汉代篆书的文化精神理解阅读答案的精选

汉代篆书的文化精神理解阅读答案

汉代篆书的文化精神理解阅读答案

02-25
篆书的应用遍及汉代日常生活的各个方面,其书法艺术也在继承了秦代小篆写法的基础上有了更高的审美追求和艺术表现。秦王朝统一六国之后,秦始皇采用了丞相李斯的建议,在文字政策上“罢其不与秦文合者”,以秦系文字为基础统...
茶道之精神阅读理解及答案

茶道之精神阅读理解及答案

10-23
茶道之精神佚名①茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类,一类是“混饮”,即根据个人的口味嗜好,在茶中加入桔皮、桂元、红枣等配料来泡喝;另一类是“清饮”,。“清饮”可分四个层次:将茶当成饮料大碗解渴,称为“”;注重色...
三代阅读理解附答案

三代阅读理解附答案

08-25
在交叉路口转弯的时候,我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝碰伤了。本来我可以安全避闪的,当我看到那位先生一手拉着一个刚会走路模样的小男孩,一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时,我立刻紧急煞车把车头倾向一边,就在这...
玉现代文阅读理解答案

玉现代文阅读理解答案

06-20
身上。但鄙人此去战场,生死未卜,最担心的是这块玉落入敌手,固托于苏先生。生,我来取玉;死,玉归您。望勿推辞。”苏先生见他言辞恳切,不便再推托,只得收好,并许诺说:“你放心打仗去吧,人在玉在,人不在玉也在,你的玉,等你来取。”台...
后汉书张纲传阅读理解答案

后汉书张纲传阅读理解答案

08-24
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。下面是后汉书张纲传阅读理解答案,请参考!后汉书张纲传阅读...
哥顿神结阅读理解答案

哥顿神结阅读理解答案

02-25
哥顿神结教导处门前的小黑板上通知:下午第二节课,奈克老师在阶梯教室做一项实验。希望初二、三年级没课的同学都能够参加。奈克老师是去年从英国聘任来教的,他上课跟我们的老师上课不大一样。奈克老师上课既幽默又风趣,深...
《汉书·疏广传》阅读理解附答案

《汉书·疏广传》阅读理解附答案

09-29
疏广字仲翁,东海兰陵人也。少好学,明《春秋》,家居教授,学者自远方至。地节三年,立皇太子,选广为少傅,数月,徙为太傅。广兄子受,好礼恭谨,敏而有辞。宣帝幸太子宫,受迎谒应对,上甚欢悦,顷之,拜受为少傅。太子每朝,太傅在前,少傅在后,父...
《汉字趣编》阅读理解附答案解析

《汉字趣编》阅读理解附答案解析

10-30
同其它林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中...
《汉书苏武传》阅读理解答案翻译

《汉书苏武传》阅读理解答案翻译

10-31
阅读下文,完成第17~21题。(17分)①武益愈。单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:汉使张胜谋杀单于近臣。当死。单手募降者赦罪。举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:副有罪,当相坐。武曰:本无谋,又非亲属,何谓相坐?复...
现代文《大学的三种精神》阅读理解及答案

现代文《大学的三种精神》阅读理解及答案

10-30
大学的三种精神宋石南青年来到大学,不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮,而是为了自我教育和互相教育。梭罗说,一棵树长到一定的高度,才知道怎样的空气更适合。人也是如此。而大学,就是要将适合的空气置于青年...
《化石吟》阅读理解答案

《化石吟》阅读理解答案

02-25
《化石吟》你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密...
《家书》阅读理解答案

《家书》阅读理解答案

06-03
家书就是指一个远在他乡的人与家里人相互来往的信。下面,小编为大家分享《家书》阅读理解答案,希望对大家有所帮助!家书胡凯(1)延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”(2)延叔接过信又送...
《汉书》阅读答案

《汉书》阅读答案

10-31
张骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴,匈奴得之,传诣单于。单于曰:“月氏在...
忆读书阅读理解答案

忆读书阅读理解答案

01-30
读书是由兴趣做动力的,在回忆起读书时代,我们有什么理解和启发呢,也许《忆读书》能为你带来答案。下面是小编网络整理的《忆读书》以供大家学习参考。《忆读书》阅读原文①一谈到读书,我的话就多了!②我自从会认字后不到...
《鼓神》阅读理解答案

