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桃花源记获奖教学设计的精选
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桃花源记获奖教学设计的精选
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桃花源记获奖教学设计
03-01
《桃花源记》虽是虚构的世外仙境,但由于采用写实手法,虚景实写,给人以真实感,仿佛实有其人,真有其事。下面是桃花源记获奖教学设计,和小编一起来看一下吧。【教学目标】知识与能力1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2.了...
桃花源记教学设计3篇
04-02
作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的桃花源记教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。桃花源记教学设计篇1...
桃花源记教案设计
09-29
本文文字较为简易,且故事性较强,可要求学生借助注释和工具书理解课文基本内容,对于难懂的字词,教师稍作点拨即可。同时,要加强诵读练习,积累文中的成语及有价值的词汇,然后在反复诵读中领会它丰富的内涵和精美的语言。另外,要...
《桃花源记》教学案设计
02-11
《桃花源记》透露了作者对现实社会的不满和否定,也在一定程度上反映了当时广大农民的愿望。一、教学目标知识与能力:1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生理解文章字词与基本内容。3.对文章所写社会现实...
桃花源记获奖课件
11-29
《桃花源记》是语文课本中的经典课文,下面就是小编为您收集整理的桃花源记获奖课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!桃花源记获奖课件教学目标1、朗读、背诵课文,积累词汇。2、掌握故...
桃花源记获奖说课
01-31
《桃花源记》精心描绘了一幅理想社会的生活画面,美妙神奇而又富有醉人魅力。下面是桃花源记获奖说课,一起来看看吧。(一)教材的地位、作用(幻灯片2)《桃花源记》是初中八年级第五单元的一篇文言文,在本单元中的课文,大多...
《桃花源记》课程教学设计
06-01
【教学目标】1、在疏通文意的基础上,培养学生通过多种诵读的形式,个性化解读文本,把握文章内容。2、在诵读的基础上,培养学生品味赏析文章语言,同时将个人审美情感融入其中,充分的展开想象,进行文学再创作。3、培养学生研读...
语文《桃花源记》教学设计
02-03
设计指导思想:1.以学生为主体,教师为主导2.突出语言训练和思维训练教学重点:1.文言字词2.引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活教学难点:理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的教学安排:两课时第一课时教学...
桃花源记教学设计
08-05
教学目标:1.指导学生掌握、积累一部分文言常用词语,了解古今异义现象。2.使学生理解本文记叙的顺序、详略,体会本文优美、精炼的语言。3.认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。教学重点...
《桃花源记》最新教学设计
02-11
《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。【教学构想】本文文字较为简易,且故事性较强,可要求学...
桃花源记获奖教案
09-23
《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景世外桃源,为了让学生更好学习课文,给大家分享了桃花源记的教案,一起来看看吧!教学目标1.了解陶渊明及其...
《桃花源记》教学设计
09-12
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编整理的《桃花源记》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《桃花源记》教学设计...
桃花源记教学设计模板
08-10
八(上)《桃花源记》教学设计教学目的1.朗读、背诵文育课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。教学重点:掌握课文中古今异义词和省略句的用法;把握课文的...
《桃花源记》 教学设计
08-05
《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。下面是《桃花源记》的教学设计,一起来看一下吧。教学目标1.理解文章内容,感受世外桃源所描绘的理想社会;2....
课文《桃花源记》教学设计
02-03
《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处,描写了一个美好的世外仙界。下面是课文《桃花源记》教学设计,和小编一起看一下吧。学习目标1.理解本文所寄托的社会理想。2.借助工具书和课下注释,初步感知文章文意,了解世外...
《桃花源记》教案设计
09-29
1.简介陶渊明。陶渊明(365--427),又名潜,东晋时人,祖居浔阳柴桑(今江西九江西南)。陶渊明少年时代深受儒家学说影响,有着大济苍生的志向。二十九岁出什,但几次做官都不过担任祭酒、参军一类低微的职务,不仅济世的抱负得不到...
《桃花源记》导学设计
08-09
《桃花源记》虽不是诗作,但也表现了一个诗人明朗清新、朴实自然的文笔。【学习目标】1.朗读、背诵课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1...
《桃花源记》的教学设计
08-30
作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的《桃花源记》的教学设计,希望对大家有所帮助。《桃花源记》的教学...
桃花源记获奖说课稿范文
07-21
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的桃花源记获奖说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说教...
《桃花源记》精品教学设计
02-01
一、教学目标(一)知识目标1.读准下列字音:豁然俨然衣着阡陌鬓要邑诣骥语2.积累文言词汇,掌握文言词汇的特点。(1)通假字:具、要;(2)古今异义:交通、妻子、绝境、无论;(3)一词多义:舍、寻;(4)辨析同义词:悉、并、具、咸、皆;...
桃花源记获奖说课稿
07-17
《桃花源记》是一个虚构的故事,因为古时候人们多战乱,没有安定的生活,作者就想象出这样一个理想的社会生活。下面是小编为你整理了“桃花源记获奖说课稿”,希望能帮助到您。桃花源记获奖说课稿(1)一、说教材《桃花源记》是...
《桃花源记》课文教学设计
02-03
《桃花源记》就像一朵“清水出芙蓉,天然去雕饰”的奇葩,如此独到的文字功夫真是令人称奇。,同时借用了小说笔法,以一个捕渔人的经历为线索展开故事。【教学目标】1、朗读、背诵课文。2、理解积累一些文言实词。3、认识作...
桃花源记学案设计
02-11
一、导入上节课我们已疏通了文章意思,这节课我们一起分析文章的内容。二、检查与巩固知识1.朗读课文,试背诵课文。(鼓励,传授方法)2、完成课堂练习,巩固文言文相关知识。老师检查并针对性讲解。三、品读与探究,把握文章主...
桃花源记的教学设计
06-22
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的桃花源记的教学设计,欢迎大家...
桃花源记教学教案设计
03-23
教学目标:○1熟读并背诵课文。○2掌握文言实词和虚词,并翻译全文。○3了解作者笔下的理想社会,理解作者寄托的思想感情。课时安排:二课时教学重点:○1朗读、背诵课文○2体会作者的思想感情,理解故事的寓意。教学过程:第一课...
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