
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的《两位数加一位数和整十数》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《两...
《两位数加整十数、一位数》教学反思
作为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《两位数加整十数、一位数》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《两位数加整十数、一位数...
两位数加一位数和整十数说课稿
两位数加一位数和整十数说课稿1说课稿背景分析：本课内容以人教版一年级上册20以内的数的加法和人教版一年级下册整十数加整十数为基础，学习口算两位数加一位数和整十数，这既是前面学习的口算的拓展，又是以后学习笔算两位...
《两位数减一位数整十数》教案
教学目标：1、知识教学点：理解两位数减一位数的退位减法的算理。掌握两位数减一位数的退位减法的口算方法。2、能力训练点：进一步培养学生的口算能力。继续培养学生的操作能力。培养学生对知识的总结概括能力。教学重点：两...
《两位数减一位数、整十数(不退位)》数学教案
学习目标掌握两位数减一位数，两位数减整十数的口算方法。重、难点学会两位数减一位数、整十数（不退位）减法的口算方法。导学过程1、口算9－6＝30＋2＝8＋51＝50－20＝2、口答：⑴54是由（）个十和（）个一组成的。54＝50＋（）⑵68是由（）个十和（）个一组成的.。6...
两位数加一位数整十数教案
两位数加一位数整十数教案两位数加一位数、整十数（不进位）教学目标使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法的口算方法。教学难点理解两位数加一位数、整十数的算理。教学过程（一）铺垫孕伏1、48是...
两位数减一位数和整十数退位教学设计
作为一名教职工，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的两位数减一位数和整十数退位教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。两位数...
《两位数加整十数和两位数加一位数》说课稿
一、教学内容我这节课上的是苏教版一年级下册的内容：两位数加整十数、两位数加一位数不进位的口算；教材第46和47页。书上先安排了两位数加整十数，接着安排两位数加一位数。这节课的内容是后面学习两位数加两位数笔算的基...
《两位数减一位数和整十数》教案
教学目标：知识：使学生学会两位数减一位数，整十数不退位减法的口算方法能力：正确计算能力德育：口算要细心教学重难点：使学生学会两位数减一位数，整十数不退位减法的口算方法突破方法：讲解法、练习法教具：小黑板、投影机、教学过...
《两位数加一位数和整十数不进位》说课稿
作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《两位数加一位数和整十数不进位》说课稿，希望能够帮助到大家。《两位数加一位数和整十数...
《两位数加一位数和整十数》教案
《两位数加一位数和整十数》教案教学目的：1、使学生学会两位数加一位数，整十数不进位加的口算方法，能正确的进行口算。2、培养学生的计算能力。教学重点：提高学生计算能力教学难点：掌握正确的计算方法教学准备：捆扎好的练习...
两位数加一位数整十数教学设计
两位数加一位数整十数教学设计教学目标(一)使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法，并能正确地进行口算.(二)使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程，提高学生的计算能力.教学重点和难点重点：掌...
两位数加一位数、整十数说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的两位数加一位数、整十数说课稿，希望对大家有所帮助。两位数加一位数、整十数说课...