《鼓神》阅读理解答案

10-23
我事业无成,境况甚是凄惶可怜,自以为无脸回家见父老乡亲。但看了鼓神的精彩表演,我心灵受到震撼,感悟到生命中原本就没有卑微和可怜,因此决定回家过年。以下是小编J.L分享的《鼓神》阅读理解答案,更多杂文阅读欢迎访问YJBYS...
《流浪汉》阅读理解及答案

《流浪汉》阅读理解及答案

02-28
流浪汉莫泊桑四十天以来,他到处找工作。他所以离开家乡芒什省的维尔—阿瓦赖村,是因为那里没有活儿可做。他是个盖房子的木匠,今年二十七岁,是个有才能的人,身体也健壮。遇到这次普遍的失业,他身为一家的长子,竟落到只有叉着...
神医华佗阅读理解答案

神医华佗阅读理解答案

09-23
阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读,以下是小编帮大家整理的神医华佗阅读理解答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。①华佗是我国古代杰出的大医学家。他年轻时候,看到当时军阀割...
蛇的文化解读阅读理解答案

蛇的文化解读阅读理解答案

06-04
蛇的文化解读邸永君(1)蛇者,吾人类之旧相识也。其大者曰蟒,小者曰虺,属爬行纲、有鳞目、蛇亚目,差异巨大,种类繁多。当今存世者约有2500至3000种,其中毒蛇约650种,我国蛇类有200余种,毒蛇约40种。蛇对生存环境尽管寒暑不惧冷...
精神救助的阅读理解及答案

精神救助的阅读理解及答案

11-12
精神救助张莉我一直以为自己是个善解人意的人,在别人需要的时候,能解囊相助。可是,一个没坐过火车,没看过电视,连50元人民币都没见过的山村小女孩,面对我的盛情邀请,竟然对城市的繁华不感兴趣。那年,我在瓦房店乡百车沟小学采...
我要说汉语阅读理解答案

我要说汉语阅读理解答案

10-30
我要说汉语1929年,联合国的前身——“国际联盟”召开(裁载)军会议。当时会议的惯例是,发言时只允许使用英、法两种语言。中国代表团团长蒋作宾先生(题提)出,自己发言时要说汉语。他的提(议意)遭到了一些国家的(返反)对,说一是惯例...
先秦理性精神阅读理解及答案

先秦理性精神阅读理解及答案

01-09
阅读下面的文字,完成l2—15题。先秦理性精神——儒道互补李泽厚孔子在塑造中国民族性格和文化——心理结构上的历史地位,已是一种难以否认的客观事实。孔学在世界上成为中国文化的代名词,并非偶然。孔子之所以取得这种历...
神奇的极光阅读理解答案

神奇的极光阅读理解答案

07-15
神奇的极光曹冲在我国的古书《山海经》中有极光的记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫烛龙。关于烛龙有如下一段描述:人面蛇身,赤色,身长千里,钟山之神也。这里所指的烛龙,实际上就是...
《后汉书·董宣传》阅读理解答案

《后汉书·董宣传》阅读理解答案

11-03
阅读下面的文言文,完成4~7题。董宣字少平,陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟,举高第,累迁北海相。到官,以大姓公孙丹为五官掾。丹新造居宅,而卜工以为当有死者,丹乃令其子杀道行人,置尸舍内,以塞其咎。宣知,即收丹父子杀之。丹宗族亲...
《中国人的精神》阅读理解及答案

《中国人的精神》阅读理解及答案

01-09
中国人身上有种难以形容的东西。我已经把这种难以形容的东西概括为温良。如果我不为这种温良正名的话,那厶在外国人的心中它就可能被误认为中国人体质和道德上的缺陷──温顺和懦弱。这里再次提到的温良,就是我曾经提到...
《后汉书吴汉传》的阅读理解习题及答案

《后汉书吴汉传》的阅读理解习题及答案

01-09
①由于吴汉是北京地区历史上的著名人物,所以北京人对于吴汉的生平故事,应该知道得特别清楚。据《后汉书.吴汉传》记载:“吴汉字子顏,南阳宛人也。家贫,给事县为亭长。王莽末,以宾客犯法,乃亡命至渔阳。资用乏,以贩马自业。往...