悟破习的读后感
前几天家里不能上网，没事的时候，就在看《悟破习》，还做了一些小笔记，哈哈，非常值得读的一本书，也激发了我看更多书的兴趣，今天有时间整理出来，发在博客上，愿《悟破习》能够帮助更多的朋友。首先，第一章：悟己篇。说到悟己，其实我也...
《破阵子》练习题及答案
1.表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是________。2.下边对这首词赏析有误的一项是()A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想...
打破习惯作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的打破习惯作文，希望对大家有所帮助。习惯，是日日...
《孙中山破陋习》说课稿
一、说教材：课文讲述了中国辛亥革命先驱孙中山小时候目睹自己的姐姐被迫缠足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首选废除缠足陋习的事。这篇文章运用对比手法。写出了孙中山姐姐缠足前的活泼能干，缠足后的肉体及心灵上的痛苦，强...
工作的突破实习日记
不知不觉，两个月的时间就已经过去了。艰难的，快乐的，都教我成长。对于工作，也是越来越有心得。接触的越多，学到的越多，就更明白怎样做得有效率，做得有取舍。而完成一项任务的时间，是由多变少，再变多的过程：刚开始是不知道要怎样...
《管仲破厚葬》习题附答案
文言文阅读《管仲破厚葬》，完成1-5题。齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何？”管仲对曰：“凡人之有为也，非名之，则利之也。”于是乃...
敢于打破习惯作文
养成良好的习惯，有利于帮助人们，可是，有时候习惯也会给人带来不幸。住在大路上小水坑的青蛙就是一个很好的例子。因为不想搬离习惯了的地方，最后惨死车轮之下。所以，有的时候我们要敢于打破习惯。敢于打破习惯，也要敢于打破...
突破“习惯”的禁锢作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的突破“习惯”的禁锢作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。井底之蛙习惯于对着井壁幽...
破五的习俗作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的破五的习俗作文，欢迎阅读与收藏。“千里不同风，百里不同俗。”破五是每年的农历正月初五，到了这一...
学习“十破十立”心得体会
学习“十破十立”心得体会省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”，给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙，为后发赶超带来强大精神动力。现就自身学习“十破十立”谈一些体会。一、谈体...
破斧
破斧朝代：先秦原文：既破我斧，又缺我斨。周公东征，四国是皇。哀我人斯，亦孔之将。既破我斧，又缺我锜。周公东征，四国是遒。哀我人斯，亦孔之嘉。既破我斧，又缺我銶。周公东征，四国是遒。哀我人斯，亦孔之休。译文及注释译文那些老爷...
打破习惯作文700字
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的打破习惯作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。习惯，是日日月月积...
看破不说破美文
清人笔记《道学贪诈》记载，曾国藩以大学士、两江总督治军于安庆，开幕府揽人才，一时称盛。有个叫杨长年的幕僚，写了篇《不动心说》呈给曾国藩，曾国藩读完，置于案头。当时曾氏门下有一得意门生李鸿裔，看后就从旁题诗予以讥讽：“...
破破烂烂成语
【成语】：破破烂烂【拼音】：pplànlàn【简拼】：ppll【解释】：破旧霉烂。【出处】：清·李宝嘉《官场现形记》第55回：“穿的衣裳虽然是号褂子，挂一块、飘一块，破破烂烂，竟同叫化子不相上下。”【示例】：这街道虽然也～，但比石圪节多...
孙中山破陋习教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的孙中山破陋习教学反思，希望能够帮助到大家。孙中山破陋习教学反思1本文主要是写孙中...
孙中山破陋习的说课稿
历史故事《孙中山破陋习》运用了对比手法，写出了孙中山姐姐缠足前活泼能干与缠足时和缠足后的肉体与心灵上的痛苦，揭示了缠足对中国妇女身心的残害，讴歌了孙中山从小敢于同封建势力做斗争的精神。听了薛老师执教的这一课...
管仲破厚葬练习题
齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。齐桓公患之，以告管仲，曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“夫凡人之有为也，非名之则利之也。”于是下令曰：“棺椁过度者戮③其尸，罪夫当...
识破不说破美文
曾国藩养贤士，有位先生，贤自标榜，自夸人品齐天，人格出众。他写了一篇《不动心说》，呈曾国藩，自道品行说：“使置吾于妙曼娥眉之侧，问吾动好色心否？曰不动：又使置吾红蓝大顶之旁，问吾动高爵厚禄之心否？曰不动。”曾国藩府上，有一位叫...
《孙中山破陋习》教学反思
《孙中山破陋习》教学反思（一）教学目标的重新审视——以教材为本虽然从文字表述上看，以上三种教学设计（略）的教学目标是一致的，都是（1）要求学生要知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害；（2）要体会孙中山对封建陋...
打破习惯人生哲理
习惯是用来养成的，但有时又是用来打破的。曾经有一段时间，我很想让自己成为一出手便有收获的猎人。于是，我向一位老猎人拜师学艺。给我印象最深的一次学艺经历是，老猎人带我去捕猎一种名叫水老鼠的啮齿类动物。那天早晨，我...
突破习惯高中作文
突破习惯倘使雏鹰习惯于待在温暖的巢穴，那么天空中将不会有雄鹰翱翔的身影；倘使幼马习惯于依偎在群马的怀抱中，那么草原上将不会有万马奔腾的壮烈；倘使一个人习惯于安逸无忧的生活等待他的只能是“死于安乐”了。突破习惯...
孙中山破陋习教案
孙中山破陋习教案篇一：孙中山破陋习教学设计一、教材分析：《孙中山破陋习》是苏教版第五册第八单元的一篇课文，主要讲述了中国辛亥革命先驱孙中山小时候目睹自己的姐姐被迫缠足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首选废除缠足陋...
破十法练习题
1.11可以分成（10）和（）。12可以分成（10）和（）。2.13可以分成（10）和（）。14可以分成（10）和（）。3.15可以分成（10）和（）。16可以分成（10）和（）。4.17可以分成（10）和（）。18可以分成（10）和（）。4.19可以分成（10）和（）。1.12—3=（）（1）想加算减，想3+（）=12，算12—3=（）。（2）破十法，第一...
《孙中山破陋习》教学设计
作为一名教职工，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《孙中山破陋习》教学设计，仅供参考，大家...
读书破万卷的学习名言
1、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也.——彭兆荪2、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉3、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的'人是不可...