二年级教材说明教案设计
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据编写的，供二年级实验班第二学期使用。为帮助教...
说明文阅读复习 教案教学设计(人教版七年级)
一、复习目标：1、划分说明文层次，分析层与层之间的联系，概括层意。2、理清说明的顺序。3、抓住说明事物的特征，理解文章所说明的事理。4、分析文章所运用的说明方法及其作用。5、体会说明文简洁、准确的语言特点。二、说...
《比一比》教材教案设计
一、教学要求1?认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“”和1个偏旁“”。2?掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的意思，能正确使用一些量词。3?正确、流利地朗读课文。...
二年级《找骆驼》教案设计
【教学目标】〖知识与技能１、认识本课的两个生字，练习用因果句式造句。２、分角色朗读，读出人物的不同语气。３、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。〖过程与方法小组合作，勾画重点词句、理解课文内容。情感态度与价值观：懂...
二年级《称象》教案设计
课程目标：学生通过八种智能模式学习课文，理解课文内容，并从中感受到曹操爱动脑筋、善于观察、富于联想的品质。对学习者的预期成果：读懂课文，能以语文、逻辑-数学、音乐、身体-运动等方式展示自己对课文的理解。教室资源：①...
《假如》教案设计及设计说明
《假如》教案设计及设计说明教材简析《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗，语言清新活泼，充满儿童的想像力、创造力。全诗用并列结构的形式，借“马良的神笔”，表达“我”对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这些关...
《弟子规》教材(七年级) 教案教学设计
来自山东省肥城市石横镇初级中学人生百善孝为先【导读】百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德;是中华民族文化的核心。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯...
米的认识教学设计与说明(苏教国标版二年级教案设计)
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（上册）第52～53页。教学目标1.使学生在实践活动中，初步建立1米的长度表象。能根据初步形成的1米的表象，进行一些直观的判断与思考。2.知道1米=100厘米，能用米尺测量...
二年级语文教案设计
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的二年级语文教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级语文教案设计1教学安排：三课时第一课...
二年级美术教案设计
树叶贴画课型：工艺课课时：1课时教学目的1．激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2，掌握树叶贴画的方法技巧。教学准备学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。教学重点让学...
短文两篇(高二新教材) 教案教学设计
高二1&3班语文课教师：田克君A.课时安排：2001年12月3日周一共1课时。No.73B.教学目标：1.基础知识目标：理解本文丰富的思想，鉴赏两篇短文的表现手法，品味两篇短文所隐含的意义。2.思想教育目标：理解文章的内在情感3.能力培...
二年级教案教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的二年级教案教学设计，供大...
教学设计说明
《五彩地》是一篇描写自然景观的课文，讲的是“我”到四川松潘去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景。作者抓住了水池的数量、大小、深浅、形状的特点和池水瑰丽多彩的特点，具体形象地描绘出五彩地的美丽神奇，字里行间流露出...
二年级上册教案设计
教学目标：1、通过整理1～6的乘法口诀，进一步熟悉口诀、熟记口诀。2、通过研究口诀表的排列规律，发展学生的观察能力和思维能力。3、通过复习有关用口诀解决问题的内容巩固学生对乘法意义的认识，进一步发展学生解决简单的实...
《称赞》的二年级教案设计
教学目标：1、认识10个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感受情地朗读课文，体会相互称赞带来的快乐。3、学着发现别人身上的优点。重点：学习生字，正确、流利、有感情地朗读课文，体会相互称赞带来的快乐。难点：学着发现别人...
乘法的初步认识--说课设计(人教版二年级教案设计)
一、教材分析：学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列了一节"乘法的初步认识"，使学生知道乘法的含义，为以后学习乘法的其它知识...
写简单的说明文(苏教版八年级) 教案教学设计
写简单的说明文【教学目标】1．了解说明文写作的类型。2．学会运用多种说明方法，有条有理地介绍事理。【教学时数】一课时【教学流程】一、导入新课事理说明文是说明文的一种，它是阐述事物的本质、事物内部或事物之间的内在...
尊严教学的教案设计二素材
尊严第二课时一、复习导入认读课文中的新词。二、感受“尊严”1.出示句子：(1)只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(2)年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。2.读了这两个句子，你了解到什么?你仿佛看到了什么?指...
《雨说》教学设计(人教版九年级) 教案教学设计
雨说----为生活在中国大地上的儿童而歌郑愁予一、教学背景分析：（1）教材分析：《雨说》（九年级语文人教版实验教材上册第一单元第二课）是一首十分优美的现代诗歌，也是一曲动人心弦的爱之歌。作者采用了拟人手法，赋予雨及其它事...
《雨说》教案设计(人教版八年级必修教案设计)
教学目的：1．激发学生阅读诗歌的兴趣，启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2．初步培养学生解读意象和品味意境的能力。教学重点：1．用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，体会本诗明丽清新的风格。2．理解意象，把握本诗的主题，感...
说明一种事理 教案教学设计
张玲丽教学目标：1．综合运用各种说明方法。2．说明事物做到条理清楚。3．准确而清楚的说明一种事理。教学重点：目标3教学难点：目标1教具：范文教学过程：一、练习范围：对你熟悉的一种工具，机器或自然现象进行说明，重点介绍它的原理，原...
《马说》学案(人教版七年级教案设计)
一、学案目标1、熟练诵读文章，整体感知文意。2、把握作者情感，理解“托物寓意”写法3、培养学生敢质疑，会质疑精神。二、学案导入。以学生评点和教师讲故事的形式进入新课的学习。1、你能评点一下自己班级内一两名同学的...
二年级《葡萄沟》教案设计
【课文特点】这篇课文介绍俺这国新疆吐鲁番的葡萄沟，那里盛产葡萄，表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。【教学目标】1、使同学知道俺国新疆吐鲁番怎样的好地方，激发他们的思想感情。2、学习理解自然段，抓住自然段的主要...
雨说的说课教材(人教版九年级必修) 教案教学设计
《雨说》的说课材料从教材方面《雨说》是人教版九年级上册的第二课，也是一篇精讲的现代诗歌，本单元的教学要求是在反复诵读的基础上，感受诗歌的自然美景，理解诗人的思想感情。教学目标：理解、积累“禁锢、喑哑、留滞、喧嚷...
二年级教案教学设计模板
作为一名教学工作者，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级教案教学设计模板，欢...